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小升初语文复习课件:阅读理解 第8课时
小升初语文复习课件:阅读理解 第8课时
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现代文阅读(八)\n阅读文章,完成问题母亲的鞋架夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房......随着职务的提升,不仅工作忙碌,应酬也多了起来,我回家再无规律。妻子渐渐习惯了,我每每回家太晚,她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家,看到母亲在她的房门口,显然是在等我。我带着责备说她:“娘,不用惦记我。您这么大年纪了,该多休息。”母亲结巴着说:“娘知道,娘担心你......”那以后再没看到母亲等在房门口\n阅读文章,完成问题母亲只有我这么一个儿子,因为父亲早亡,我结婚后,母亲就跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲,牵挂着我,爱着我,却最大限度地给我飞翔的自由。这一天,我到家已经半夜12点了,我轻手轻脚地开门关门,拖鞋进房间......第二天早饭时,母亲突然对我说:“你昨天晚上回来那么晚啊!都12点了,这样不好!”我愣住了,不知道母亲怎么会这么清楚。母亲在她43岁那年,因一场意外,双眼失明。那晚,我又是临近12点回来的,因为喝酒太多,我没有回房间睡觉,悄悄去了阳台。战略一会,我踱回房间。刚到门口,我惊呆了,月光下,母亲正俯身在\n阅读文章,完成问题鞋架上的一双双鞋——她拿起鞋子到鼻子前闻一闻,然后放回去......直到确认我的之后才回房间。原来,母亲每天是这样等我回家的。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心,但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。从那之后,我努力拒绝一些应酬,总是尽量早回家。母亲病逝后,我依然保持着早回家的习惯。我总感觉,那清朗的月光是母亲留下的目光,每夜都在凝视着我。夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房......\n阅读文章,完成问题文章表达了作者什么样的思想感情?表达了作者对母亲的感激与思念之情,还有深深的爱\n文章的思想感情是作者写文章的目的。具体是作者通过文章的主要内容赞扬什么,批评什么,抒发什么情感,说明什么道理等等。所以阅读文章要学会体会文章的思想感情体会文章的思想感情\n体会文章思想感情的方法一、通过文章的主要内容和重点部分体会文章的思想感情例如:《穷人》这篇文章的主要内容是:渔夫的妻子桑娜在等待丈夫归来的时候,发现西蒙已悲惨地死去,就立即抱回她的两个孩子,渔夫知道后,也主动提出收养两个孤儿的事。\n体会文章思想感情的方法课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实的反映了沙俄专制制度下的社会现实,表现桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的品质\n体会文章思想感情的方法二、抓重点词句概括思想感情三、通过分析题目概括中心思想四、联系生活实际五、了解写作背景\n文章的表达顺序顺叙倒叙插叙\n文章开头、结尾、过渡句的作用开头设问,设置悬念,引起读者阅读兴趣,例如《匆匆》;反问句开头,先声夺人,为下文作铺垫,例如《藏戏》;开门见山,直入主题,激发阅读兴趣\n文章开头、结尾、过渡句的作用结尾总结全文,点明中心;抒发作者的情感;点明主题;暗示,给人留下深刻印象\n文章开头、结尾、过渡句的作用首尾呼应使读者对事情的来龙去脉了解的更清楚;结构上,使整篇文章显得紧凑,严禁\n文章开头、结尾、过渡句的作用过渡句承上启下(总结上文,引出下文)过渡句的形式:一般句子、设问句、关联词(不仅...还...、不但...而且...)\n文章常见的表达方法一、借物喻人二、托物言志三、文章中应用相互照应的方法(前后照应、首尾呼应)四、引用名人名言的
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小升初 - 专题复习
发布时间:2022-05-30 11:02:59
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文章作者:180****8757
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