统编版新教材高考政治二轮复习：专题14 科学思维、辩证思维与创新思维 测试卷（含答案解析）

统编版新教材高考政治二轮复习：专题14科学思维、辩证思维与创新思维测试卷(满分：100分)一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．电影《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编，故事设定在2075年，讲述了太阳即将毁灭，已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。通过故事让人反思，这体现出的思维基本形态的特征是(　　)①想象性　②确定性　③严谨性　④情感性A．①③B．①④C．②③D．②④2．漫画《理解有误》讽刺了某些人不对事物进行具体分析，机械照搬所闹出的笑话。这是通过形态来表达的(　　)A．抽象思维B．形象思维C．个体思维D．群体思维3．北京市社科院通过对比北京和纽约等世界城市的四方面数据：经济、社会、文化、设施和环境，得出结论：北京与世界城市的差距在30年左右。这体现的思维特征是(　　)A．概括性B．间接性C．群体性D．科学性4．庄子行于山中，见大木，枝叶茂盛，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材而终其天年。”夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问庄子曰：“昨日山中之木以不材得终其天年，今主人之雁以不材死，先生将何处？”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。”庄子的观点(　　)A．违背了矛盾律B．违背了排中律C．违背了同一律D．不违反逻辑规律5．甲说：“你赞成丙为班长吗？”乙答：“我不赞成”。甲问：“你反对吗？”乙答：“我不反对”。乙的回答(　　)A．正确，符合矛盾律的要求第11页共11页 B．正确，没有违反排中律的要求C．错误，违反了排中律的要求D．错误，违反了矛盾律的要求6．通过模拟自然界一些物种的神奇构造和功能，人们能够改进现有的机械结构、新材料、新仪器和工艺研究，创造出许多适用于生产、学习和人们生活的先进技术。从思维方法的角度看，这种方法体现了(　　)A．客观事物及其属性是类比推理的前提和客观依据B．事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据C．人们认识事物总是遵循由特殊到一般的认识秩序D．与“吃一堑，长一智”相同思维方式的归纳推理7．春节前后，全国人大代表康厚明走访返乡的农民工朋友，发现月收入在2000元以下的农民工达50%，他认为，沿海出现的“用工荒”，本质上也是工资福利的问题，提高农民工工资水平，可以有效解决“用工荒”问题。对康厚明分析“用工荒”问题方法的认识，正确的是(　　)①运用了定量分析　②运用了定性分析　③在分析基础上的综合　④单纯的分析没有综合A．①②B．①③C．①②③D．①②④8．20世纪80年代，邓小平提出了“三步走”战略，目前已顺利实现头两步目标；世纪之交党提出2020年全面建成小康社会目标，也已实现。党的十九届五中全会提出，到2035年基本实现社会主义现代化，2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。上述战略部署的哲学依据是(　　)①事物的变化和发展呈现出阶段性特征　②人类社会是不断发展的　③事物的发展最终要通过量变得以实现　④新事物战胜旧事物要经历曲折的过程A．①②B．①③C．②④D．③④9．冬奥会前夕，某短道速滑运动员虽然训练很刻苦，但是他在多次测试中成绩均不理想。在教练的帮助下，他终于找到了原因：转弯滑道重心掌握不好。在以后的训练和测试中，他重抓转弯滑道重心。经过努力，他的成绩终于有了起色。重抓转弯滑道重心，属于思维抽象环节中的(　　)A．分离B．提纯C．简略化D．理想化10．对于简政放权，国务院总理李克强在今年“两会”的答记者问中说：“简政放权是政府的自我革命，削权是要触动利益的，它不是剪指甲，是割腕。”对此理解正确的是(　　)A．辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己B．坚持辩证的否定观，必须敢于彻底否定自身C．坚持辩证的否定观，必须敢于全面肯定自身D．坚持辩证的否定观，必须吸收历史上一切因素第11页共11页 11．汤因比说：“要获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。”这说明(　　)A．创新思维的思路具有多向性B．创新思维的步骤具有跨越性C．创新思维的结果具有独特性D．