2022年中考语文第02期微测试系列06含解析

2022年中考语文（第02期）微测试系列06（时间30分钟总分50分）班级________姓名__________分数__________一、语言基础与运用。1．（2022届湖北黄石中考）下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A．脑髓（suǐ）躯壳（ké）皲裂（jūn）度德量力（dù）B．憎恶（zèng）混淆（hùn）唐雎（suī）恪尽职守（kè）C．闷热（mēn）濒临（bīn）挑剔（tī）恃才放旷（guǎng）D．绥靖（suí）绮丽（qǐ）缥碧（piǎo）怏怏不乐（yàng）【答案】D【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．（2022届黑龙江龙东地区中考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。（杨振宁《邓稼先》）B．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（何为《音乐巨人贝多芬》）C．一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。（马南邨《不求甚解》）D．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章《安塞腰鼓》）【答案】A【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。本题要求判断有误的一项，可直接判断。A句中“首当其冲”常常错用，此词是比喻最先受到攻击或遭到灾难，不符合句意。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3．（2022届湖北武汉中考）下列各项中，有语病的一项是（）（3分）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。【答案】D6\n【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。4.（2022届黑龙江哈尔滨中考）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个美丽的名字——中国。A．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生的辨析能力，结合上句，雄鸡唤醒黎明，故排除AB。骏马摆脱羁绊，排除D。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。二、（2022届内蒙古通辽中考）文言文阅读。完成下面题目。（共12分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。注释：①聊：姑且（这里指随便）②贼：毁坏（1）解释句中加点的词。（4分）①射者中，弈者胜（）②杂然而前陈者（）③执而鞭之（）④汝既不田（）（2）将下列句子译成现代汉语。（4分）①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。6\n②是以百姓勤于农植。（3）甲文中的太守，乙文中的陶侃，他们都关心民生，甲文体现在，乙文体现在。（2分）（4）请联系实际，说说你心目中的好官还应该是怎样的？（答出两点即可）（2分）【答案】（1）①下棋②摆放③用鞭子打④种田（2）①醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事（这件事）的人是太守。（没有翻译成“判断句”的扣1分）②因此老百姓都勤恳（勤劳）耕种。（“是以”没有译成“因此”扣1分）（3）①与民同乐。②重视农耕．爱护农业生产（珍惜粮食）。（4）如：为民着想，想人民之所想，急人民之所急；清正廉洁；执法如山．公平．公正；两袖清风．鞠躬尽瘁等。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。（2）试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。1句注意“判断句”的翻译。2句注意“是以”等关键词的翻译。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。（3）试题分析：此题考查学生的理解能力，根据理解，两个官员与民打交道的侧重点不同，甲文侧重于“与民同乐”，乙文侧重于重视种田。【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。（4）试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，写出好管的特点即可。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。三、（2022届湖北黄石中考）阅读下面这首词，完成后面题目。（共4分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词的上片记叙了一个怎样的场景？请简要分析。（2分）（2）词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分）【答案】6\n（1）词的上阕记叙了一个壮观的狩猎场景。词人装备齐全，率领众多随从，从马狂奔，并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。（2）①希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业的情怀。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。（2）试题分析：此题主要考查学生把握古诗词中典故并理解其作用的能力。“遣冯唐”运用典故，以魏尚自喻，委婉而含蓄地表明作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样来重新起用自己。“射天狼”：这里的天狼是指天狼星。词中以之比喻为对北宋边境屡有侵犯的西夏国。表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。四、（2022届辽宁大连中考）阅读下文，完成后面题目。（22分）半岛小夜曲①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉……④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。6\n谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去……（文/积雪草，有改动）（1）本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？（3分）（2）本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。（4分）（3）从描写的角度，赏析第⑦段中画波浪线的句子。（4分）（4）理解第⑧段中画直线句子的含意。（4分）（5）作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想？请描述一个你记忆中的场景，并写出感悟。（文中出现的场景除外。不超出所给字格）（7分）【答案】（1）（3分）概括了文章的主要内容，用了比喻的修辞方法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。（2）（4分）在街中心广场上，见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞的场景；沿着街道一路走，见到的人们休闲消遣的场景。作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。（3）（4分）用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子的得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。（4）（4分）仲夏夜平凡、琐碎的市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。（5）答案略。【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。6\n（2）试题分析：两个场景概括出来即可，重点注意表现作者心境变化的词语。“平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去”“忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉。”【考点定位】筛选文章中的信息。能力层级为C。（3）试题分析：要求学生掌握常见的人物描写方法及作用，常见的有外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写等。1．外貌描写（描写人物容貌、衣着、姿态等）：作用：交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。2．语言描写塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。3．动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。（作用）4．心理描写；对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。形象生动地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品质。5．神态描写：指对人的脸部表情的描写。塑造人物形象，突出人物性格．使读者对人物加深印象并产生进一步的了解．【考点定位】分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。（4）试题分析：理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。分析这句话可知，仲夏夜平凡、琐碎的市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。6