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2022年安徽省滁州市来安县中考二模语文试题
2022年安徽省滁州市来安县中考二模语文试题
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来安县2022届九年级“二模”试卷语文试题注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)学而不思则罔,____________________。(《论语》十二章)(2)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)乡书何处达?____________________。(王湾《次北固山下》)(4)____________________,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)(5)陶渊明《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:“____________________,____________________。”(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表现作战将领驰骋沙场英姿飒爽的句子是“____________________,____________________”。(7)陆游在《游山西村》中用“____________________,____________________”两句,写出农家盛情待客和淳朴民风,渲染出丰收之年农村宁静、欢悦的气象。2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)自此之后,娄太爷的病,一日重一日。那日,杜少卿坐在他眼前,娄太爷说道:我在你家三十年,是令先尊一个知心的朋友。令先尊去后,大相公如此奉事我,我还有甚么话?你的品行、文章,是当今第一人。你生的个小儿子,尤其不同,将来好好教训他成个正经人物。但是你不会当家,不会相与朋友,这家业是断然保不住的了!像你做这样慷慨仗义的事,我心里喜欢;只是也要看来说话的是个甚么样人。像你这样做法,都是被人骗了去,没人报答你的。虽说shī恩不望报,却也不可这般贤否不明。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)杜少卿()慷慨()shī()恩(2)提取文段中画线句“那日,杜少卿坐在他眼前”的主干,应为:__________________________。(3分)。(3)文段中“令先尊”是一个敬辞,在选段中指()(3分)A.杜少卿死去的爷爷B.杜少卿死去的父亲C.杜少卿死去的哥哥D.杜少卿死去的母亲(4)以上文段选自《__________》,作者__________。作品中能体现杜少卿“慷慨仗义”的一个事例是________________________________________________________________________________。(4分)3.某班级开展以“拥抱秋天”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(12分)(1)【寻觅秋天】活动小组搜集了一首与秋天有关的诗歌,在欣赏中寻觅秋的踪迹。请你完成下面的题目。(4分)秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。①立秋,是秋季的第一个节气,是二十四节气中第13个节气,一般在每年公历8月7日或8日。请写出二十四节气中第15个节气的名称。(2分)②请仿照画线语句写一句小诗。(2分)(2)【再现秋天】某同学以出墙报的形式,展示秋的踪迹。请你完成下面两道题。(4分)①请你帮他选择一种关于“秋”的谚语作为这期墙报的宣传语()(2分)A.小暑不见日头,大暑晒开石头B.清明前后,栽瓜种豆C.大寒见三白,农人衣食足个D.风风凉凉,晴到重阳②下面不属于描写秋天的诗句的一项是()(2分)A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花B.明月松间照,清泉石上流C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(3)【赞美秋天】下面是一段赞美秋天的文字,请你仔细阅读,进行修改。(4分)秋天,有缠绵悱恻的柔风,有令人神往的美景,有沁人肺腑的青香,有那悲鸣的大雁,还有蛙鸣蝉唱。秋天是成熟季节,经历了酷热的夏天,美丽的春天,秋天不再那么妖艳,而是多了分实在。秋天,带来了丰收和喜悦,有那农人们挥舞着明晃晃的镰刀忙碌在田间地头,有那皎洁的月光常常做伴,有那丰沛硕果等待着我们采摘。秋天,它是一个丰收的季节。①语段中有错别字的词语是“__________”,正确的写法是“__________”。(2分)②文中画线句子有语病,请提出修改意见:_________________________________________。(2分)二、阅读(55分)阅读下面文字,分别回答问题。