统考版2023高考英语二轮复习备考小题提升精练10名词冠词数词误用含解析20230331122

名词、冠词、数词误用小题必练10：名词、冠词、数词误用易错考点：名词易错点的考查：名词单复数；可数名词和不可数名词的区分。冠词易错点的考查：定冠词、不定冠词和零冠词的误用。数词易错点的考查：基数词和序数词的误用。1.（2020·全国I卷）NextIbroketheeggsintoabowlandbeatthemquicklywithchopstick.【答案】chopstick改为chopsticks【解析】考查名词的数。根据常识可知，此处应用复数形式，故将chopstick改为chopsticks。2.（2020·全国I卷）ThenIputthetomatoesandthebeateneggsintopantogether.【答案】在pan前加the【解析】考查冠词。前文提到了pan，此处再次提到，应用定冠词，故在pan前加the。3.（2020·全国II卷）Luckily,Iwillgohomeintwoweeksforsummervacations.【答案】vacations为vacation【解析】考查名词。summervacation作为整体时，不需要用复数形式，故改vacations为vacation。4.（2020·全国III卷）Mymomisreallyconcernedwiththehealthofeveryoneinourfamilies.【答案】families改成family\n【解析】考查名词单复数。family当“家庭”讲时，是集合名词，这里表示“我们一家”，所以用单数，families改成family。5.（2020·全国III卷）Forexample,everymorning,mydadhastohavethebowlofeggsoupwhileIhavetoeatanapple.【答案】the改成a【解析】考查冠词。句意：例如：每天早晨，我的父亲不得不喝一碗鸡蛋汤，而我必须吃一个苹果。泛指一碗鸡蛋汤，bowl以辅音音素开头，用不定冠词a，所以the改成a。6.（2019·全国I卷）Suddenlyfootballfeeljustinfrontofmeandalmosthitme.【答案】在football前加a【解析】考查冠词。名词football为可数名词，前边需要有限定词。这里football第一次出现，故在football前加a。7.（2019·全国I卷）Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly.【答案】player改为players【解析】考查名词的数。“player（运动员）”为可数名词，所以All（所有的）后需要用player的复数形式。故将player改为players。8.（2019·全国II卷）SinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.【答案】job改为jobs【解析】考查名词的数。“job（工作；职业）”为可数名词，用different（不同的）修饰时意思为不同种类的工作，应该用名词的复数形式。故将job改为jobs。9.（2019·全国II卷）Then,whenIwasinthefivegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachersomuch.【答案】five改为fifth【解析】考查序数词。年级、班级是按数字顺序排列的，所以在“几年级”中的数词需要用序数词。故将five改为fifth。10.（2019·全国III卷）Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeandanuniquestyle.【答案】an改为a【解析】考查冠词。句中的“unique”是辅音开头，故用a。an用于元音开头，故将an改为a。\n【技巧点拨】①a与an的用法区别（1）基本区别：原则上说，a用于辅音前；an用于元音前。辅音前用a的例子如abook，astudent，aschool，ahouse，amagazine等，元音前用an的例子如anegg，anapple，anobject，anidea，anuglything等。（2）易错说明：hour，honest，honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。反过来，有些单词虽然以元音字母开头，但其读音却以辅音开头，那么它们的前面应用a而不是an，这些词常见的有useful，university，usual，European，united，one-eyed，one-way等。另外，对于数字、字母以及由单词首字母构成的缩略词，其前到底是用a还是an，也需根据读音来确定，如：Hehasan11-year-olddaughter.他有一个11岁大的女儿。OurdaughtersentusanSOSforsomemoremoney.我们的女儿给我们发来了再要点钱的求救信号。②数词在表示基数词时，要特别注意hundred，thousand，million，billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式（此时若带of则通常表示特定范围中的一部分）；若泛指数百、数千、数百万等，则用hundredsof，thousandsof，millionsof等这样的结构。一、单句改错1.Iwaslookingatthephotoesonthenoticeboard.【答案】photoes改为photos\n【解析】考查名词复数。句意：我在看布告栏上的照片。photo（照片）为名词，虽然由辅音字母以o结尾，但是外来词，其复数形式为photos。故将photoes改为photos。2.Beingcurious,believinginwhatwastruemadeherasuccessthatsheistoday.【答案】a改成the【解析】考查冠词。句意：好奇，相信真实，让她成为了今天这样的成功人士。success表示抽象意义上的“成功”时，是不可数名词；表示具体意义上的“成功的人或事”时，是可数名词。此处是指成功的人，所以success是可数名词，其后有定语从句thatsheistoday修饰是特指。故将a改成the。3.Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.【答案】eighteen改为eighteenth【解析】考查序数词。