统编版语文1年级（上）册期末复习知识点汇总

第一单元知识小结读准字音五(wǔ)月　　四(sì)个　　天(tiān)空地(dì)面站立(zhàn)坐(zuò)下河水(shuǐ)花(huā)朵小鸟(niǎo)九(jiǔ)天七(qī)点飞虫(chóng)对(duì)错风(fēng)雨月光(guāng)写对字形(写一写,并组词)口:耳:提示:最后一横是长横,要稍稍向上斜。手:提示:第一笔是一撇,最后一笔弯钩要略带点弯。虫:云:禾:,提示:第一笔是平撇,最后两笔撇、捺要舒展。火:提示:注意笔顺,第二笔是短撇,第三笔是竖撇。笔顺规则:从上到下,先横后竖。笔画横:一　　竖:丨　　横折:　　撇:丿弯钩:　　捺:　　点:丶　　提:撇折:竖折:写笔顺二:上:口:目:耳:手:日:田:禾:火:虫:云:山:生字扩词,shàng上:上下　上山　马上　头上　上头èr二:二月　二手　二声　二中　十二mù目:头目　耳目　面目　目光　科目rì日:日子　日月　今日　明日　冬日ěr耳:木耳　耳朵　耳环　耳光　耳机huǒ火:火山　点火　灭火　上火　玩火chóng虫:虫牙　书虫　虫子　长虫　害虫yún云:云朵　风云　乌云　多云　云烟　　shān山:山羊　山川　上山　青山　山谷bā八:八个　八角　八哥　腊八　第八形近字一(一个)　三(三天)　上(上下)二(二月)王(大王)土(土地)口(小口)　手(小手)　虫(小虫)田(田地)毛(毛衣)中(中心),人(人们)　日(日子)天(天空)目(目光)近义词站—立　　行—走　　卧—躺反义词上—下　　分—合　　今—古对—错填五官(口)能说话　　　(目)能看书(耳)能听歌　　　(手)能写字对韵歌云对雨　雪对风　花对树　鸟对虫天对地　黑对白　好对坏　夏对冬山清对水秀,柳绿对桃红。红花对绿叶,地面对天空。四字词语山清水秀　柳绿桃红象形字,特点:用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。仿写站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。雨如丝,月如水。梅如雪,柳如眉。巩固运用例:日　日出　爸爸带我去看日出。火　火苗　一看到火苗,他急忙救火。例:月　月儿　弯弯的月儿像小船。云　云朵　天上的那一片云朵像极了可爱的小白兔。例:山　山上　山上有一块大石头。手　小手　小手拉大手,幸福一起走。猜一猜一片两片三四片,五片六片七八片。,九片十片无数片,飞入水中都不见。谜底:(雪花)日积月累咏　　鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。,第二、三单元知识小结声母表识记形听广播b　　爬山坡p　　两个门洞m一根拐棍f一鼓棒d小鱼跳t一个门洞n棍子l鸽子鸽子g蝌蚪蝌蚪k坐下喝水h公鸡公鸡j气球气球q西瓜西瓜x织毛衣zh吃苹果ch小狮子sh日出日出r写字写字z刺猬刺猬c蚕儿吐丝s树杈树杈y屋顶屋顶w韵母表单韵母6个:aoeiuü复韵母8个:aieiuiaoouiuieüe特殊韵母1个:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音5个:aneninunün后鼻音4个:angengingong整体认读音节zi　ci　si　zhi　chi　shi　riyi　yu　wu　ye　yue　yin,yun　yuan　ying标调规律标调顺序:aoeiuü;标调规则:出现a别放过,没有a找o、e,i、u并列标在后。j、q、x和ü相拼,ü上两点要省略。顺口溜:小ü小ü有礼貌,见到j、q、x就脱帽。交到朋友真开心,分开时再戴帽。声调分为四声:韵母头上戴小帽,读音不同要记牢。一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。