高中语文高考复习基础保分题型专项练习（语言文字运用 古代文化常识 情景默写）（三）（附参考答案和解析）

高考语文基础保分题型专项练习班级考号姓名总分一、补写出下列两组句子中的空缺部分。（一）（1）庄子《逍遥游》中“____________，____________”两句与《秋水》中“夏虫不可语冰”所表达的意思相似。（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“____________”；而亲近小人，疏远贤臣，“____________”。（3）得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧所言，六国足以抵御秦国保全自己的途径是：“____________，____________。”（二）（1）常言说“智慧有大小，寿命有长短”，庄子在《逍遥游》中是这样表述此意的：“__________，___________”。（2）李白《蜀道难》的“__________，___________”两句，表达了对剑阁险峻形势的政治隐忧。（3）范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》中运用落日意象描写边塞风光的两句是:“__________，___________”。二、完成下边两道古代文化常识题。1.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.“乾道”为年号，汉代武帝继位后始有年号，始创年号为元狩，追称“元狩”以前年号为“建元”“元光”“元朔”，此后形成制度。B.“进士”，通过殿试者称为进士，进士一甲称“进士及第”，二甲称“进士出身”，三甲称“同进士出身”。C.“教授”是我国古代的学官名称，宋代除宗学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县均置教授。D.“丐闲”文中是指请求辞官归家，类似的提法还有“乞休”“乞骸骨”等，而“致仕”是指出来做官。2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.《五经》是五部儒家经典著作的合称，包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。B.贞观是唐太宗李世民的年号。贞观时代，社会安定，政治清明，史称“贞观之治”。C.大理，即大理寺，古代官署名，是国家刑狱案件审理之地，相当于现代的最高法院。D.“秩满”指古代官吏任期届满。一般十年为一“秩”，故官员任期一般也是十年。三、语言文字综合运用。(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成1～3题。神秘的面纱徐徐地揭去了，令人灵魂震慑的景象出现了：一片幽深的蓝色，平静地闲适地躺在群山群峰的足下，阳光爱抚着投射下来，那一袭长裙的色彩变幻莫测，胸脯淡了腹上浓了腿脚又浅淡了；愈是颜色浅淡的裙褶里，万千的宝石和碎金的闪光愈是璀璨。山顶上的千年积雪倒映不出影像，被深沉的蓝得发青的水融解了。白云白雪和山峰都无法在其中投下倒影留下印记，她太深了，抑或是太娴静了，不把任何献媚者收入眼帘？只有太阳是可以骄傲的，可以在那一袭长裙的每一寸裙褶的宝石上撩拨起闪光，她却依然沉静……雾的面纱又徐徐地遮盖过来了。留在我灵魂深处的，是羞色里的纯净。至纯至洁的天池之水，便自然蓄蕴着羞羞的神色。她高踞海拔两千多米的长白山巅，绝除了灰土、烟尘和有害气体的浸染，保护着一份至纯至净至洁，()再到哪里去寻觅如你——天上之池——7\n一样的羞色？告别天池，告别长白山，留一份纯净，留一份羞色，陶冶情感滋润心灵。1.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是(3分)()A.平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前……突然喑恶叱咤，似有千军万马，奔涌前行。B.花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？C.在那个遥远的村庄，我第一次听到这样的歌谣：二月里来好风光，家家户户种田忙……D.穿长袍的看他是一个外地来的陌生人，就问道：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A.那与天生丽质俱来的一种气韵正是沉静里的羞色，而这气韵在一切作为风景胜地的水镜中都不可能找见了。B.那与天生丽质俱来的一种气韵正是沉静里的羞色，而在一切作为风景胜地的水镜中都不可能找见这气韵了。C.那沉静里的羞色正是与天生丽质俱来的一种气韵，而在一切作为风景胜地的水镜中都不可能找见这气韵了。D.那沉静里的羞色正是与天生丽质俱来的一种气韵，而这气韵在一切作为风景胜地的水镜中都不可能找见了。3.拟人的特征是把事物人格化，请据此对文中画横线句子所用拟人进行简要分析。