句意：十八岁生日后的暑假，我上了驾驶课。分析句子可知，此处表示的是第十八个生日，故把eighteen改为eighteenth。4.TheOlympicGamesareheldeveryfouryear.【答案】four改为fourth或year改为years【解析】考查数词用法。句意：奥林匹克运动会每四年举行一次。every与基数词、序数词等连用表示时间或空间的间隔，意为“每……”。后跟基数词时，基数词大于1，其后的名词用复数形式，故“每四年”是：everyfouryears；every后跟序数词时其后的名同用单数，故可用everyfourthyear表示每四年。综上，将year改为years或将four改为fourth。5.Readingisagoodhabit.Sticktoit,andyou’llmakeagreatprogress.【答案】去掉a【解析】考查零冠词。句意：阅读是一种好习惯。坚持下去，你会取得很大进步的。名词progress为不可数名词，所以不用冠词a。故去掉a。6.Thecomputerisanusefulmachinethatcandomanythingsforyou.【答案】an改为a【解析】考查冠词。句中的“useful”是辅音开头，故用a。\nan用于元音开头，故将an改为a。7.Whilevisitingthecampustheotherday,wemetwithseveralGermen.【答案】Germen改为Germans【解析】考查名词单复数。句意：前几天参观校园时，我们遇到了几个德国人。German的复数是Germans，所以Germen改成Germans。8.Radioandtelevisionareimportantmeanofthespreadofinformation.【答案】mean改为means【解析】考查名词。句意：无线电广播和电视是重要的传播信息的方式。由上文“Radioandtelevisionare”可知此处应用means，意为方式，单复数同形。故mean改为means。9.I’vegrownsocrazyabouteverythingtodowiththenature.【答案】去掉the【解析】考查零冠词。句意：我对与大自然有关的一切都变得如此狂热。nature作“自然界，自然，大自然”讲时，不加任何冠词。故去掉the。10.Theearthisnearlyforty-ninetimesaslargerasthemoon.【答案】larger改为large【解析】考查倍数表达法。句意：地球约是月球的49倍大。表示“……是……的（多少）倍”，由“倍数+as+形容词（或副词）原级+as”或者由“倍数+形容词（或副词）比较级+than”表示。本句属于前者，故将larger改为large。二、短文改错Passage1DearTom,I’mgladtoknowthatyouareinterestinginBeijingOpera.Nowletmegiveyouabriefintroducetoit.AlthoughitiscalledBeijingOpera,whoseoriginsareintheprovincesofAnhuiandHubei.\nKnownforanationalopera,BeijingOperahasalonghistoryandconsideredasoneoftheworld’sthreeancientoperas.Andithasthefourroles,includesheng,dan,jingandchou.Thecharactersaredividedintobeautyandugliness,kindnessandevil,whicharepresentedvivid.ThestagedesignofBeijingOperaisusuallysimple.However,symbolsplayanimportantrole.Performerstendtouseourbodymovementstorepresentactions.Yours,LiHua【答案】1.第一句，interesting改为interested2.第二句，introduce改为introduction3.第三句，whose改为its4.第四句，for改为as5.第四句，在considered前加is6.第五句，去掉the7.第五句，include改为including8.第六句，vivid改为vividly9.第八句，However改为Therefore10.第九句，our改为their【解析】本文是一篇书信，作者向对方简要介绍了京剧。1.考查形容词。beinterestedin表示对……感兴趣，故interesting改为interested。2.考查名词。句意：现在让我给你简要介绍一下（京剧）。作动词give的宾语用名词，故introduce改为introduction。3.考查形容词性物主代词。句意：虽然被称为京剧，但它起源于安徽和湖北两省。分析句子结构可知此处是让步状语从句而不是非限定性定语从句，指代BeijingOpera’s，故whose改为its。4.考查固定搭配。句意：京剧被称为国粹，拥有悠久的历史，并且被认为是世界三大古代戏剧之一。knownas表示“被称为，以……而著称”，故for改为as。5.考查被动语态。BeijingOpera与consider之间是被动关系，而且陈述的是客观事实，应该用一般现在时的被动语态，故在considered前加is。\n6.考查定冠词。句意：京剧有生、旦、净、丑四大角色。此处泛指四个角色，不需要用定冠词，故去掉the。7.考查介词。此处应该用介词including，表示包括，故include改为including。8.考查副词。句意：人物分为美与丑、善与恶，形象生动。修饰动词presented用副词，故vivid改为vividly。9.考查连接副词。句意：京剧的舞台设计通常很简单。因此，行为起着重要的作用。前后是因果而非转折关系，故However改为Therefore。10.考查形容词性物主代词。句意：表演者倾向于用他们的肢体语言来表现动作。此处指代Performers’，故our改为their。