首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
中考
>
二轮专题
>
中考生物 2.2 第二单元 第二章 生物圈中的动物复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 2.2 第二单元 第二章 生物圈中的动物复习导学案(无答案) 济南版
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/4
2
/4
剩余2页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
第二单元丰富多彩的生物界第二章生物圈中的动物一.学法指导1.自主发现环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。2.探究脊椎动物和无脊椎动物。3.合作列举多种多样的运动方式。4.探究哺乳动物运动系统的组成并说明动物的运动依赖于一定的结构。5.认同动物的结构与功能的统一性。6.区别动物的先天性行为和学习行为。7.举例说出动物的社会行为。8.概述动物在自然界中的作用和动物与人类生活的关系。二.学习目标(一)、自主探究考点一无脊椎动物1、环节动物1)蚯蚓:身体分节,靠湿润的_________呼吸,通过肌肉和_________的配合使身体运动。2)主要特征:身体由许多相似的__________________构成。2、节肢动物:1)蝗虫①身体分为__________________________三部分。②运动器官:__________。③呼吸器官:_______,_________是气体出入身体的门户。④体表:有坚韧的____________,能保护和支持______________,防止______________。2)主要特征:身体_______,________________均分节,体表有___________________。考点二脊椎动物1)鱼类①代表动物:____________。②身体特征:体表有_____________。③呼吸:_____________________。④运动:______________________。⑤体温:________________。2)鸟类①代表动物:____________。②身体特征:体表有_____________。③呼吸:_____________________。④运动:______________________。⑤体温:________________。3)哺乳类①代表动物:____________。②身体特征:体表有_____________。③呼吸:_____________________。④运动:______________________。⑤体温:________________。考点三动物的运动1、运动方式:_____________________________________________________等。2、运动的基础:1)哺乳动物的运动系统:由________、_________和__________组成。2)骨骼:由_______和_________组成。3)骨连结:分为_____________________和_____________。其中关节由______________和______构成,而关节面又分为_______________。3、骨骼肌:由_________和________组成,有受到刺激而_________的特性。4、运动的实现:1)屈肘时,__________肌群收缩,__________肌群舒张。2)骨骼肌受到_________传来的兴奋刺激会________变短,并产生一定的拉力,牵动_______围绕着___活动,从而产生运动。3)人体的任何一个动作,都是在________系统的支配和________的辅导下,由_____________和_____三者协调配合完成的。考点四动物的行为1、先天性行为:_________________________________________________________。2、学习行为:在________的基础上,通过_________的作用,由_______和_______获得的行为,又叫________。3、社会行为1)概念:营__________,其行为具有一定的社会性的行为。2)特征①群体内部有明显的__________。②成员之间有明确的___________。③有的群体内部存在明显的___________。3)群体间信息交流:利用_____________动作及______传递信息。考点五动物在生物圈中的作用1、在自然界中的作用1)促进生物圈的________________________________。2)动物的活动影响植物的_____________________________。3)对维持生物圈中生物的__________和___________的相对稳定起着重要作用。4\n2、与人类的关系1)为人类提供________,保护着我们生存的______________。2)“生物反应器”:通过改造某种动物的________,产生人们所需要的药物或营养物质。3)“仿生学”:人们模仿动物的某些________和__________发明创造出各种各样的________。(二)、合作探究1、观察蝗虫1)材料用具:________________________________________________________________。2)方法步骤:①__________________________________________________②轻捏蝗虫身体有何感觉______________________________________________③数一数胸、腹各有多少体节_________________________________________①观察身体、足与触角分节情况各翅的特点_________________________________________。②观察蝗虫气门的位置和数量________________________________________。3)注意事项:①观察顺序_________________________________________________________________。②体会蝗虫结构与生活环境的适应______________________________________________③气管和气门:气门是____________________,气管是___________________________④身体、足与触角特点____________。可使身体运动灵活、自如。2、观察鲫鱼的形态、结构1)实验材料用具:__________________________________________________________。2)方法步骤:①观察鲫鱼的体色、体型、鳞片__________________认识各种鱼鳍及功能_______________。②观察鱼口的开合与鳃盖后缘的关系___________________________________________。③了解鱼鳃的结构_____________________________________________________________。④观察鱼的骨骼标本,了解鱼脊柱的构造特点________________________________________。3)注意事项:①观察过程要爱护___________________减少____________________。②体会鲫鱼适于水中生活的特点______________________________________。③鱼是如何运动的_______________________________________________。④鲫鱼喝水的目的是什么?_______________________________;3、观察家鸽1)实验材料用具:_____________________________________________________________。2)方法步骤:①观察家鸽的体型、翼和羽毛适于飞行的特点?___________________________②摸摸胸部肌肉,感受其特点?___________________________________________③了解骨骼的结构特点?____________________________________________1)注意事项:①观察过程要爱护___________________减少____________________。②家鸽适于飞行的特点?身体_____被覆_______前肢变______骨多______长骨_____胸肌______双重_____食量______消化_________直肠__________等。4、观察关节的结构1)实验材料用具:_____________________________________________________________。2)方法步骤:①___________________________②___________________________________________2)注意事项:①注意安全。③在实验过程中,注意体会关节的牢固性和灵活性的统一。