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成4～5题。网上流传一种说法，长时间特别是夜晚玩手机，会①________________，如同患上了“眼癌”，完全无药可治。其实，黄斑变性的病理机制主要为眼部黄斑区结构的衰老性改变，通常是高龄退化的自然结果。诱发黄斑变性的原因还有很多种，包括眼部炎症、高血糖、吸烟等，②________________。此外，将黄斑变性称为“眼癌”也不准确。所谓“眼癌”，是指生长在眼部的恶性肿瘤，一般为遗传或自身基因突变引发的。“黑暗中玩手机会得眼癌”的说法有些耸人听闻，容易对人造成误导。不过，③________________，但沉溺于玩手机确实是个坏习惯，容易损害人体健康。科学研究显示，①睡前长期玩手机可能会破坏人体免疫系统，②导致视力大幅下降；③长期玩手机也会使睡眠质量下降，④手机屏幕的光亮会干涉褪黑素的分泌，⑤使我们在放下手机入睡后更多处在浅睡眠，⑥但不能进入深睡眠。因此，大家还是要学会合理使用手机，切莫沦为“手机控”。4.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)5.文中画横线的语句有4处语病，请修改。(5分)7\n高考语文基础保分题型专项练习班级考号姓名总分一、补写出下列两组句子中的空缺部分。（一）（1）“天地英雄气，千秋尚凛然”。李贺《雁门太守行》中___________一句表现了将士们手持宝剑、视死如归英勇，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中回想刘裕持枪驰马率军北伐“________”的气势，极其豪壮。（2）李白受南朝诗人鲍照影响很大。其《行路难》（其一）中的“_________，__________”，明显有鲍照《拟行路难》（其六）“对案不能食，我剑击柱长叹息”的影子。（3）古诗文当中多有对“星宿”的涉及，如李白《蜀道难》中的“__________”，苏轼《前赤壁赋》中的“__________”。（二）（1)《登高》中，表达诗人疾病缠身、万里漂泊的悲凉惆怅之情的诗句是“_________________________，_________________________”。（2)李白在《蜀道难》第二段中，以“________________________”夸饰山峰之高，以“________________________”衬托绝壁之险。（3)《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“________________________”写其校弦试音，接着诗人用“________________________”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。【答案】二、完成下边两道古代文化常识题。1.下列对相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.中统三年，属于年号纪年，中统是元朝的第一个年号。B.鸣鼓和鸣金是古代打仗时的指挥信号。鸣鼓是进攻的信号，鸣金是收兵的信号。C.虎符是中国古代铁制的虎形调兵凭证，各个朝代的虎符形制都是一样的。D.秩，古代官吏的俸禄或官阶、品级。2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.按照我国传统农历历法，文中“朔日”指每月初一。另外，每月月圆那天称“望日”，通常指十五，每月最后一天称“晦日”。B.“再拜”通常指拜两拜，是古代一种表示恭敬的礼节；旧时也常作为敬辞，用于书信的开头或末尾。文中此词用法为后者。C.天干和地支按照固定顺序相互配合，可用来纪年、月、日和时。文中“甲戌”指甲戌年，它的前一年是癸亥年。D.“玉堂”原指玉饰的殿堂，常用作对宫殿的美称，汉朝时是皇宫中的一个殿名。而文中此词指官署。三、语言文字综合运用。(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。汪曾祺散文中相当一部分描写了自己对民族传统文化的认同心理，单说中国的饮食吧，他就很惬意地____________，把中国人的饮食心理刻画得____________，完全将自己的心沉入到其中，得到一种美的享受，也向人们展示了作者丰厚的学识，且看下面一段描写：“高邮咸鸭蛋的吃法，如袁枚所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破‘空头’用筷子挖出吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”(《故乡的食物》)表面上看似____________，然而细细咀嚼，我们就能捕捉到作者平静、____________的心情。(7\n)。如果没有对传统文化的烂熟于心，焉能如此？汪曾祺散文题材涉猎极广，但写得最为精彩、最为传神的，当数他对家乡古老风俗的描绘，如《切脍》一文，在短短的篇幅勾勒了古今中外切脍的做法，有着珍贵的文化学、民俗学，融汇了千余年的食文化。