【一】(22分)喜鹊在枝头魏丽饶①寒冬腊月走在北京的山路上,一颗野果,带我进入一个鸟的世界。②这次来北京出差的目的地,是市郊的一家壁纸厂。下车后才发现,这是一个颇为偏僻的地方。道路两旁是山,山后面还是山。按照导航提示,还有约两公里的路程。③空气很冷,山间静幽幽的,只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响。突然不知从哪飞来一只黑白相间的喜鹊,它落在我前面不远处,轻巧地跳跃着往前走,时不时回头看我一下,喳喳叫两声。有这样一个可爱的伙伴,我一时忘记了疲惫和寒冷。④这是一只极有分寸的可爱生灵,它不紧不慢,始终和我隔着一段距离,但又保持互动。我下意识地放慢脚步,让行李箱的动静尽可能轻缓,生怕把它吓走。但喜鹊()并不领情,转过身别着小脑袋不解地看我一眼,然后扯开翅膀倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来路,不知不觉间,已经将下车的站台落在了另一座山头。⑤“喳,喳喳,喳,喳喳喳……”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来,像是在空寂的山林里点燃一挂炮仗。这叫声不依不饶,我停,它也停,我走,它又起。刹那间,一道黑影从我眼前划过,又一只喜鹊落在三五步开外的柏油公路上,也是黑白相间,但我不确定它是不是刚才的那只。这次它动作轻灵且友善,很快我便明白了它的心思,是想带我去一个地方。⑥在那里,矗立着一棵我所见过的最大的柿子树。枝头()不见树叶,沉甸甸的果实将树枝压得很低。深冬时节,柿子已经熟透,在阳光下像一只只点亮的红灯笼,明媚,生动。这里是鸟雀的天堂,有喜鹊,白头鹎,还有一些鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏,交织一片。⑦那只花喜鹊不再理我,而是全神贯注于枝头的一颗红柿子上。它的动作不慌不忙,很有章法。先是站在旁边的树枝上观察一阵儿,挑个满意处,一口啄进去,又啄一口。连啄四五下,再把喙埋进果肉深处,美美地吸食一通。然后抽身出来跳到另一根枝上,瞅准柿子的另外一面,如法炮制。渐渐地,它便有些忘我了,脑袋已经顺着柿子转了半个圈儿,仍不肯松口。直到整颗果子吃得只剩下小半个壳儿,它才像打完一场胜仗似的,酣畅地歇口气儿,果断转移了阵地。如是观察几次,我才明白鸟雀们对一颗野果的良苦用心。它们之所以分两头入手,又四面夹攻,是为了让果子在被啄食的过程中保持平衡,防止掉落。嗬,多么聪明的小家伙!⑧“姑娘,您这是干什么呢?”⑨“看鸟。”回话的同时,我不舍地收回视线。一位老人,从树林里走出来。从他臂上戴着的袖章得知,他是这片山里的防火员。⑩老人()早看出了我的心思,便从树上的柿子说开去。原来,这片山上有很多柿子树,每年结了果子几乎无人采摘,就任由其自然生长、掉落。即便是沿公路边的树,有人来打柿子的时候,也会特地在枝头留下一部分。⑪“为啥?”⑫“留给鸟儿们过冬。”⑬说这话的时候,老人的眼神慈祥而温柔。我的心为之一动,进而联想到一树枇杷。⑭我以前工作的地方,在上海康平路上的一幢老洋房内。院角有一棵不小的枇杷树。每年五、六月份,一串串鹅黄的枇杷果攀墙而出,令人垂涎。眼看着果子日渐成熟,院主人却从不急于采摘,而是悠然地坐在二楼的阳台上,静看鸟儿们你来我往争相分食。原来,这才是一颗果子在大自然中,自得其所的方式。⑮人类的友善,让鸟儿亦通人意。刚下车我便得到一只喜鹊的陪伴和热情,该是一种幸运,也许它正将我引向一帆风顺。⑯老人伸手摘下一颗柿子递给我:“姑娘,尝尝?”⑰我迟疑了一下,有点不好意思。⑱“尝一个。不然您咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿!”⑲从柿子树上落下来的阳光,斑斑驳驳照在老人的脸上,他笑得那么爽朗。在那张热情的笑脸里,我恍然感受到了鸟儿的心情。(选自《人民日报》2022年02月26日)4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)A.几乎似乎大概B.似乎大概几乎C.似乎几乎大概D.大概似乎几乎5.仔细阅读第③—⑦段,完成下面的内容梳理。(6分)____________________→放慢脚步减轻动静,“我”生怕吓走喜鹊→____________________→再次遇到喜鹊,“我”明白了它的心思→____________________6.请从修辞手法的角度,品析文中画线句子的表达效果。(4分)深冬时节,柿子已经熟透,在阳光下像一只只点亮的红灯笼,明媚,生动。7.第⑭段内容是否多余?请说明理由。(4分)8.结合下面链接材料和选文内容,简要谈谈你从中获得的启示。(5分)链接材料:韩国北部有一个柿子园,农民们总会在枝头留下一些熟透的柿子给这些精灵。一些游人经过这里时说,这些又大又好的柿子,不摘真可惜。农民们则回答,这是留给喜鹊的食物。留在树上的柿子吸引了许多过冬的喜鵲,直到春天也不肯飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。【二】(17分)材料一冬奥赛场深刻启示我们,拼搏是最美的人生状态。每一次拼搏,都意味着不轻言放弃,都是在为成就梦想蓄积力量。