5、观察动物的绕道取食行为1)材料用具:____________________________________________________。2)方法步骤:①____________________________②________________________________③_________________________________④________________________________⑤___________________________________(三)重难点质疑通过以上学习,你认为本章的重点是什么?你认为难掌握的内容是什么?(四)疑难反馈【典例1】“水上大世界,动物添精彩”。下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述,错误的是()A.用鳃呼吸、用鳍游泳B.鱼只靠鳍运动C.鱼的侧线能帮助鱼躲避暗礁D.鱼靠游泳能逃避敌害【典例2】(2022·苏州学业考)下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是()A.心脏有四腔,体温恒定B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换【典例3】(2022·滨州学业考)下列动物行为中属于先天性行为的是()A.宠物犬对着主人摇头晃尾B.猩猩搬箱取物C.老虎钻火圈D.蜻蜓点水4\n一.归纳总结1.本章你的收获是:2.本章你的疑惑是:四、达标测试(2022·岳阳模拟)如图为鲫鱼的形态图,据图回答下列问题:(1)填名称:①________,②________,③________,④________,⑥________。(2)鲫鱼游泳时能够产生前进动力和能保持前进的方向的是()A.胸鳍B.背鳍C.腹鳍D.尾鳍(3)鱼游泳时能够保持身体平衡,主要靠下列哪一组鳍的作用()A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和尾鳍C.胸鳍和臀鳍D.腹鳍和尾鳍(2022·巢湖学业考)鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”的含义不符的是()A.体内有气囊B.胸肌发达C.前肢变成翼D.有角质喙(2022)菏泽如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:(1)蝗虫的身体明显地分为③_________、④_________、⑤_________三部分。(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对______、2对_____,都着生在_______。(3)蝗虫的呼吸器官是_____________。2022·益阳学业考)当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,才学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验前让动物饥饿12小时,实验时进行观察和记录,得到如下结果。请回答下列问题:(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种直接取食的行为是_______行为,绕道取食是______行为。(2)本实验提出的问题是___________________________?(3)通过以上实验结果的分析,得出的结论是:__________________________________________________________。(4)这项探究活动对你的学习有什么启发?______________________________________________________________。【典例1】能正确表示生物与其气体交换部位连线的是①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——腮④家鸽——肺和气囊⑤鲸——肺A.①④B.②⑤C.①③D.①⑤【典例2】如图为关节结构示意图。请据图回答问题。(1)图中各部分的名称。③_________;④_________;⑥_________。(2)剖开关节后,[]_________表面非常光滑。(3)使关节牢固的结构有____________________。(4)关节由____________组成(填写序号)。教学反馈:附:课后练习4\n1.(2022·福州学业考)在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的()A.运动B.消化C.呼吸D.生殖2.(2022·聊城学业考)小强观察到鱼缸内小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了()A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体3.(2022·南京中考)以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢变为翼D.大熊猫胎生哺乳4.(2022·潍坊学业考)下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是()A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物5.(2022·海南中考)在静谧的红树林中生活着各种各样的生物,如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是()A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走6.(2022·巢湖学业考)当你从桌上端起茶杯喝水时,此时有关骨骼肌和肘关节活动的情况是()A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直7.(2022·十堰中考)动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为()A.个体差异B.生活经验C.环境因素D.遗传物质2022·长春中考)音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于()A.防御行为B.社会行为C.先天性行为D.学习行为9.(2022·菏泽学业考)社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇10.(2022·巢湖学业考)图中的牛没有“吹牛”,它的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关此牛的叙述错误的是()A.它是转基因牛B.它的这一特异性状能够遗传C.它具有乳房生物反应器D.它是仿生技术的产物11.(2022·滨州学业考)观察图示,回答问题:(1)甲图中的[5]主要是由_________组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]_________。(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在________系统的支配下才能完成。(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是_________。4
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
中考生物复习课件第二课时动物的行为及动物在生物圈中的作用
中考生物复习课件专题二生物圈中的动物
中考生物 3.7 第三单元 第七章 人在生物圈中的作用复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 3.5 第三单元 第五章 人体生命活动的调节复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 3.4 第三单元 第四章 人体内废物的排出 中考生物复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 3.2 第三单元 第二章 人的生活需要空气复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 2.4 第二单元 第四章 生物的分类复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 2.3 第二单元 第三章 生物圈中的微生物复习导学案(无答案) 济南版
中考生物 2.1 第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物复习导学案(无答案) 济南版
中考物理 第二章(2.1-2.2)复习导学案(无答案)
文档下载
收藏
所属:
中考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 21:02:37
页数:4
价格:¥3
大小:250.32 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划