许多好的想法汇总起来就形成了科学思维12．某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心修饰，将其命名为“凤尾裙”。“凤尾裙”销路顿开，该时装店也出了名。逆向思维带来了可观的经济效益。无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工，因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。材料表明(　　)A．逆向思维对开创工作新局面意义重大B．逆向思维是取得经济效益的关键C．逆向思维适宜解决复杂问题D．只有逆向思维才能找到解决问题的办法13．毛泽东同志说：“所谓预见，不是指某种东西已经大量地普遍地在世界上出现了，在眼前出现了，这时才预见；而常常是要求看得更远，就是说在地平线上刚冒出来一点的时候，刚露出一点头的时候，还是小量的不普遍的时候，就能看见，就能看到它的将来的普遍意义”。这说明毛泽东同志具有(　　)A．发散思维B．聚合思维C．超前思维D．逆反思维14．改革开放后，伴随着经济的高速发展，人们的生活水平有了很大的提高，但同时各种工业垃圾、生活垃圾的大量产生对环境造成了极大的危害。与此同时，垃圾处理厂应运而生。许多垃圾处理厂利用收集到的垃圾变废为宝，创造了大量的产值，进一步造福社会。垃圾处理厂“变废为宝”的事实是从__________角度进行逆向思维的。(　　)A．事物存在状态B．事物功能C．事物结构顺序D．事物之间因果关系15．在瓷器烧制过程中，如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数，就会使釉面开裂，形成许多细小的裂纹。人们将错就错，有意识地造成釉面裂纹，使之符合人们的审美情趣，裂釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维技法是(　　)A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考二、非选择题：本题共5小题，共55分。16．阅读材料，完成下列要求。第11页共11页 新冠肺炎的判断标准主要有三种：第一种判断标准是通过症状进行判断，患有新型肺炎的患者普遍会出现发热症状，并且伴有浑身乏力、没有精神，发热症状会一直持续，体温很难下降。新冠肺炎患者还会干咳不断，与普通感冒患者不同的是，新冠肺炎患者的咳嗽是不断的干咳，而且干咳得比较厉害。除了不断干咳之外，新冠肺炎患者还会时常感到胸闷气短、呼吸困难。第二种判断标准是通过CT影像来进行判断，早期新冠肺炎患者CT影像中会呈现出多发小斑片影以及间质的改变，随着病情的发展，CT影像会呈现出双肺磨玻璃样改变以及浸润影。CT检查还需要结合患者的临床症状和血常规的结果才能进行综合的判断。第三种判断标准是通过核酸检测来进行判断，新冠肺炎患者的核酸检查为阳性，新型冠状病毒非常狡猾，很会隐藏自己，有时需要反复多次检查才能检测出阳性。核酸检查是确诊新冠肺炎最准确的方法。以上三种新冠肺炎诊断标准中，症状判断适合患者进行自我筛查，一旦发现自己有新冠肺炎症状，应立即避免和他人接触，并戴好口罩，立马到医院进行诊治；CT影像检查和核酸检查适用于医院对新冠肺炎患者进行确诊。只要大家同心协力，胜利就在前方，以人类的智慧一定能战胜新冠肺炎病毒！结合上述材料，分析所体现的科学思维的特征。17．分析下列各题是否违反了形式逻辑的基本规律，如违反，说明违反了哪条，犯了哪种错误。(1)他的意见基本正确，一点错误也没有。第11页共11页 (2)深夜，远远望去，整个大楼漆黑一团，只有楼上东头的一个房间还亮着灯。(3)当报刊上讨论“青年人应不应该有个人志愿”时，有人写了一份稿子，标题是：有个人志愿不好，没有也不好。(4)有人在评论一篇文章时说：这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。18．阅读材料，完成下列要求。中国载人航天工程中的航天员系统，负责选拔、训练航天员，并对他们进行医学监督、提供保障；飞船应用系统负责载人航天工程的空间科学与应用研究；载人飞船系统负责研制“神舟”号载人飞船；运输火箭系统负责研制用于发射飞船的长征二号F型运载火箭；由中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场承担的发射场系统，负责飞船、火箭的测试及发射、上升阶段的测控任务；航天测控与通信系统负责飞船从发射、运行到最终返回的全程地面测量和遥控；着陆场系统负责对返回飞船的捕获、跟踪和测量，搜索回收返回舱。这七大系统既分工明确又相互关联，构成了中国载人航天工程的整体。第11页共11页 对七大系统和总系统的描述运用了什么思维方法？