【高考总动员】2023高考英语 语法专项突破 第十一节 特殊句式针对训练 北师大版

第十一节　特殊句式考点一倒装1．全部倒装就是把全部谓语提到主语之前，常见的类型有：(1)表示地点、方位或时间的副词或介词短语，如here，there，then，up，down，in，out，away，off，intheroom，onthewall等置于句首，且主语是名词时。Theregoesthebell.Let'sgointothelecturehall.铃响了。我们进入演讲大厅吧。Atthefootofthemountainliesavillage.山脚下有一个村庄。(2)表语置于句首，为保持句子平衡，或以示强调，或使上下文衔接。PresentatthemeetingwereProfessorWhite，ProfessorSmithandmanyotherguests.出席会议的有怀特教授、史密斯教授，还有许多其他客人。2．部分倒装(1)only所修饰的词、短语或从句位于句首作状语时。OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish.只是在那时他才意识到英语的重要性。Onlywhenhecamebackdidwefindoutthetruth.只有当他回来时，我们才查明了事实真相。[名师点津]　当only修饰主语时，句子不倒装。Onlyyoucanworkouttheproblem.只有你能解决这个问题。(2)含有否定意义的副词或短语如never，seldom，little，hardly，rarely，bynomeans，atnotime，notuntil等位于句首时。NeverhaveIheardaspeechasimpressiveasthis.我从未听过这么动人的演讲。Atnotimeshouldyougiveupstudying.在任何时候你都不应放弃读书。(3)so/neither/nor置于句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时。Theylovehavinglotsoffriends，sodothosewithdisabilities.他们喜欢拥有许多朋友，残疾人也是如此。Idon'tknowwhoheis，nordoIcare.我不知道他是谁，我也不关心。[名师点津]　so表示“是的，确实”时，重复上文，表示赞同对方的观点时，主谓语不倒装。\n—Hedoesbusinesssuccessfully.他做生意很成功。—Sohedoes.——他确实如此。(4)so...that中的so位于句首时。Soloudlydidhespeakthathewasheardupstairs.他说话声音这么大，楼上都听得见。(5)though/as引导让步状语从句时，意为“尽管”，通常把句中状语、表语或动词提前；若表语是名词，其前不用冠词。MuchasIlikeit，Idon'twanttobuyit.尽管我很喜欢它，但我不想买。Tryashewould，hemightfailagain.尽管他还会尝试，但可能还会失败。(6)当if引导的虚拟条件从句中含有had，were或should等时，如将if省略，则要将had，were或should等移到主语之前。WereIyou，Iwouldtakethischance.如果我是你，我会抓住这次机会。Shoulditraintomorrow，thesportsmeetingwouldbeputoff.如果明天下雨，运动会就会被推迟。考点二强调1．强调句型的基本形式为Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分被强调部分可以是主语、宾语和状语等。当强调部分为“人”时，可用that或who，其他情况下用that。ItwasinGreecethatOlympiccompetitionstarted.奥林匹克竞赛是在希腊开始的。ItwasColumbusthatdiscoveredAmerica.是哥伦布发现了美洲大陆。[名师点津]　要注意强调时间的句型与时间状语从句的区别，试比较：①ItwasatmidnightthatIgotbackhomeyesterday.我昨天半夜才回到家。②ItwasmidnightwhenIgotbackhomeyesterday.昨天我回到家时，已是半夜了。2．强调句型的疑问句形式(1)一般疑问句：Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋其他成分？WasityouwhotoldMarythenews?\n是你把消息告诉玛丽的吗？(2)特殊疑问句：疑问词＋is/wasitthat＋其他成分？Whowasitthathelpedyoufindthewallet?是谁帮你找到钱包的？3．“not...until...”的强调句型为“Itis/wasnotuntil...that”从句ItwasnotuntilthenextdaythatIlearnedthetruth.直到第二天，我才得知事情的真相。4．谓语动词的强调强调句型不能强调谓语，如果要强调谓语，需用助动词do，does或did。Hedidwritetoyoulastweek.他上周确实给你写信了。考点三省略1．状语从句的省略(1)当状语从句的主语和主句的主语一致或从句的主语为it且从句中有be动词时，可以省略状语从句中的主语和be动词。When(Iwas)inJapan，Itookmanybeautifulpictures.