高考数学总复习 10-2用样本估计总体 新人教B版
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10-2用样本估计总体基础巩固强化1.(2011·重庆文,4)从一堆苹果中任取10只,称得它们的质量如下(单位:克):125 120 122 105 130 114 116 95 120 134则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为( )A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5[答案] C[解析] 在10个测出的数值中,有4个数据落在[114.5,124.5)内,它们是:120、122、116、120,故频率P==0.4,选C.2.(2012·陕西理,6)从甲、乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示).设甲乙两组数据的平均数分别为甲,乙,中位数分别为m甲,m乙,则( )A.甲<乙,m甲>m乙B.甲<乙,m甲<m乙C.甲>乙,m甲>m乙D.甲>乙,m甲<m乙[答案] B[解析] 从茎叶图中知,甲:5,6,8,10,10,14,18,18,22,25,27,30,30,38,41,43;乙:10,12,18,20,22,23,23,27,31,32,34,34,38,42,43,48.甲=,乙=,m甲==20,m乙==29.故选B.3.(文)(2011·安徽江南十校联考)已知一组正数x1,x2,x3,x4的方差为s2=(x+x+x+x-16),则数据x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均数为( )16\nA.2B.3C.4D.6[答案] C[解析] 设x1,x2,x3,x4的平均值为,则s2=[(x1-)2+(x2-)2+(x3-)2+(x4-)2]=(x+x+x+x-42),∴42=16,∴=2,=-2(舍),∴x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均数为4,故选C.(理)(2011·海南五校联考)一个容量为10的样本数据,组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1、a3、a7成等比数列,则此样本数据的平均数和中位数分别是( )A.13,13B.13,12C.12,13D.13,14[答案] A[解析] 设等差数列{an}的公差为d,因为a1a7=a,所以(8-2d)(8+4d)=82,又d≠0,∴d=2,易得这10个数据为4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,计算得其平均数为13,中位数为=13.4.下表是某班50名学生综合能力测试的成绩分布表:分数12345人数51010205则该班成绩的方差为( )A.B.1.36C.2D.4[答案] B[解析] 平均成绩=[1×5+2×10+3×10+4×20+5×5]=3.2,方差s2=[5×(1-3.2)2+10×(2-3.2)2+10×(3-3.2)2+20×(4-3.2)2+5×(5-3.2)2]=1.36.16\n5.(2011·济宁模拟)为了解一片大约一万株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm).根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图,那么在这片树木中,底部周长小于110cm的株数大约是( )A.3000B.6000C.7000D.8000[答案] C[解析] ∵底部周长小于110cm的频率为(0.01+0.02+0.04)×10=0.7,∴1万株中底部小于110cm的株数为0.7×10000=7000.[点评] 用样本的频率作为总体频率的估计值.6.(文)(2012·四川文,3)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12、21、25、43,则这四个社区驾驶员的总人数N为( )A.101B.808C.1212D.2012[答案] B[解析] 由题意知,=.解得N=808.(理)(2012·青岛市模拟)一个样本容量为9的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1、a3、a7成等比数列,则此样本的中位数是( )A.12B.13C.14D.15[答案] A[解析] 设等差数列的公差为d,据题意得a=a1a7,∴82=(8-2d)(8+4d)(d16\n≠0),解得d=2,∴an=a3+(n-3)d=8+2(n-3)=2n+2,数列为单位递增的数列,且样本容量为9,故其中位数为a5=2×5+2=12.7.(2012·乌鲁木齐三诊)为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试.对200名学生测试所得数据作出频率分布直方图如图所示,若次数在110以上(含110次)为达标,则从图中可以看出高一学生的达标率是________.[答案] 80%[解析] 次数在110以上(含110次)的频率之和为(0.04+0.03+0.01)×10=0.8,则高一学生的达标率为0.8×100%=80%.8.(文)将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于________.[答案] 60[解析] 由条件知,×n=27,解得n=60.(理)容量为100的样本分为10组,若前7组频率之和为0.79,而剩下三组的频数成等比数列,且其公比不为1,则剩下的三组频数最大的一组的频率是________.[答案] 0.16或0.12[解析] 后三组频数和为100(1-0.79)=21,设这三组频数依次为a、ap、ap2(a、p∈N*且p>1),由题意设得,a+ap+ap2=21,∵p>1,∴1+p+p2是21的大于3的约数,∴1+p+p2=21或1+p+p2=7,得p=4或p=2.当p=4时,频数最大值为16,频率为0.16;当p=2时,频数最大值为12,频率为0.12.9.(2012·山西省高考联合模拟)某校高中一年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如图).S1、S216\n分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差,则S1________S2.(填“>”、“<”或“=”)[答案] <[解析] 甲=(8+11+14+15+22)=14,乙=(6+7+10+24+28)=15,S=[(8-14)2+(11-14)2+(14-14)2+(15-14)2+(22-14)2]=22,S=[(6-15)2+(7-15)2+(10-15)2+(24-15)2+(28-15)2]=84,∴S1=,S2=2,∴S1<S2.