19．阅读材料，完成下列要求。刘旭海到林中游玩，见到了大量蹦蹦跳跳的松鼠，觉得非常可爱。回到家后，他查阅了大量的资料，对松鼠的种类、生理结构、生活习性等方面的知识有了深入的了解。又通过对市场行情的考察，他觉得松鼠具有很大的商业价值，决定办松鼠养殖场。在养殖场中，他和松鼠亲密接触，对松鼠的习性、生长发育、生活规律、市场需求量等有了更深入的了解。他的养殖场越办越红火，由一家到多家，由本地到外地。上述材料是如何体现思维具体的内容的？20．阅读材料，完成下列要求。某校天文社团开展“解读‘中国天眼’成功密码，提升科学思维品质”主题研讨，以下是小明搜集到的资料。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜FAST是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。2021年3月31日，FAST正式向全世界开放，向全球科学家征集观测申请。曾几何时，“中国天眼”第11页共11页 还是一个大胆到有些突兀的设想。20世纪90年代初，中国最大的射电望远镜口径不到30米。跨越式发展，比肩世界先进，还要为全人类叩问宇宙亘古之谜，当时在不少人看来简直是“空中楼阁”。面对质疑，南仁东和他的团队以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰誓不还”的拼劲、“踏平坎坷成大道”的闯劲，完成三项技术创新，二十年磨一剑，终成正果。现如今，因为有了这座天眼，中国在漂移扫描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时、快速射电暴观测等等领域傲视群雄。它可以让中国的深空通讯速率提高100倍，它可以发现观测暗物质和暗能量，它可以观测太阳活动提供“空间天气预报”。在未来，它甚至可以为星际飞行提供精确的导航……综合运用《逻辑与思维》的知识，结合搜集资料，围绕研讨主题，为小明写一篇发言提纲，要求主题鲜明，内在逻辑一致；学科术语使用规范，理论联系实际；字数在150字左右。第11页共11页 参考答案1．解析：通过故事发人深省，这属于形象思维，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，①④正确。题中没有涉及确定性和严谨性，②③不符合题意。故本题选B。答案：B2．解析：与题干所反映的以感性形象作为思维运行的基本单元不符，A不选。漫画的内容是对路标——禁止行人通行的误解。根据漫画所描绘的以感性形象作为思维运行的基本单元可以断定，这是形象思维形态，B正确。“个体思维”“群体思维”不是思维的形态，CD与题意不符。故本题选B。答案：B3．解析：通过多个指标得出综合结论，体现了思维的概括性特征，间接性、群体性、科学性与题意没有直接关系，A符合题意、BCD不符合题意。故本题选A。答案：A4．解析：排中律的基本内容通常用公式“A或者非A”来表示。这个公式的意思是说：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。“周将处乎材与不材之间”的意思：处于有用无用之间，是在两者之间摆动，违反了排中律，B正确。ACD选项均不符合题意，错误。故本题选B。答案：B5．解析：乙既不赞成也不反对丙当班长，乙的回答很明显是犯了骑墙居中的错误，违反了排中律的要求，B不符合题意，C观点符合题意。材料体现的是排中律的问题，与矛盾律无关，AD观点与题意无关。故本题选C。答案：C6．解析：从思维方法的角度看，“通过模拟自然界某物种的神奇构造和功能”进而实现“改进现有的机械结构、新材料、新仪器和工艺研究”，体现的是类比推理的思维方法，类比推理的客观依据是事物属性之间的内在联系，B应选。由以上分析可知，类比推理的客观依据是事物属性之间的内在联系，而不是客观事物及其属性，A不选。C为归纳推理的依据，与题意不符，不选。与题意不符，题干体现的是类比推理，而D项为归纳推理，不选。故本题选B。答案：B7．解析：“发现月收入在2000元以下的农民工达50%”属于定量分析，①符合题意。“用工荒本质上也是工资福利的问题”属于定性分析，②符合题意。通过分析，提出有效解决“用工荒”问题的措施，是在分析基础上的综合，③符合题意。材料中在分析基础上的综合，而不是单纯的分析没有综合，④说法错误。故本题选C。答案：C8．解析：2020年全面建成小康社会目标，2035年基本实现社会主义现代化，2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，说明事物的变化和发展呈现出阶段性特征，反映了人类社会是不断发展的，①②正确。事物的发展最终通过质变得以实现，③第11页共11页 说法错误。