bābábǎbà　dēdédědèdīdídǐdì　bāngbángbǎngbàngzhūzhúzhǔzhù　jiājiájiǎjià音节两拼音节:声母—韵母→音节两拼音节拼读口诀:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。b—à→bà　sh-uǐ→shuǐ　ɡ—ǒu→ɡǒush—ānɡ→shānɡ　w—á→wázh—āng→zhāng　d—àn→dànch—áng→cháng　j—ī→jīr—óng→róng　m—ó→mó,一位白(bái)头发、戴(dài)眼镜的老奶(nǎi)奶正在给我们讲故事。三拼音节:声母—介母—韵母→音节三拼连读口诀:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。ɡ—u-ā→ɡuā　x—i—ā→xiān—i—ǎo→niǎo　t-i-án→tiánch—u—ánɡ→chuánɡ　n—i—án→niánx—i—án→xián　ch—u—ān→chuānb—i—àn→biàn　zh—u—āng→zhuāng昨(zuó)天,妈妈去河边搓(cuō)洗衣服,所(suǒ)以累得腰酸背痛。轻声和儿化音轻声:肚子　爸爸　被子　步子　队伍高粱　见识　孩子　耳朵儿化音:小车儿　一会儿　小孩儿脸蛋儿　打杂儿　快板儿　壶盖儿韵母相同的字u:目　不　足　五　肚a:他　打　马　画　牙i:七　地　你　旗　一ie:节　列　别　贴　灭ei:北　被　飞　背　贝iu:久　六　牛　旧　秋ui:对　归　岁　吹　追连一连组词语,读准字音爸爸(ba)　　妈妈(ma)　　泥土(tǔ)马路(mǎlù)车(chē)辆家(jiā)园小草(cǎo)蓝(lán)天雪(xuě)花小桥(qiáo)垂(chuí)柳白(bái)兔折纸(zhǐ)字词(cí)积(jī)木下棋(qí)打鼓(gǔ)画画(huà)打(dǎ)开小鸡(jī)写字(zì)词语(yǔ)句(jù)子桌(zhuō)子数(shù)学音乐(yuè)妹妹(mei)奶奶(nai)皮(pí)袄台(tái)湾是(shì)的红灯(dēng)走(zǒu)来汉字注音,比一比第四单元知识小结读准字音大树（shù）小船（chuán）一会儿（huì）闪（shǎn）亮莲花（lián）青蛙（wā）,反（fǎn）正关（guān）门写对字形（写一写，并组词）了:　横撇子:头:提示:“头”最后一笔是长点。里:提示:“里”注意笔顺，先写“日”再写竖，最后写两横。西:　竖弯提示:“西”第五笔是竖弯，不要写钩。女:　撇点开:月：横折钩,儿:竖弯钩可:竖钩偏旁树:木木字旁叶:口口字旁会:人人字头闪:门门字框江:氵三点水莲:艹草字头说:讠言字旁蛙:虫虫字旁夏:夂折文生字扩词rén人:行人　大人　人间　家人dà大:大米　大小　大水　大片yuè月:月光　月亮　正月　日月ér儿:儿子　女儿　儿歌　花儿kě可:可笑　可心　可人　可爱dōng东:东风　东西　东门　山东tiān天:今天　天气　秋天　天明,sì四:四面　四个　四月　四天shì是:是的　不是　可是　于是多音字地1.离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地（dì）上。2.天气转晴，这雨慢慢地（de）变小。形近字了（好了）月（月儿）人（好人）子（儿子）目（目光）入（入口）大（大人）　儿（小儿）　天（上天）太（太好）几（几朵）夫（丈夫）东（东面）　西（西面）　开（开水）车（小车）四（四朵）井（井口）重点词语好了　　大人　　儿子　　头发月光　　儿女　　里面　　可口东西　　白天　　开水　　可是近义词落—降凉—冷弯—曲里—内看—观顽皮—淘气反义词凉—热高—低弯—直里—外南—北东—西,圆—方顽皮—听话开—关仿写词语男女开关大小（反义词组成）来回上下好坏黑白前后左右动静老少一片片（ABB式的数量词）一张张一个个一朵朵一件件一匹匹一只只东南西北（表示方位）上下前后左右以后以前北边以上东边“一”的读音变调规律一（yí）片片一（yì）群大雁一（yí）会儿第一（yī）词语搭配弯弯的月儿　　弯弯的小河弯弯的小桥　　弯弯的月牙弯弯的眉毛　　弯弯的彩虹闪闪的星星　　闪闪的银河闪闪的泪光　　闪闪的宝石闪闪的眼睛　　闪闪的阳光蓝蓝的天　　　蓝蓝的水晶蓝蓝的大海　　蓝蓝的星空小小的船　　　小小的愿望,小小的蚂蚁　　小小的沙子小小的珍珠　　小小的人儿草芽尖尖　荷叶圆圆　谷穗弯弯桃花朵朵　泉水咚咚　柳树弯弯仿写句子例:天气凉了，树叶黄了。