拼搏,需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越,是一种不惧挑战的勇毅,可谓“越是艰险越向前”;是一种战胜自我的奋起,可谓“不用扬鞭自奋蹄”;是一种不甘平庸的行进,可谓“苟日新,日日新,又日新”。拼搏,彰显坚韧不拔的意志。世界上哪有一蹴而就的胜利,惟有反复淬火才能百炼成钢;哪有平白无故的幸运,惟有经受磨砺才能收获良机。努力奋斗者,体现着永不言弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念,离不开“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气;贵在恒久,离不开“咬定青山不放松”的专注;难在坚持,离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙,再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……令人感佩的传奇故事不胜枚举,同时昭示我们:事业的成功,总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。(节选自《人民日报》2022年02月17日)材料二:为拼搏喝彩,向坚持致敬,是因为超越自我的勇敢追求。敢于挑战自我、不断突破极限,是对奥林匹克精神的生动诠释。谷爱凌在最后一跳以偏轴转体1620度高难度动作,力夺冠军;苏翊鸣以空中转体1800度的高难度动作,最终拿下金牌;高亭宇突破自我,以打破奥运会纪录的成绩力拔头筹;闫文港在世界高手出色发挥的情况下奋勇争先,最终以四轮比赛总成绩4分01秒77,获得中国选手在冬奥会历史上首枚雪车雪橇项目奖牌……中国冬奥健儿在赛场上以超越自我赢得喝彩,用不断突破收获掌声。他们在賽场上的出色表现、激发出的顽强斗志,必定会激励更多人为梦想而不懈奋斗。奋勇拼搏,才能收获成长;突破自我,也是一种胜利。每一次挑战极限,都将丰富宝贵的人生经验;每一次突破自我,都是在为更精彩的人生蓄力。这是冬奥会的启示,也是超越自我、成就梦想的关键。(节选自《解放军报》2022年02月22日)材料三:习主席在二〇二二年新年贺词中明确提出“我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走”。铿锵的话语、豪迈的宣示、殷切的关怀,激励着每一个人在新的征程上争做拼搏奋斗的平凡英雄。“伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。”平凡因奉献而伟大,平凡因坚守而崇高,平凡因勇敢而伟岸,平凡因付出而出色。英雄不是从天而降的,在平时履职尽责、在关键时刻挺身而出的人,就是英雄。回首过去的一年,很多让我们难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事,都是无数平凡英雄拼搏奋斗的生动反映。许许多多无怨无悔、倾情奉献的平凡英雄,用拼搏实现理想,用奋斗赢得未来,铸就了精彩的生命华章,立起了时代的精神标杆。如我国冬奥会速滑运动员,在平见的岗位上日复一日的刻苦训练,在运动场上奋力拼搏,最终获得冠军。他们用实际行动再次证明,只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。(节选自《求是网》2022年01月06日)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)A.我们每一次的拼搏,都意味着不轻言放弃,都是在为成就梦想蓄积力量。B.敢于挑战自我、不断突破极限,是对奥林四克精神的生动诠释。C.每一次奋勇突破自我,是一种胜利,也是在为更精彩的人生蓄力。D.只要脚踏实地做事,我们就会获得不平凡的人生,创造不平凡的成就。10.材料二主要采用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)11.下面材料放在材料一哪一段较为合适?请说明理由。(4分)马伟明坚持自主创新,带领团队破解科技难题、取得重大成果;景海鹏勇于自我加压,战胜生理心理的极限考验,书写“三度飞天”的传奇;苏炳添无惧伤痛,焕发精神与斗志,终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。12.结合三则材料,简要概括拼搏的意义。(6分)【三】(16分)岳阳楼记范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。浪淘沙·其七刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须更却入海门去,卷起沙堆似雪堆。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)然则北通巫峡然则:_____________(2)忧谗畏讥谗:______________(3)而或长烟一空或:_______________(4)须臾却入海门去须臾:____________14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)览物之情,得无异乎?(2)日星隐曜,山岳潜形。