[点评] 甲组数据较集中,乙组数据较分散,故S1>S2.10.(2012·石家庄市二模)我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出.某市为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理(即确定一个居民月均用水量标准,用水量不超过a的部分按照平价收费,超过a的部分按照议价收费).为了较为合理地确定出这个标准,通过抽样获得了100位居民某年的月均用水量(单位:t),制作了频率分布直方图.(1)由于某种原因频率分布直方图部分数据丢失,请在图中将其补充完整;(2)用样本估计总体,如果希望80%的居民每月的用水量不超过标准,则月均用水量的最低标准定为多少吨?并说明理由;16\n(3)从频率分布直方图中估计该100位居民月均用水量的平均数.(同一组中的数据用该区间的中点值代表)[解析] (1)(2)月均用水量的最低标准应定为2.5t.样本中月均用水量不低于2.5t的居民有20位,占样本总体的20%,由样本估计总体,要保证80%的居民每月的用水量不超出标准,月均用水量的最低标准应定为2.5t.(3)这100位居民的月均用水量的平均数为0.5×(×0.10+×0.20+×0.30+×0.40+×0.60+×0.30+×0.10)=1.875(t).能力拓展提升11.(2011·厦门质检)某工厂对一批产品进行了抽样检测,下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106].已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品个数是( )16\nA.90B.75C.60D.45[答案] A[解析] 产品净重小于100克的频率为(0.050+0.100)×2=0.300,设样本容量为n,则=0.300,所以n=120,净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,所以样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75=90.12.(2012·广东佛山市质检)随机抽取某花场甲、乙两种计划在植树节期间移种的树苗各10株,测量它们的高度(单位:cm),获得高度数据的茎叶图如图,则下列关于甲、乙两种各10株树苗高度的结论正确的是( )A.甲种树苗高度的方差较大B.甲种树苗高度的平均值较大16\nC.甲种树苗高度的中位数较大D.甲种树苗高度在175以上的株数较多[答案] A[解析] 甲种树苗高度的平均值为甲==170,甲种树苗高度的方差为S==57.2;乙种树苗高度的平均值为乙==171.1,乙种树苗高度的方差为S==51.29.故甲种树苗高度的方差较大,平均值较小,中位数较小,高度在175以上的株数较少.故选A.13.(文)(2012·温州适应性测试)如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数之和是________.[答案] 48[解析] 依题意,甲、乙两组数据的中位数分别是22、26,因此甲、乙两组数据的中位数之和是22+26=48.16\n(理)(2011·浙江五校联考)为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,采用简单随机抽样的方法,从该校200名授课教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图,据此可估计该校上学期200名教师中,使用多媒体进行教学的次数在[15,25)内的人数为________.[答案] 60[解析] 由茎叶图知,抽取的20名教师中使用多媒体进行教学的次数在[15,25)内的人数为6,频率为,故200名教师中使用多媒体进行教学的次数在[15,25)内的人数为×200=60.14.(文)(2011·温州月考)某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图如图所示,现规定不低于70分为合格,则合格人数是________.[答案] 600[解析] 1000×[(0.035+0.015+0.01)×10]=600.(理)(2011·浙江文,13)某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图推测这3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________.16\n[答案] 600[解析] 成绩小于60分的学生频率为:(0.002+0.006+0.012)×10=0.2故3000名学生中成绩小于60分的学生数为:3000×0.2=600.15.某学校为了了解学生的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了n名同学进行调查.下表是这n名同学的日睡眠时间的频率分布表.序号(i)分组(睡眠时间)频数(人数)频率1[4,5)60.122[5,6)0.203[6,7)a4[7,8)b5[8,9)0.08(1)求n的值.若a=20,将表中数据补全,并画出频率分布直方图.(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[4,5)的中点值是4.5)作为代表.若据此计算的上述数据的平均值为6.52,求a、b的值,并由此估计该学校学生的日平均睡眠时间在7小时以上的概率.[解析] (1)由频率分布表可得n==50.补全数据如下表序号(i)分组(睡眠时间)频数(人数)频率1[4,5)60.122[5,6)100.203[6,7)200.404[7,8)100.205[8,9)40.08频率分布直方图如下:16\n(2)由题意知,解得a=15,b=15设“该学校学生的日平均睡眠时间在7小时以上”为事件A,则P(A)≈=0.38答:该学校学生的日平均睡眠时间在7小时以上的概率约为0.38.16.(文)某校高三(1)班共有40名学生,他们每天自主学习的时间全部在180min到330min之间,按他们学习时间的长短分5个组统计得到如下频率分布表:分组频数频率[180,210)40.1[210,240)8s[240,270)120.3[280,300)100.25[300,300]nt(1)求分布表中s、t的值;(2)某兴趣小组为研究每天自主学习的时间与学习成绩的相关性,需要在这40名学生中按时间用分层抽样的方法抽取20名学生进行研究,问应抽取多少名第一组的学生?(3)已知第一组的学生中男、女生均为2人,在(2)的条件下抽取第一组的学生,求既有男生又有女生被抽中的概率.[解析] (1)s==0.2,t=1-0.1-s-0.3-0.2516\n=0.15.(2)设应抽取x名第一组的学生,则=,得x=2.故应抽取2名第一组的学生.