在日本时，我拍了许多漂亮的照片。Though(itwas)cold，hestillworeashirt.尽管冷，他仍穿着件衬衫。(2)常见if的省略句有：ifso，ifnot，ifany，ifever，ifnecessary等。Mistakes，if(thereare)any，shouldbecorrected.如果有什么错误，就应该改正。2．不定式的省略单独使用动词不定式符号to而省略后面的部分。—WouldyouliketostudyEnglishwithme?你愿意和我一起学英语吗？—Yes，I'dliketo.——是的，我愿意。—Willyoujoinusinthegame?——你愿意加入我们的游戏吗？—I'dbegladto.——我很高兴能加入。[名师点津]　如果不定式中含有be，have时，be和have通常保留。—Areyouasailor?——你是水手吗？—No，butIusedtobe.——不，但我曾经是。考点四主谓一致\n1．就近原则(1)由or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...等连接两个或两个以上的并列主语时，谓语动词要与离它最近的主语在人称和数上保持一致。Neitherhisparentsnorhiswifeisathome.他父母和他妻子都不在家。YouorIamgoingtomeetthematthestationthisafternoon.我或者你今天下午要去车站接他们。[名师点津]　当主语后面有with，togetherwith，alongwith，aswellas，ratherthan，but，except等连接的短语时，其谓语动词的单复数要与它们前面的主语保持一致。Theprofessorwithanumberofstudentswasdoingexperimentsinthelabatthattime.那时教授带着许多学生正在实验室里做实验。(2)由there，here引起的主语不止一个时，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。即就近原则。Thereisatableandsomechairsintheroom.房间里有一张桌子和几把椅子。2．常见谓语动词用单数的情况(1)由连词连接的并列成分表示一身兼二职或指的是同一概念，作主语时用单数。TheworkerandartistisfromWuhan.那位工人兼艺术家来自武汉。(2)当被every，each，no，manya等修饰的名词用and连接时，谓语动词仍用单数。Everyboyandeverygirlhastherighttoeducation.每一个男孩和女孩都有受教育的权利。(3)不定式、动名词或句子作主语时，谓语动词一般用单数。Togotobedearlyandtoriseearlyisagoodhabit.早睡早起是一个好习惯。Whatweneedismoretime.我们需要的是更多的时间。[名师点津]　主语为表示时间、距离、金钱等整体概念的名词时用单数。Twohoursisnotlongenoughforthework.对于做这项工作来说，两个小时不算长。3．常见谓语动词用复数的情况(1)由and连接的两个并列成分表示不同的概念。Bothbreadandbutteraresoldout.\n面包和黄油都卖完了。(2)people，police，cattle等有生命的集体名词作主语。Thepolicearesearchingforthethief.警察正在捉小偷。比较：TheChinesepeopleisagreatpeople.中华民族是一个伟大的民族。(people作为“民族”讲时，作单数用)(3)“the＋形容词”表示一类人时。Thericharefortheplan，butthepoorareagainstit.富人赞成这个计划，而穷人反对。(4)“quantities/amountsof＋名词”作主语时。Greatquantitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain.雨水把大量的泥沙冲下山坡。4．谓语动词单复数视情况而定(1)单复数同形的名词如means，works，sheep，fish，deer等作主语时，要根据具体情况而定。Everymeanshasbeentried.＝Allmeanshavebeentried.所有的方法都已经试过了。(2)“分数/百分数或therest等＋名词”作主语时，谓语动词要和of后的名词在数上保持一致。Morethan70percentofthesurfaceofourplanetiscoveredbywater.我们这颗行星70%多的表面被水覆盖。Onethirdofthestudentsaregirlsinourgroup.我们组三分之一的成员都是女生。(3)由“akindof，manykindsof＋名词”和“名词＋ofthiskind”等，以及type，sort等构成的同类型短语作主语时，谓语动词与of前面的名词保持数的一致。Thiskindofanimalsisdangerous.＝Animalsofthiskindaredangerous.这种动物很危险。考点五反意疑问句、祈使句、感叹句和therebe结构1．反意疑问句的主要考点(1)一般情况下，陈述部分肯定，反意疑问句否定，反之亦然。Johnwillgohome，won'the?约翰要回家了，是吗？(2)当陈述部分有seldom，hardly，scarcely，never，few，little等否定或半否定词时，反意疑问句用肯定形式。