天气凉了，菊花开了。天气凉了，小虫躲起来了。例:荷叶圆圆，他对青蛙说:“我是夏天。”梅花点点，他对雪花说:“我是冬天。”重点句子1.天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成一个“一”字。“那么……那么……”写出了秋天天空蓝和高的特点。“一会儿……一会儿……”写出大雁南飞时队形不断变化。2.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。“戏”这个字写出了鱼儿在水里轻盈快乐地游动。“东南西北”四个方位词更加突出鱼儿在水中畅快嬉戏的情景。课文主旨《秋天》一课抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、树叶飘落、大雁南飞的情景，表达了作者对秋天的喜爱之情。《小小的船》描绘了夜空的美丽景色，表达了作者对夜空的向往之情。《江南》通过对莲叶和鱼儿的描述，表达了人们采莲时的愉快心情。《四季》通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种事物的描述，表达了对四季的喜爱之情。,日积月累一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。第五单元知识小结读准字音远（yuǎn）近没（méi）有　昨晚（wǎn）小猫（māo）鸭（yā）梨杏（xìng）子课（kè）文作（zuò）业笔（bǐ）记红（hóng）色一条（tiáo）从（cóng）前国旗（qí）歌（gē）曲升（shēng）起写对字形（写一写，并组词）水：　提示：“水”一共有四笔。去：小：早：,少：提示：最后一笔稍长，托住整个字。书：提示：第二笔横折钩略宽。木：鸟：竖折折钩提示：第四笔竖折折钩横向的折段要拉宽些，最后一笔横要拉长一些。心：卧钩提示：注意三个点的位置，卧钩不能写得太直。林：本：笔顺规则：从左到右，先撇后捺。偏旁远：辶　走之猫：犭　反犬旁鸭：鸟　鸟字边包：勹　包字头,作：亻　单人旁笔：　竹字头明：日　日字旁国：囗　国字框红：纟　绞丝旁生字扩词zhōng中：中午　中心　中国　中间wǔ五：五色　五月　五官　五人xīn心：开心　心里　中心　手心lì力：风力　火力　力气　无力lín林：树林　山林　竹林　丛林chǐ尺：三尺　皮尺　尺码　直尺běn本：书本　本子　本人　一本guǒ果：水果　干果　结果　后果lái来：后来　来自　上来　未来bù不：不好　不是　不见　不同近义词起—升望—看明—亮美丽—漂亮天天—每天反义词有—无远—近来—去,大—小多—少早—晚形近字水（水果）　去（来去）　小（小心）木（木头）云（白云）少（少年）牛（小牛）　刀（小刀）　土（黑土）午（中午）力（大力）士（士兵）本（书本）　鸟（小鸟）　来（过来）木（木头）乌（乌黑）米（大米）近（远近）听（听见）量词一头牛一只猫一群鸭子一颗枣一个桃一堆杏子一匹马一瓶水一捧鲜花一只鸟一面红旗三把尺子一辆汽车一叶扁舟两架飞机一列火车一张桌子五条小鱼重点词语多少水田来去水牛水果不足早上书本刀子尺子土木人力关心中午立正五月仿写词语静悄悄（ABB式）亮晶晶胖乎乎水汪汪笑哈哈气冲冲绿油油白茫茫金灿灿黑沉沉起得早睡得晚吃得香过得去,时间词上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年找规律花草苹莲（艹）树林桃桥（木）海没温河（氵）他们伙做（亻）会意字日月明田力男小大尖小土尘二人从三人众双木林三木森古诗欣赏远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。