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课标版安徽省2022中考语文第二部分阅读专题二议论文阅读学者的态度与精神
课标版安徽省2022中考语文第二部分阅读专题二议论文阅读学者的态度与精神
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(2022安徽改编)阅读下面文字,分别回答问题。学者的态度与精神宗白华①我向来最佩服的,是古印度学者的态度,最景仰的,是欧洲中古学者的精神。②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是:绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见。③古印度学说的派别将近百种。他们互相争辩的激烈,可想而知,但他们争辩的态度,却很可注意。当未辩论以前,那辩论者往往宣言:“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就立刻归依做弟子,决不作强辩,决不作遁词①,更没有无理的谩骂,话出题外,另生枝词的现象,像我中国学者的常态。这种态度,你看可佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度。④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是:宁愿牺牲性命,不愿牺牲真理。⑤欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身入狱的,很不鲜见。他们那为着真理,牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,很觉得不值得。但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得生命的价值,这才真是“学者的精神”!⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者第一种的生命。小己的成见与外界的势力都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理,牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理,牺牲生命的精神。这种态度,这种精神,正是我们中国新学者应具的态度,应抱的精神!(选自《百年老课文》,有改动)【注】①遁(dùn)词:因为理屈词穷而故意避开正题的话。【文章解构】2022安徽议论文·学者的态度与精神中心论点中国新学者要像古印度学者、欧洲中古学者一样,具有探求真理的责任,把真理当作第一种的生命。论证思路先提出问题,再从古印度学者和欧洲中古学者与中国学者两方面进行对比论证,提出学者应具有的态度与精神,得出中心论点。层次划分第一部分(第①段):提出问题,对于古印度学者的态度与欧洲中古学者的精神“我”是佩服与景仰的。第二部分(第②~⑤段):分析古印度学者和欧洲中古学者与中国学者态度精神的差异。第三部分(第⑥段):解决问题,提出中国新学者要像古印度学者、欧洲中古学者一样,具有探求真理的责任,把真理当作第一种的生命。论证方法第③段把古印度学者的态度和中国学者的态度作比较;第⑤段把欧洲中古学者的态度和中国学者作比较,这里运用了对比论证方法。第⑥段运用道理论证,提出中心论点。1
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中考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 20:02:30
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文章作者:U-336598
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