Passage2Nowadays,thereexistsacommonphenomenon.Amanwalksonthesidewalk,asmartphoneinhandandcompleteabsorbedinthedigitalworld.Justaswhatcomputersachievedbefore,smartphonesarenowchangingyourlife.IusedtocommunicatingwithfriendsbyphoneorQQ,butnowIhavebeenswitchedtoWeChat,apopularappthatallowmetocontactmyfriends.It’sgoodwaytoknowmyfriends’dailylife.IcanalsoreceivethelatenewsthroughWeChat.Iamtrulygratefultotheconveniencebroughtbyit,butmeanwhileIfeeldeeplyanxious.Tostayinformed,IconstantlyupdatemyWeChat.That’sbecauseIoftenfindmyselfdistracted.Therefore,weshouldbecarefulnottobecomeslaveofthesmartphones.【答案】1.第二句，complete改为completely。2.第三句，your改为our。3.第四句，communicating改为communicate。4.第四句，删去been。5.第四句，allow改为allows。6.第五句，在good前加a。7.第六句，late改为latest。8.第七句，to改为for。\n9.第九句，because改为why。10.第十句，slave改为slaves。【解析】本文是一篇记叙文。文章谈到了智能手机给我们带来的方便和危害。我们应该小心不要成为智能手机的奴隶。1.考查副词。此处absorbed是过去分词，副词修饰过去分词，故把complete改为completely。2.考查形容词性物主代词。句意：正如电脑以前所取得的成就一样，智能手机正在改变我们的生活。故把your改为our。3.考查固定结构。usedtodosth.表示过去常常做某事，故把communicating改为communicate。4.考查主动语态。句意：但现在我换成了微信。此处是主动关系，而不是被动关系，故把been去掉。5.考查主谓一致。句意：一个现在很流行，可以让我与朋友保持联系的应用程序。此处app是先行词，单数第三人称形式，在后面的定语从句中作主语，句子用一般现在时态，故把allow改为allows。6.考查不定冠词。句意：这是了解我朋友日常生活的一个好方法。结合句意可知在good前面添加a。7.考查形容词最高级。句意：我也可以通过微信接收到最新的消息。此处用最高级，故把late改为latest。8.考查固定词组。固定词组：begratefultosth.“对某事感激”，故把to改为for。9.考查表语从句。句意：这就是为什么我经常发现自己心烦意乱。此处是why引导的表语从句，故把because改为why。10.考查名词复数。句意：因此，我们应该小心不要成为智能手机的奴隶。结合句意可知此处应该用名词复数，故把slave改为slaves。Passage3TheMid-AutumnFestivalfallonthe15thoftheeightmonthinChineselunarcalendar.AsoneofthetraditionalChinesefestivals,ithasbeenenjoyedgreatpopularityinourcountry.Usual,nomatterhowfarawayorhowbusyweare,wewilltrytocometohomeforthecelebration.Themoonthatnightlooksthebrighterin\nthewholelunarmonth.Thatwelovemostisthemomentwhenweenjoythefullmoontogether.Withthebeautifulmoonupinnightsky,wesittogether,eatingmooncakesandfruitandsharingtheirstories.Inadditiontothesetraditionalactivity,wehaveavarietyofchoicessuchastravellingorvisitingourrelativesorfriends.【答案】1.第一句，fall改为falls2.第一句，eight改为eighth3.第二句，enjoyed改为enjoying4.第三句，Usual改为Usually5.第三句，come后的to去掉6.第四句，brighter改为brightest7.第五句，That改为What8.第六句，在in后加the9.第六句，their改为our10.第七句，activity改为activities【解析】这是一篇说明文。文章介绍了中秋节以及中秋节的习俗和活动。1.考查主谓一致。句意：中国阴历的8月15日是中秋节。这是一个常识，每年都如此，所以这句话应用一般现在时。TheMid-AutumnFestival为第三人称单数形式，所以谓语动词也应使用第三人称单数形式。故将fall改为falls。2.考查序数词。这里的八月是按顺序数的第八个月，所以数词应用序数词。故将eight改为eighth。3.考查时态。句意：作为一个中国传统的节日，中秋节已经在我们国家广为流行。“enjoypopularity”意为受欢迎。由于是中秋节广受欢迎，所以这个动作是主动的动作。故将enjoyed改为enjoying。4.考查副词。句意：通常，无论我们离得多远，有多忙，我们都会尽量回家过节。“通常”位于句首，修饰整个句子，应用副词形式。故将Usual改为Usually。5.考查动词短语。回家翻译为：comehome，其中home是副词，其前不需要加介词。故将come后的to去掉。6.考查形容词最高级。句意：那天晚上的月亮在整个阴历月中看起来是最亮的。由“inthewholelunarmonth”可知，形容词应用最高级形式。故将brighter改为brightest。\n7.考查主语从句。句意：我们最喜欢的是大家聚在一起赏月。这是一个主语从句，且从句缺主语，所以应用连接词what。故将That改为What。8.考查定冠词。句意：美丽的月亮挂在夜空上，我们坐在一起，吃着月饼和水果，诉说着我们的故事。在天上应翻译为：inthesky，故在in后加the。9.考查物主代词。根据句意，此处是“我们分享属于我们的故事”，此处代词与前边的we呼应，故将their改为our。10.考查名词的数。句意：除了这些传统的活动，我们还有很多选择，例如旅行或者拜访亲朋好友。由于活动前由these修饰，且activity可数，所以应用其复数形式。故将activity改为activities。