诗中描写了“山、水、花、鸟”这些景物。从“人来鸟不惊”我们知道这是一幅画。重点句子1.我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。“我”的“宝贝”指的是课本、作业本、铅笔、转笔刀。书包里的文具还有橡皮、尺子、笔袋等。2.五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。这段话告诉我们，中国的国旗是五星红旗。为什么要立正、敬礼？因为国旗代表一个国家的尊严，我们每个人都应该尊敬国旗、热爱国旗。,日积月累悯农（其二）　　　[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗告诉我们劳动果实来之不易，要珍惜粮食。第六单元知识小结读准字音影（yǐng）子黑（hēi）狗前（qián）面串（chuàn）谁（shuí）的诗（shī）人成（chéng）果空（kōng）中绿（lǜ）色长（cháng）短没（méi）有出（chū）现写对字形（写一写，并组词）问：有：提示：“月”里是两横，不要多写。,下：提示：“下”最后一笔是一点。个：长：竖提比：提示：左边是短横，右边是短撇。在：你：　横钩我：　斜钩提示：斜钩弧度不宜过大。生字扩词hòu后：以后　后来　后门　先后hǎo,好：美好　只好　好人　友好bā巴：下巴　大巴　巴结　嘴巴yǔ雨：下雨　风雨　雨点　雨伞men们：你们　他们　它们　她们bàn半：半天　半夜　半边　半价cóng从：从此　从来　从前　从小多音字shǔ　shù1.这次数（shù）学考试成绩提高的不在少数（shù）。2.数（shǔ）不清的星星在夜空里一闪一闪地眨着眼睛。cháng　zhǎng3.这孩子从小就好学，长（zhǎng）大肯定有出息。4.这条公路就像一条长长（cháng）的飘带一直伸向天边。偏旁它：宀　宝盖好：女　女字旁朋：月　月字旁把：扌　提手旁兔：⺈斜刀头公：八　八字头写：冖　秃宝盖点：灬　四点底彩：彡　三撇空：　穴宝盖汉字结构左右结构：明从你们把地叶,上下结构：星只尘要点早是去色方位词：前　后　左　右　东　南　西　北　　早晨起来，面向太阳。前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。形近字下（下面）　比（比较）　我（我的）上（上面）北（北门）找（找到）后（后面）有（没有）　问（问好）石（石头）友（朋友）间（一间）从（从前）　雨（下雨）　个（一个）丛（花丛）两（两个）人（一人）重点词语在家　　后天　　我们　　好人尾巴　　从来　　你们　　问好下雨　　没有　　把手　　个人近义词弯—曲　　说—讲　　里—内就像—好像　　常常—时常回答—答复　　好看—美丽反义词前—后　　黑—白　　左—右上—下　　是—否　　长—短词语仿写一把伞一把韭菜　　一把小刀　　一把大火一串水珠一串葡萄　　一串珍珠　　一串脚印数不清的雨点儿数不清的星星　　数不清的雪花,更红了更亮了　　更好了　　更绿了淅沥沥　　沙啦啦（拟声词）咕咚咚　　轰隆隆　　哗啦啦有花有草的地方有山有水的地方　　四季如春的地方标点符号逗号（，）　句号（。）　省略号（……）逗号的停顿要比句号的停顿短。仿写句子例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。谁的声音最好听?黄鹂的声音最好听。例：下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。刮风了，风儿呼呼呼，呼呼呼。