Hecouldhardlywritehisname，couldhe?\n他几乎不会写他的名字，是吗？(3)当陈述部分的主句谓语动词为think，believe，suppose，expect等，且主句主语为第一人称时，疑问部分的主语和时态与宾语从句的主语和时态保持一致；主句的主语为第二、三人称时，后面的疑问句与主句的主语、谓语一致。Idon'tbelievehewillsucceed，willhe?我认为他不会成功，是吗？Tomdoesn'tbelievetheywillsucceed，doeshe?汤姆不相信他们能成功，对吗？(4)祈使句的反意疑问句①肯定祈使句，＋will/won'tyou?Comedownquickly，will/won'tyou?快下来，好吗？②否定祈使句，＋willyou?Don'truninthestreet，willyou?不要在大街上跑，好吗？③Let's...，＋shallwe?Let'sgotothecinema，shallwe?我们去看电影，好吗？④Letus...，＋will/won'tyou?Letusgotothecinema，will/won'tyou?(你)让我们去看电影，好吗？[名师点津]　must，may，can't等表示推测时，其反意疑问句不是根据情态动词变化，而是根据去掉情态动词之后的实意动词的形式而变化。Youmustbeveryhungry，aren'tyou?你一定很饿了，是吗？Hecan'thaveseenthefilm，hashe?他不可能看过这部影片，是吗？2．祈使句的主要考点(1)带主语的祈使句为了加强语气或明确表明向谁提出命令或要求，需加主语“you”。Tom，youcleantheblackboard.汤姆，你去擦黑板。(2)重要句式：“祈使句＋and/or＋陈述句”Workhardandyou'llsucceed.努力工作，你就会成功。\n3．感叹句的形式①What＋(a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！②How＋形容词＋a/an＋名词＋主语＋谓语！③How＋形容词/副词＋主语＋谓语！Whatacleverboyheis!＝Howclevertheboyis!多聪明的孩子啊！Whatbeautifulflowerstheseare!＝Howbeautifultheseflowersare!这些花多美啊！4．therebe结构(1)therebe结构的谓语形式therebe结构中的谓语动词可用seemtobe，happentobe或remain，stand，lie，exist，live等转换。Thereseemstobeamisunderstandingbetweenus.我们之间好像有些误会。Thereliesasmalltownatthefootofthemountain.山脚下有一个小镇。(2)therebe结构的非谓语形式therebe的非谓语动词形式主要有两种theretobe和therebeing。Weexpecttheretobemorediscussionaboutthis.我们期望能对此展开更多的讨论。Ineverdreamedoftherebeinganygoodchanceforme.我做梦也没想到我会有好机会。[本节小结]近几年高考在重视对语境、语意的考查的同时并没有完全放弃对语言形式、语言知识类题目的测试。尤其是倒装和强调两部分内容在高考中仍占有较大的比重。所以在日常备考中仍要重点掌握强调句以及其他表达强调的方法、部分倒装和全部倒装的区别、反意疑问句及感叹句的结构。考生要熟悉英语中一些较为特殊的表达方式，了解特殊句式所使用的语言环境，熟练而准确地在特定的语言环境中使用这些特殊结构。针对训练Ⅰ.完成句子1．(2014·大纲全国卷)护士们不仅想增加工资而且也想减少工作时间。(倒装句)________________wantapayincrease，theywantreducedhoursaswell.\n【答案】　Notonlydothenurses2．(2014·大纲全国卷)明天给我打电话，我会告诉你实验的结果。(祈使句)________________andI'llletyouknowthelabresult.【答案】　Callmetomorrow3．(2014·福建高考)这儿的气候很宜人。在夏天时，如果曾经有过的话，气温很少达到30℃。(省略句式)Theclimatehereisquitepleasant，thetemperaturerarely,________________，reaching30℃insummer.【答案】　ifever4．(2014·福建高考)正是文化而非语言使得他很难适应国外的新环境。(强调句式)________________madeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad.【答案】　Itwastheculture，ratherthanthelanguage，that5．(2014·湖南高考)只有当你内心感觉平和时，你才能与别人保持良好的关系。(倒装句)Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheart________________.【答案】　willyoukeepgoodrelationshipswithothers.6．(2014·湖南高考)使生活变得更加快乐的不是做我们喜欢的事，而是喜欢我们必须要做的事。