材料中揭示了发展的普遍性，并没有强调新事物发展的曲折性，④不符合题意。故本题选A。答案：A9．解析：“重抓转弯滑道重心”，而其他环节相对忽略了，属于分离的环节，A切题。材料反映的是分离环节，未反映“提纯”“简单化”“理想化”，BCD不符合题意。故本题选A。答案：A10．解析：A符合题意，“简政放权是政府的自我革命”体现了辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己；B表述错误，错在“彻底”，全盘彻底否定是形而上学的否定观，应该是既肯定又否定；C表述错误，全面肯定自身是形而上学的否定观；D表述错误，错在“吸收历史上一切因素”，应该是吸收事物中的优秀成果。故选A。答案：A11．解析：创新思维的思路具有多向性：从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。“拥有许多的想法”体现了创新思维思路的多向性，A项符合题意。创新思维的步骤具有跨越性：创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。材料没有体现创新思维的跨越性，B不合题意。创新思维的结果具有独特性：人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的，这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决，C不合题意。科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，D项观点错误。故本题选A。答案：A12．解析：依题意知，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。说明逆向思维对开创工作新局面意义重大，A正确。B说法错误。人人都有逆向思维，但并不是人人都能获得成功。因此，取得经济效益的关键因素并不是逆向思维，而是包括经营战略、科学技术、先进的管理、诚信等在内的多种因素共同作用的结果，不选。C、D说法错误。无论是复杂问题，还是简单问题，都要具体问题具体分析，也只有具体问题具体分析，才能找到解决问题的办法，排除。故本题选A。答案：A13．解析：“已经大量地普遍地在世界上出现了”的东西是现实的东西，“刚露出一点头”和“小量”的东西的“将来的普遍意义”则是可能性的东西，是事物未来发展的可能的趋势和方向，以及这种可能性的趋势和方向对于认识或思维主体的价值意义。由此可知，毛泽东的思维属于超前思维，C符合题意。ABD三项与题意无关，排除。故本题选C。答案：C14．解析：回答本题的关键是要明确题干中事例是从哪个角度进行逆向的，“垃圾”之所以为“垃圾”，是因为其有害，而变废为宝是从功用角度讲的，B正确。ACD三项与题干不符，排除。故本题选B。答案：B15．解析：有用还是无用，是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍，材料通过转换场合或对象来认识事物功用，其缺点变为优点，废品变为工艺品，C正确。ABD三项均不符合题意，排除。故本题选C。第11页共11页 答案：C16．解析：本题要求结合所述材料，分析所体现的科学思维的特征。本题考查科学思维的特征，属于体现类试题。首先明确科学思维具有哪些特征；然后明确材料中能够体现哪些具体特征，根据材料“第一种判断标准是通过症状进行判断，第二种判断标准是通过CT影像来进行判断，第三种判断标准是通过核酸检测来进行判断”，可从科学思维追求认识的客观性的角度分析；根据材料“以上三种新冠肺炎诊断标准中，症状判断适合患者进行自我筛查，一旦发现自己有新冠肺炎症状，应立即避免和他人接触，并戴好口罩，立马到医院进行诊治；CT影像检查和核酸检查适用于医院对新冠肺炎患者进行确诊。只要大家同心协力，胜利就在前方，以人类的智慧一定能战胜新冠肺炎病毒”，可从科学思维的结果具有预见性；科学思维的结果具有可检验性的角度分析。答案：①科学思维追求认识的客观性。这些判断标准是根据新冠肺炎实际症状作出的，力图如实地反映实际情况。②科学思维的结果具有预见性。运用这些标准可以及时发现确诊患者，从而确保早日战胜病毒。③科学思维的结果具有可检验性。这些判断标准有利于对患者进行筛查，维护患者健康。17．解析：本题综合考查学生对形式逻辑基本规律的理解与运用。解答本题时需要调动矛盾律、排中律、同一律的基本内容和要求等相关知识，比照材料信息加以判断，从而得出正确的结论。（1）中“基本正确”与“一点错误也没有”是自相矛盾的，可知违反了矛盾律，犯了自相矛盾的错误；（2）中“整个大楼漆黑一团”与“只有楼上东头的一个房间还亮着灯”是相互矛盾的，出现了对自身的否定，违反了矛盾律，犯了自相矛盾的错误；（3）中把“应该有”和“不应该有”都否定了，违反了排中律，犯了模棱两可的错误；（4）中把“全面”与“片面”都否定了，是两不可的一种表现，违反了排中律，犯了模棱两可的错误。