比尾巴重点句子影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。“左、右”是方位词，说明影子的位置不断变化。“它是我的好朋友”用拟人的说法，表达“我”和影子的亲密关系。课文主旨《影子》写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。《青蛙写诗》在青蛙写诗时，小蝌蚪、水泡泡、一串水珠都来帮忙。“呱呱呱”表达了青蛙对生活的热爱。日积月累,古朗月行（节选）　　[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。第七单元知识小结读准字音睡(shuì)着　那(nà)样　海(hǎi)洋好吗(ma)时候(hou)得(dé)到很(hěn)多蓝(lán)色笑(xiào)着叔(shū)叔哥哥(ge)姐妹(mei)向(xiàng)往贝(bèi)壳金(jīn)色写对字形(写一写,并组词)白:　的:　自:　己:　提示:最后一笔竖弯钩不要出头。才:　,明:衣:　提示:最后一笔是长捺。生字扩词tóng同:不同　一同　同乡　同行xué学:学习　放学　学校　科学yī衣:毛衣　大衣　风衣　睡衣yòu又:又名　欲言又止　又白又胖hé和:平和　总和　　人和　　和好偏旁睡:目　目字旁　　亮:亠　京字头得:彳　双人旁快:忄　竖心旁和:禾　禾木旁形近字己(自己)　自(自己)　学(学习)才(才子)　明(明天)　同(同学)的(红的)　和(和好)　又(又来)重点词语明日　　口才　　自己　　同学,白天　　和平　　男的　　又大又圆近义词雪白—很白　柔软—松软　时候—时间希望—盼望　快活—开心反义词大—小　　快—慢　　多—少远—近　　软—硬　　宽—窄快活—伤心　雪白—乌黑　希望—失望仿写词语蓝蓝的香香的　白白的　红红的　黑黑的闪闪的　花花的　绿绿的　甜甜的又宽又远(ABAC式)又香又甜　　又大又圆　　又白又胖又哭又闹　　又快又好　　又细又长雪白雪白(ABAB式)火红火红　　瓦蓝瓦蓝　　金黄金黄哗哗地笑　　嘻嘻地笑　　呜呜地哭　　哈哈地笑　　呼呼地吹嘻嘻地闹　　叽叽地叫　　咚咚地敲词语搭配雪白的浪花　雪白的棉花雪白的梨花　雪白的云朵金色的项链　金色的太阳金色的田野　金色的秋天 快活的脚印　快活的小鸟,快活的孩子　快活的鱼儿介绍家人哥哥　　姐姐　　弟弟　　妹妹爸爸　　妈妈　　伯伯　　叔叔爷爷　　奶奶　　婶婶　　姨姨了解日字旁有些日字旁的字和时间有关系,比如:明　晚　昨　时。 仿写句子例:那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?那地方的树,真的像爸爸说的,那么高大吗?重点句子1.翻过来,唉——睡不着。一个动作——“翻过来”,一声叹息——“唉”,把小朋友此时的心情形象地表现出来。2.有时候,我觉得自己很小。我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。“我”觉得自己很小的原因是:“够不到”说明“我”个头小;“听到雷声喊妈妈”说明“我”害怕雷声。仿写:我生病要妈妈陪的时候,我一个人不敢上厕所的时候,我觉得自己很小。3.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这两句话运用了拟人的修辞手法描写了浪花涌向沙滩的情景,体现了作者对浪花的喜欢。4.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。“快活”写出了小娃娃这个时刻的心情,“项链”指的是小娃娃的脚印。“金色的项链”是因为沙滩是金黄色的。课文主旨《明天要远足》讲述了小朋友因为想到第二天就要远足而兴奋得难以入睡,盼望着天快点亮的情景,表达了小朋友对远足的向往之情。