小升初语文复习课件：阅读理解 第1课时

现代文阅读（一）\n阅读文章，完成问题赵州桥河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。\n这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。阅读文章，完成问题\n阅读文章，完成问题1.文章开头一句话在文中起什么作用？开门见山，揭示主题，总领全文，引出下文2.找出文中的过渡句并说说它的作用？承上启下3.文章最后一句在文章起什么作用？点题，深化主题，首尾呼应\n1.难，头疼2.读不懂3.不会做，胡乱做了大量失分4.答不完整很郁闷学生眼中的阅读\n树立信心难——是因为我们没有掌握阅读方法难——是因为我们没有科学的答题技巧退敌方法认识方法研究战胜\n阅读答题技巧第一、分析句段作用。1、开头的作用例如：照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。——《北京的春节》作用：开门见山，揭示主题，引出下文\n阅读答题技巧第二、短文中间句子的作用例如：你可知道，大海深处是怎样的呢？——《海底世界》作用：设置悬念，吸引读者\n阅读答题技巧第三、结尾的作用例如：丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。作用：点题或扣题，总结全文\n技巧小结1.开头作用答题库：开门见山，揭示主题，总领全文，引出下文，设置悬念，吸引读者2.中间句子作用：承上启下（过渡句）3.结尾作用答题库：点题或扣题，总结全文，点明中心，神话主题\n修辞手法的作用1.比喻：生动形象2.拟人：人格化，生动形象，富有情趣，更鲜明的表达作者的感情3.排比：加强语气，增加气势，更强烈的表达感情4.反问：加强语气5.设问：引起读者注意\n答题总原则第一、先读题后读文。读题时要注意从题干中找出“题眼”（即答案关键点），带着问题读文，使阅读具有目标性第二、读文时，注意整体把握文章的主要内容和中心思想第三、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”第四、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文\n小牛试刀燕子去了，有再来的时候；（），（）；（），（）；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪？1.按原文填空2.（1)第一句使用了什么修辞手法，有什么作用？（2）第二句隐去了一个成语（）3.文中的“他们”指的是？4.依照第一个分句的形式，再仿写两个分句\n答案1.杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2.（1）、排比；加强语气、增强气势，更强烈的表现对时间流逝惋惜之情（2）、一去不返3.时间4.月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候……