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数学人教版四年级下册第四单元第2节第3课时《小数的大小比较》
数学人教版四年级下册第四单元第2节第3课时《小数的大小比较》
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小数的大小比较人教版四年级下册 学习目标会正确比较小数大小。掌握小数大小的比较方法。 情境导入老师带了500元去买自行车,一辆自行车的价钱是368元,老师带的钱够吗?问题:1.你能解决这个问题吗?500元>368元2.说一说整数大小的比较方法。预设:当整数位数不同时,位数多的那个数就大;当位数相同时,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位地比。 你能给他们排出名次吗?姓名成绩/m小明小红小莉小军3.052.842.882.98新课讲解 姓名成绩/m小明小红小莉小军3.052.842.882.98①比较小数的大小,先比较整数部分。①②③新课讲解②整数部分相同的,就比较十分位。③十分位相同的,就比较百分位,依次类推。 姓名成绩/m小明小红小莉小军3.052.842.882.983.052.842.882.98①先比较整数部分。32>则3.05大于其他三组数。小明跳得最远。新课讲解 姓名成绩/m小明小红小莉小军3.052.842.882.982.842.882.988则2.98大于其他两位数。②整数部分相同的,就比较十分位。9<数字9最大。新课讲解 ③整数位、十分位都相同的,就比较百分位。姓名成绩/m小明小红小莉小军3.052.842.882.982.842.8848<则2.88>2.84。数字8大。新课讲解 你能给他们排出名次吗?姓名成绩/m小明小红小莉小军3.052.842.882.983.05>2.98>2.88>2.84小明第一,小军第二,小莉第三,小红第四。新课讲解 3.05>2.98>2.88>2.84比较两个小数的大小,先比较它们的整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,就比较十分位,十分位数字大的小数大;十分位上的数字相同,就比较百分位上的数字,百分位上数字大的小数大,依此类推。新课讲解 说一说:小数大小的比较方法与整数大小的比较方法有什么联系?都是按照数位顺序,从高位比起,一位一位往下比。新课讲解 一.比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元6.35m6.53m4.7234.790.4580.54><<<绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课堂练习 <>><=<二.课堂练习比较每组中两个数的大小。1.3741.30.510.5097.98.25.75.81.231.320.60.60 三.把下面各组数按从小到大的顺序排列起来。1.0.50.510.5010.5112.4.565.654.5854.5060.511>0.51>0.501>0.55.65>4.585>4.56>4.506课堂练习 我要买,去买便宜。四.每种用品到哪个商店买便宜一些?我要买,去买便宜。蓝天体育商店兴华超市课堂练习 43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg小强小芳小军小红小军38.5kg小红37.8kg小芳43.6kg小强43.9kg五.按照体重由大到小给他们排排序。课堂练习 6.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。00.10.20.30.40.50.040.120.280.090.120.280.30.40.040.30.40.09<<>课堂练习0.090.12 课堂小结小数是怎么比较大小的呢?比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。 课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。 感谢聆听人教版四年级下册注:本视频所有素材来源于网络,如有侵权,请联系我们。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-12-14 10:36:02
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文章作者:老谈
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