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苏教五上数学第3单元小数的意义和性质4小数的大小比较学案
苏教五上数学第3单元小数的意义和性质4小数的大小比较学案
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4 小数的大小比较内 容1.在○里填上“>”“<”或“=”。236○158 999○1100 799○80075○57320○302 534○5342.比较0.48元和0.6元的大小。1.都转化为几角几分进行比较。0.6元是6角,0.48元是4角8分,6角( )4角,所以0.6( )0.48。3.用小数的意义比较。先用小数的( )将0.6转化为两位小数是( ),有( )个0.01;0.48有( )个0.01,所以0.6( )0.48。4.小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的那个数大。如果整数部分相同,就比较小数部分,按照( )的顺序比较。5.小数的大小比较和小数部分的位数( )。(填“有关”或“无关”)6.在○里填上“>”“<”或“=”。2○2.001 3.15○3.1460.08元○0.11元4.50○4.5009.899○9.9882元○1.98元7.把下面各数按照从小到大的顺序填在框里。3.14 0.314 31.4 3.4 温馨提示知识准备:整数大小比较的方法。1.> < < > > = 2.> >3.性质 0.60 60 48 > 4.从左到右5.无关 6.< > < = < >7.0.314 3.14 3.4 31.4
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-11-06 20:01:02
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文章作者:随遇而安
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