15.两文写景都善用比喻,《岳阳楼记》中“____________________,____________________”一句极写洞庭湖月夜之美;《浪淘沙·其七》中的“____________________”一句描绘钱塘江潮水退潮之美。(用原文语句填空)(2分)16.两文画波浪线语句所描写的景物有何共同点?请简要分析。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)人生如旅,走过几多坎坷,经历多少艰险,留下多少故事。走出去,你才能看到更美的风景;走出去,你的生命才能丰盈无比;走出去,你才知道世界如此缤纷,生活如此美好!请以“走出去,让人生多姿多彩”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)自定立意,自选文体(诗歌除外);(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。来安县2022届九年级“二模”试卷语文试题参考答案及评分标准一、(35分)1.(10分)(1)思而不学则殆(2)沉舟侧畔千帆过(3)归雁洛阳边(4)余则缊袍敝衣处其间(5)芳草鲜美落英缤纷(6)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(7)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚(共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.(13分)(1)qīngkǎi施(共3分。每空1分)(2)杜少卿坐(3分)(3)B(3分)(4)儒林外史吴敬梓杜少卿主动找来娄太爷的孙子,送给他一百两银子(看管祠堂的黄大说他没钱修房子,杜少卿立即拿出五十两银子给了黄大)(共4分。前两空每空1分,第三空2分。意思对即可)3.(12分)(1)①白露(2分)②示例一:秋天游戏在渔船上。示例二:秋天舞动在落叶里。(2分。意思对即可)(2)①D(2分。意思对即可)②C(2分。意思对即可)(3)①青香清香(2分。意思对即可)②应将“酷热的夏天”和“美丽的春天”调换位置(2分。意思对即可)二、(55分)【一】(22分)4.(3分)C5.(6分)山间偶遇喜鹊,“我”忘记了疲惫和寒冷喜鹊倏地飞走,“我”顿时一阵失落目睹喜鹊啄食红柿,“我”赞叹喜鹊的聪明(共6分。每空2分。意思对即可)6.(4分)运用了比喻的修辞手法,(1分)作者把“阳光下的柿子”比喻成“点亮的红灯笼”,(1分)写出了柿子的明媚、生动的特点,(1分)表达了作者对柿子的喜爱之情,同时为下文写花喜鹊吸食红柿子作铺垫。(1分)(意思对即可)7.(4分)不多余(1分)。第④段写一树枇杷果日渐成熟,院主人却从不急于采摘,静看鸟儿们你来我往争相分食,(1分)突出了“人类的友善,让鸟儿亦通人意”这一主题,同时也丰富了文章内容。(2分)(意思对即可)8.(5分)(1)我们要爱护鸟类,让人与自然和谐发展;(2)鸟儿也有自己的生存智慧;(3)鸟儿是人类的朋友,人与鸟类互惠互利;(4)动物亦通人意,要学会与动物做朋友。(共5分。任答三点得满分。意思对即可)【二】(17分)9.(3分)D10.(4分)主要采用举例论证,(1分)通过列举谷爱凌等中国冬奥健儿的事例,(1分)证明了为拼搏喝彩,向坚持致敬,是因为超越自我的勇敢追求的观点,(1分)从而使论证更具体,更有说服力。(1分)(意思对即可)11.(4分)第二段。(2分)所给材料列举了马伟明、景海鹏、苏炳添三人超越自我,创造奇迹的事例,能够证明“拼搏,需要超越自我的淬炼”这一观点。(2分)(意思对即可)12.(6分)(1)拼搏能让我们实现可贵的自我超越,不断突破极限;(2)拼搏能彰显坚韧不拔的意志;(3)拼搏能帮我们实现理想,赢得未来,铸就了生命华章。(共6分。每点2分。意思对即可)【三】(16分)13.(4分)(1)如此……那么(2)名词作动词,说别人坏话(3)有时(4)指极短的时间(共4分。每小题1分。意思对即可)14.(6分)(1)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(2)太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中。(共6分。每小题3分。意思对即可)15.(2分)浮光跃金,静影沉璧卷起沙堆似雪堆(共2分。每空1分。意思对即可)16.(4分)景物共同点:雄伟壮观。(2分)《岳阳楼记》中画线句,分别从时间和空间角度写洞庭湖水面壮阔、阴晴多变。《浪淘沙·其七》中画线句以“吼地来”和“触山回”相对照,描写出潮涨潮退的全过程,更衬托出潮势的奔腾急遽。(2分)(意思对即可)【课外参考译文】八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。片刻之间便退向江海汇合之处回归大海,它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。三、(55分)17.(55分)略卷面书写(5分)
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