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A.纵横驰骋入木三分平淡无奇悠然自得B.天马行空力透纸背淡而无味悠然自得C.天马行空入木三分淡而无味泰然自若D.纵横驰骋力透纸背平淡无奇泰然自若2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A.这份传统让汪曾祺太安然了，一种异样的美呈现在他笔下的万事万物中B.汪曾祺太安然于这份传统了，万事万物在他笔下都呈现出一种异样的美C.这份传统让汪曾祺太安然了，在他笔下万事万物都呈现出一种异样的美D.汪曾祺太安然于这份传统了，万事万物的异样的美都在他笔下呈现出来3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A.《切脍》一文，用短短的篇幅勾勒了古今中外切脍的做法，有着珍贵的文化学、民俗学，融汇了千余年的食文化。B.《切脍》一文，在短短的篇幅中勾勒了古今中外切脍的做法，融汇了千余年的食文化，有着珍贵的文化学、民俗学的价值。C.《切脍》一文，用短短的篇幅中勾勒了古今中外切脍的做法，融汇了千余年的食文化，有着珍贵的文化学、民俗学。D.《切脍》一文，在短短的篇幅中勾勒了古今中外切脍的做法，有着珍贵的文化学、民俗学的价值，融汇了千余年的食文化。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成4～5题。解决缺乏借书时间与渴望阅读的矛盾，提高阅读效率，这固然是读者自身需要面对的问题，不过，①________________，不能守株待兔一般，消极面对读者的困难。就此而言，杭州图书馆做得非常好，他们开放了“悦借”服务，②________________帮助有读书意愿却缺乏借书时间的读者开辟了一条借书新途径。或许有人会说，“快递借书”的模式并不鲜见，它只是读者与快递员之间的事，谈不上图书馆有什么功劳。可是，如果图书馆不建立网络借书系统，读者没有选书和下单的环节，快递也很难与借书对接。“快递借书”不是免费的，③________。但与读者亲自去图书馆借书相比，“快递借书”既经济又便利，值得推广。事实上，不仅“快递借书”间接地拉动了快递经济的发展，同时，也为读者节约了时间，提高了阅读效率，可谓一举双得。4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A.不仅“快递借书”为读者节约了时间，提高了阅读效率，同时，也间接地拉动了快递经济的发展B.“快递借书”不仅为读者节约了时间，提高了阅读效率，同时，也间接地拉动了快递经济的发展C.“快递借书”不仅拉动了快递经济的发展，同时，也间接地为读者节约了时间，提高了阅读效率D.不仅“快递借书”拉动了快递经济的发展，同时，也间接地为读者节约了时间，提高了阅读效率5.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)7\n附：参考答案和解析第一组一、（一）【答案】（1）朝菌不知晦朔（2）蟪蛄不知春秋（3）此先汉所以兴隆也（4）此后汉所以倾颓也（5）使六国各爱其人（6）则足以拒秦（二）【答案】（1）小知不及大知（2）小年不及大年（3）所守或匪亲（4）化为狼与豺（5）千嶂里（6）长烟落日孤城闭二、完成下边两道古代文化常识题。1.【答案】D【解析】“致仕”也是指请求辞官归家。2.【答案】D【解析】按规定,地方官一任三年,任满必须离开。任内每年一小考,三年一大考,根据考语决定升迁或降职。三、(一)1.【答案】A【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中的省略号“她却依然沉静……雾的面纱又徐徐地遮盖过来了”表示语意未尽。A.表示语意未尽；B.表示列举的省略；C.表示引文的省略；D.表示语音的延长。2.【答案】D【解析】本题考查学生语言表达连贯的能力。括号前后的话题是“羞色”，因此括号内也应当以“羞色”为主语，排除A、B；句子前半句以“气韵”结尾，后半句应当以“气韵”开头，这样首尾衔接更紧密，排除C。3.【答案】①把天池之水(天池)人格化，②将幽深(没有倒影)、平静、纯净的天池之水(天池)写成一位“娴静”“不把任何献媚者收入眼帘”的女性。【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画线句运用拟人的手法，“娴静”“收入眼帘”，把幽蓝的天池之水拟作一位超凡脱俗的少女；这样的拟人把湖水的深邃、超脱拟写得十分生动。(二)4.【答案】①造成眼部黄斑疾病(或：导致黄斑变性)②这与玩手机无直接关系③虽然这种说法不太科学【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，根据前文语境“长时间特别是夜晚玩手机，会……”，可知此处是说夜晚玩手机造成的后果，根据后文“其实，黄斑变性的病理机制主要为眼部黄斑区结构的衰老性改变”可知，此处是说长时间特别是夜晚玩手机，会造成眼部黄斑疾病。