(3)在(2)的条件下应抽取2名第一组的学生.记第一组中2名男生为a1,a2,2名女生为b1,b2,按时间用分层抽样的方法抽取2名第一组的学生共有6种等可能的结果,列举如下:a1a2,a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,b1b2.其中既有男生又有女生被抽中的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,共4种结果,所以既有男生又有女生被抽中的概率为P==.(理)为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:(1)估计该校男生的人数;(2)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;(3)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm之间的概率.[解析] (1)样本中男生人数为40,由分层抽样比例为10%估计全校男生人数为400.(2)由统计图知,样本中身高在170~185cm之间的学生有14+13+4+3+1=35人,样本容量为70,所以样本中学生身高在170~185cm之间的频率f==0.5,故由f估计该校学生身高在170~185cm之间的概率p1=0.5.(3)样本中身高在180~185cm之间的男生有4人,设其编号为①,②,③,④,样本中身高在185~190cm之间的男生有2人,设其编号为⑤,⑥,从上述6人中任取2人的树状图为:16\n故从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人的所有可能结果数为15,至少有1人身高在185~190cm之间的可能结果数为9,因此,所求概率p2==.1.(2011·广州调研)甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:从这四个人中选择一人参加奥运会射击项目比赛,最佳人选是( )甲乙丙丁平均环数8.68.98.98.2方差s23.53.52.15.6A.甲B.乙C.丙D.丁[答案] C[解析] 由表可知,乙、丙的平均成绩最好,平均环数为8.9;但乙的方差大,说明乙的波动性大,所以丙为最佳人选,故选C.2.(2012·山东文,4)在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据,则A、B两样本的下列数字特征对应相同的是( )A.众数B.平均数C.中位数D.标准差[答案] D[解析] A的众数88,B的众数为88+2=90.“各样本都加2”后,平均数显然不同.A的中位数=86,B的中位数16\n=88,而由标准差公式S=知D正确.3.(2012·洛阳市模拟)从某女子跳远运动员的多次测试中,随机抽取20次成绩作为样本,按各次的成绩(单位:cm)分成五组,第一组[490,495),第二组[495,500),第三组[500,505),第四组[505,510),第五组[510,515],相应的样本频率分布直方图如图所示.(1)样本落入第三组[500,505)的频数是多少?(2)现从第二组和第五组的所有数据中任意抽取两个,分别记为m、n,求事件“|m-n|≤5”的概率.[解析] (1)由频率分布直方图可知,样本落入[500,505)的频率是1-(0.01+0.02+0.04+0.03)×5=0.5,所以,样本落入[500,505)的频数是0.5×20=10.(2)第二组中有0.02×5×20=2个数据,记为a、b;第五组中有0.03×5×20=3个数据,记为A、B、C.则{m,n}的所有可能结果为{a,b},{a,A},{a,B},{a,C},{b,A},{b,B},{b,C},{A,B},{A,C},{B,C},共10种.其中使|m-n|≤5成立的有{a,b},{A,B},{A,C},{B,C},共4种.所以事件“|m-n|≤5”的概率为P==.4.从某校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高,据测量被抽取的学生的身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),……,第八组[190.195],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.16\n(1)根据已知条件填写下列表格:组别一二三四五六七八样本数(2)试估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为多少;(3)在样本中,若第二组有1名男生,其余为女生,第七组有1名女生,其余为男生,在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组,问:实验小组中恰有一男一女的概率是多少?[解析] (1)由频率分布直方图得第七组频率为:1-(0.008×2+0.016×2+0.04×2+0.06)×5=0.06,∴第七组的人数为0.06×50=3.由各组频率可得以下数据:组别一二三四五六七八样本数24101015432(2)由频率分布直方图得后三组频率和为0.08+0.06+0.04=0.18,估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为800×0.18=144.(3)第二组中四人可记为a、b、c、d,其中a为男生,b、c、d为女生,第七组中三人可记为1、2、3,其中1、2为男生,3为女生,基本事件列表如下:abcd11a1b1c1d22a2b2c2d33a3b3c3d所以基本事件有12个.16\n实验小组中恰有一男一女的事件有1b,1c,1d,2b,2c,2d,3a,共7个,因此实验小组中恰有一男一女的概率是.5.某校举行了“环保知识竞赛”,为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取部分学生的成绩(得分均为整数,满分100分),进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:频率分布表分组频数频率[50,60)50.05[60,70)b0.20[70,80)35c[80,90)300.30[90,100)100.10合计a1.00按成绩分层抽样抽取20人参加社区志愿者活动,并从中指派2名学生担任负责人,记这2名学生中“成绩低于70分”的人数为ξ,求ξ的分布列及期望.[解析] 由频率分布表可知,“成绩低于70分”的概率为0.25,∴按成绩分层抽样抽取20人时,“成绩低于70分”的应抽取5人,ξ的取值为0、1、2,p(ξ=0)==,p(ξ=1)=,p(ξ=2)==.∴ξ的分布列为ξ012p∴E(ξ)=0×+1×+2×=.16
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