答案：（1）违反了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。“基本正确”与“一点错误也没有”是自相矛盾的。（2）违反了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。“整个大楼漆黑一团”与“只有楼上东头的一个房间还亮着灯”是相互矛盾的，出现了对自身的否定，故是错误的。（3）违反了排中律，犯了模棱两可的错误。题中把“应该有”和“不应该有”都否定了，违反了排中律。（4）违反了排中律，犯了模棱两可的错误。题中把“全面”与“片面”都否定了，是两不可的一种表现。18．解析：该题要求回答对七大系统和总系统的描述运用了什么思维方法。解答该题首先要求对教材中的思维方法有清晰的把握，然后对材料进行概括解读并适用相应的思维方法。材料将中国载人航天工程分为七大系统，每个系统有对应的作用功能，这里运用了分析思维；七大系统既分工明确又相互关联，构成了中国载人航天工程的整体，这里运用了综合思维。答案：①分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。对七大系统的描述就运用了这一方法。②综合是一种把认识对象的各个部分、第11页共11页 各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。对总系统的描述，就坚持了这一方法。19．解析：由体会认识发展的过程可知，思维具体的整体过程包含从感性具体到思维抽象以及再从思维抽象到思维具体，本题要结合这两个阶段具体分析。审设问：考查对思维具体内容的理解。审材料：材料中刘旭海由见到松鼠觉得非常可爱，到查阅了大量资料，深入了解，再到养殖松鼠，与松鼠亲密接触，更深入地了解松鼠，体现了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。定思路：回答本题要综合运用思维具体的各方面知识。思维具体的整体过程包含两个阶段：从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，要结合这两个阶段具体分析。思维拓展从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，目的在于把握客观对象的整体及其发展规律。对思维具体的把握必须通过实践，理论与实际相结合才能达到思维具体。答案：①刘旭海在树林中觉得松鼠可爱，到查阅资料了解松鼠各方面的知识，体现了感性具体到思维抽象的认识过程。“觉得可爱”属感性具体，查阅资料了解松鼠各方面的知识，属于对松鼠某些方面的本质的把握，应属于思维抽象的认识。②从通过查阅资料了解松鼠的知识到办松鼠养殖场属于由思维抽象到思维具体阶段。在书本知识的指导下，在实践中加以检验、发展到补充，从而对松鼠有了更加全面和具体的了解，从而从整体上具体地把握了松鼠的本质和生长规律，从而达到了思维具体。养殖场由一家到多家、由本地到外地的发展就是思维具体的最好证明。20．解析：第一步：明确设问指向。本题要求综合运用逻辑与思维的知识，结合搜集资料，围绕研讨主题，为小明写一篇发言提纲，属于开放性试题。第二步：提取关键信息，联系教材知识，逐层展开。解读“中国天眼”成功密码：信息①：20世纪90年代初，中国最大的射电望远镜口径不到30米。跨越式发展，比肩世界先进，还要为全人类叩问宇宙亘古之谜，当时在不少人看来简直是“空中楼阁”→可联系承认矛盾、抓重点，树立辩证思维。信息②：被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜FAST是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜→可联系树立创新思维。信息③：面对质疑，南仁东和他的团队二十年磨一剑，终成正果，它“中国天眼”可以发现观测暗物质和暗能量，它可以观测太阳活动提供“空间天气预报”→可联系勇于质疑，树立超前思维。提升思维品质：可根据“中国天眼”成功的密码进行总结，如结合自身实际，培养辩证思维、创新思维、超前思维能力。答案：解读成功密码：不回避矛盾，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，抓重点抓关键，洞察事物发展规律——辩证思维；自主知识产权，面对质疑，打破陈规——创新思维；善于反思，勇于质疑，运用合理推理和想象，创造性预测事物未来发展趋势——超前思维。提升思维品质：学生结合自身实际，围绕辩证思维、创新思维谈自身应如何做。第11页共11页