第二处，前文说长时间玩手机会造成眼部黄斑疾病，又说黄斑疾病常是高龄退化的自然结果，“诱发黄斑变性的原因还有很多种，包括眼部炎症、高血糖、吸烟等”，可知，此处说黄斑疾病与玩手机无直接关系。第三处，由后文“但沉溺于玩手机确实是个坏习惯，容易损害人体健康”可知，此处是表示转折关系的语句，应该用关联词“虽然”，结合上文意思，此处应是说虽然网上流传长时间玩手机造成眼部黄斑疾病的说法不太科学。5.【答案】病句：①修改：“睡前长期”改为“长期睡前”。病句：④修改：“干涉”改为“影响”。病句：⑤修改：“睡眠”后加上“的状态”。病句：⑥修改：“但”改为“而”。(或：删除“但”。)【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①语序不当，“长期”表示长时间范围，是对“睡前玩手机”时间上的限制，应放在“睡前玩手机”之前。④搭配不当，“干涉”“分泌”搭配不当，应用“影响”。⑤7\n成分残缺，“处在浅睡眠”后边缺少宾语中心词“的状态”。⑥不合逻辑，“处在浅睡眠”和“不能进入深睡眠”不是转折关系，应删去“但”，或是将“但”改为“而”。第二组一、（一）【答案】（1）提携玉龙为君死（2）气吞万里如虎（3）停杯投箸不能食（4）拔剑四顾心茫然（5）扪参历井仰胁息（6）徘徊于斗牛之间（二）【答案】（1）万里悲秋常作客（2）百年多病独登台（3）连峰去天不盈尺（4）枯松倒挂倚绝壁（5）转轴拨弦三两声（6）未成曲调先有情二、1.【答案】C【解析】在中国古代，虎符是虎形调兵凭证。虎符专事专用，主要由青铜制造，各个朝代的虎符形制不同。2.【答案】C【解析】它的前一年是癸酉年。三、(一)1.【答案】A【解析】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。纵横驰骋：比喻写作上才思奔放，意随笔到。天马行空：多比喻诗文气势豪放，不受拘束。文中强调意随笔到，而不是气势，所以选“纵横驰骋”。入木三分：比喻对文章或事物见解深刻、透彻。力透纸背：形容诗文立意深刻，词语精练。文中强调分析透彻，“力透纸背”强调立意深刻，故选“入木三分”。平淡无奇：指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。淡而无味：比喻事物平淡，不能引起人的兴趣。“平淡无奇”与前文的“看似”搭配更合理。悠然自得：形容悠闲而舒适。泰然自若：在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。根据前后语境，并无情况紧急之意，用“悠然自得”更合适。2.【答案】B【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。汪曾祺是整个文段的叙述对象，作为句子开头更合适，与上文的“作者平静心情”联系紧密，且后边句子主语也是汪曾祺，排除A、C；“万事万物”放于句首，与“这份传统”衔接紧密，指的是传统下的万事万物，排除A、C；“万事万物”与“在他笔下”相连突出汪曾祺对传统文化的热爱，排除D。3.【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有三处错误，第一处成分残缺，“在”缺少相搭配的词语，应在“篇幅”后加上“中”；第二处语序不当，“融汇了……”与“有着……”语序不当，排除A、D；第三处成分缺失，“有着”缺少搭配的宾语，排除C。C项“用短短的篇幅中”搭配不当，“用……中”无法搭配，应是“在……中”“用……”。(二)4.【答案】B【解析】画线句子有两处语病，一处是“不仅‘快递借书’间接地拉动了快递经济的发展，同时，也为读者节约了时间……”中，几个句子的主语都是“快递借书”，所以“快递借书”要放在第一个关联词“不仅”的前面，排除A、D两项；第二处是“不仅‘快递借书’间接地拉动了快递经济的发展”分句语序不当，按照递进的逻辑关系，正确的语序应是“‘快递借书’7\n不仅为读者节约了时间，提高了阅读效率，同时，也间接地拉动了快递经济的发展”，据此可知C、D两项递进关系有误。5.【答案】①图书馆也可以多些积极措施②通过“快递借书”的模式③读者需要为快递服务买单【解析】第①处，所要填写的文句位置在句子的中间，依据后面的文句“就此而言，杭州图书馆做得非常好”分析可知，所要填写文句的主语应是“图书馆”，所填文句语意和后文句“不能守株待兔一般，消极面对读者的困难”语意相反或是相对，故可填“图书馆也可以多些积极措施”。第②处，所要填写的文句在第一段的段尾，故在结构和内容上有承上启下的作用，依据第二段的首句“或许有人会说，‘快递借书’的模式并不鲜见”提示可知，此处关键词应为“快递借书”的模式，再根据前后语意连贯的原则，故可填“通过‘快递借书’的模式”。第③处，此处要填写的文句是在第二段的句中，可依据“瞻前顾后”的原则，依据前面“‘快递借书’不是免费的”和后文的“‘快递借书’既经济又便利”的提示，此处可填“读者需要为快递服务买单”。7