(强调句式)It'snotdoingthethingswelike，butlikingthethingswehavetodo________________.【答案】　thatmakeslifehappy7．(2014·陕西高考)莫言一走上舞台观众就爆发出雷鸣般的掌声。(倒装结构)________________thantheaudiencebrokeintothunderousapplause.【答案】　NosoonerhadMoYansteppedonthestage8．(2014·四川高考)是不是因为杰克上学迟到史密斯老师才生气的？(强调句式)Wasit________________thatMrSmithgotangry?【答案】　becauseJackcamelateforschool9．(2014·重庆高考)—IspenttwoweeksinLondonlastsummer.—ThenyoumusthavevisitedtheBritishMuseumduringyourstay,________________？(反意句)【答案】　didn'tyou10．—Doyouthinkthefineweatherwillkeepup?—Idon'tbelievethefineweatherwillkeepup.(答语改为省略句)—Doyouthinkthefineweatherwillkeepup?\n—________________.【答案】　Idon'tthinksoⅡ.语篇填空阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词，使短文合理、连贯Ashestartedhisspeech，heclearedhisthroatandbegan，“Graduationisatimetothankthose1.________helpedyoumakeit，throughthosetoughyears－yourparents，yourteachers，yoursiblings，maybeacoach...butmostlyyourfriends.HereI2.________totellallofyouthatbeingafriendtosomeoneisthebestgift3.________youcangivethem.Iamgoingtotellyouastory.”Ijustlookedatmyfriendwithdisbeliefashetoldthestoryofthefirstdaywemet.Itwasthatday4.________hehadplannedtokillhimselfover.Hetalkedofhowhehadcleanedouthislockersohismomwouldn'thavetodoitlaterandwascarryinghisstuffhome.Helookedhardatmeandgavemealittlesmile.“Thankfully，Iwassaved.Itwasmyfriend5.________savedmefromdoingtheunspeakable.”Iheardthegaspgothroughthecrowdasthishandsome，popularboytoldusallabouthisweakestmoment.Isawhismomanddadlookingatmeandsmilingthatsamegratefulsmile.Notuntilthatmoment6.________Irealizeitsdepth.Neverunderestimatethepowerofyouractions.Withonesmallgestureyoucanchangeaperson'slife，forbetterorworse.【答案】　1.who　2.am　3.that　4.when　5.who/that　6.did综合演练语法填空用恰当的词或所给词的恰当形式完成下面的短文1．________isknowntoall，theworldpopulationisgrowingdaybyday.Soenoughfreshwater2.________theworldneedtofeedsuchalargepopulation.What'smore，withindustrydevelopingrapidly，poisonousgasesandwaters3.________(be)produced，consequentlyresultinginthepollutionofwater，4.________wehavenolongerfresh，agoodamountofwater.Onlythen5.________werealizetheimportanceoffreshwater.Soit'shightime6.________wehumanbeings7.________(take)actiontoprotectwaterresource.Stoppollutingwater，8.________wewouldn'tbelivingintheworld.9.________aterriblescenewewouldbefacedwith!Onlywithfreshwater10.________theworldbeprosperous.\n【答案】　1.As　2.does　3.are　4.sothat　5.can　6.that7．took　8.or/otherwise　9.What　10.can