,《大还是小》讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识,希望自己不要长大和盼着自己快点儿长大的矛盾心理,表达了孩子还是希望自己快点儿长大,这样就能够自立、帮助别人。《项链》描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩,小娃娃赤着脚走在沙滩上,捡贝壳穿成项链挂在胸前,快活的脚印落在沙滩上,这就是送给大海的礼物。表达了作者对大海的喜爱。第八单元知识小结读准字音洞(dòng)口　加(jiā)法　一群(qún)乌鸦(yā)找(zhǎo)水旁(páng)边发芽(yá)变(biàn)化孩(hái)子医(yī)生住(zhù)院生(shēng)活写对字形(写一写,并组词)厂:对:只:石:竹:提示:“竹”第三笔是一竖,第六笔是竖钩。,牙:提示:第二笔是竖折。几:横折弯钩生字扩词mǎ马:马上　小马　海马　立马yòng用:不用　用心　作用　用品jǐ几:几年　几何　几个　几时duō多:多少　很多　大多　多方chū出:出现　出生　出入　出手quán全:全才　全家　全面　周全huí回:回家　回来　回头　回味多音字zhe　zhuó　zhāo　zháo,1.小明妈妈的穿着(zhuó)很时尚。2.冬天注意保暖,别着(zháo)凉。3.叔叔的这一着(zhāo)好棋就赢了小区的冠军。4.张亮,开着(zhe)会你怎么能睡着(zháo)了呢?偏旁放:攵　反文旁　　玩:王　王字旁形近字用(用处)　几(几只)　只(一只)甩(甩手)儿(儿女)兄(兄长)对(对头)　石(石子)　见(看见)甩(甩手)儿(儿女)兄(兄长)金(金色)　田(田地)全(全部)回(回来)重点词语小马　　不用　　几步　　一只竹叶　　月牙　　石子　　许多看见　　面对　　妈妈　　想出回来　　工厂　　全体近义词找—寻　　　办法—方法　渐渐—慢慢好久—许久　许多—很多　参加—参与反义词好久—不久　许多—极少　睡—醒词语搭配一群小画家一群牛　　一群山羊　　一群小朋友,一幅画一幅字画　　一幅地图　　一幅水彩画想出办法想出计策　　想出注意　　想出创意渐渐升高渐渐长大　　渐渐远去　　渐渐放下一颗一颗一个一个　　一朵一朵　　一张一张碧绿碧绿(ABAB式)打扫打扫　　叮咚叮咚　　咯吱咯吱说一说学校　　老师　　学校里有老师工厂　　工人　　工厂里有工人医院　　医生　　医院里有医生军队　　军人　　军队里有军人超市　　营业员　超市里有营业员政府　　公务员　政府里有公务员仿写句子例:小树长满了叶子。花园开满了鲜花。例:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。燕子为什么往南飞?南方妈妈在等她。重点句子1.小鸡画竹叶,小狗画梅花,,小鸭画枫叶,小马画月牙。这里用拟人和打比方的方法写出了四种小动物脚印的形状特点。小鸡的爪子像竹叶,小狗的爪子像梅花,小鸭的掌印像枫叶,小马的蹄印像月牙。2.瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。乌鸦喝着水的方法是:把小石子一颗一颗地放进瓶子里。用“渐渐”造句:小树渐渐长大了。3.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”“爬呀,爬呀”点明了小蜗牛爬的时间久,又体现了它的特点——爬得慢。小蜗牛的话让我们感受到夏天的特征。课文主旨《雪地里的小画家》写了四种小动物在雪地上留下自己美丽的脚印,就像一幅画,以及青蛙冬眠的习性。《乌鸦喝水》这篇课文以“乌鸦着急喝水——喝不着水——想办法喝水——喝着水”为线索,描写了一只遇到困难能仔细观察思考的乌鸦。告诉我们遇到困难,要多动脑筋,就能想到办法。日积月累　　　　　风　　　[唐]李桥解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。