2022年中考语文专题复习： 文学常识 知识点讲解与练习题汇编（部编版，含答案）

2022年中考语文专题复习：文学常识知识点讲解与练习题汇编1、孔子（前551—前479）名丘，字仲尼，山东曲阜人，春秋末期思想家，政治家，教育家，儒家学派创始人。代表作《论语》入选课文《论语十则》七年级上册十课，八年级上册24课《大道之行也》2、墨子（前476—前390）名翟，战国时期思想家，墨家学派创始人，著有《墨子》入选课文九年级下册17《公输》。3、左丘明，春秋末期鲁国使官，著有我国第一部编年体史书《左传》入选课文《曹刿论战》九年级下册21课4、孟子，（前372—前289）名轲，字子舆，山东邹县人，战国时期，思想家，政治家，教育家，散文家，儒家学派创始人，与孔子并称“孔孟”著有《孟子》入选课文九年级下册18课《孟子》二章。19课《鱼我所欲也》5、庄子（前369—前286）名周，河南商丘人，战国时著名的哲学家，道家代表人物，与老子并称“老庄”入选课文九年级下册20课《庄子故事》两则。6、韩非（前280—233）战国末期韩国人，法家学派代表人物，有《韩非子》入选课文七年级上册30课《智子疑邻》7、列子，名寇，又名御寇，河南人，战国时期道家代表热物之一著有《列子》十八篇入选课文九年级下册23课《愚公移山》。8、刘安（前179—前122）西汉思想家，文学家，袭父封为淮南王，编有《淮南子》又名《淮南鸿烈》，入选课文七年级上册30课《塞翁失马》。七年级下册25课《共工怒触不周山》9、司马迁，（前145—前90）字子长，陕西韩城人，西汉杰出的史学家，文学家，著有我国纪传体通史《史记》，入选课文九年级上册21课《陈涉世家》。10、诸葛亮，（181-234）字孔明，三国时期著名军事家，政治家，著有《诸葛亮集》，入选课文九年级上册24课《出师表》。11、刘向，西汉末年人，编定了一部战国时代的国别体史书《战国策》，入选课文，九年级上册22课《唐雎不辱使命》。下册22课《邹忌讽齐王纳谏》12、陈寿，（233-297）字承祚，四川南充人，著有《三国志》，入选课文九年级上册23课《隆中对》。13、《诗经》，也称“诗三百”共305篇收录了西周初到春爱中叶约500年间的诗歌，分为“风”，“雅”“颂”三部分。入选课文九年级下册24课《诗经》两首。《关雎》《蒹葭》14、《山海经》内容主要为民间传说中的地理知识，其中保存了远古时代的神话传说。入选课文七年级下册25课《夸父逐日》15、曹操（155-220）字孟德，安徽豪周人东汉末年著名的政治家，军事家，诗人，著有《孙子略解》、《兵书摘要》，入选课文七年级上册15课《观沧海》课外古诗《龟虽寿》。第19页共19页 16、陶渊明（约365—427）又名潜，字元亮，江西九江人，东晋大诗人，我国第一位田园诗人，有《陶渊明集》入选课文有八年级上册21课《桃花源记》，30课《归田圆居》（其三）八年级下册22棵《五柳先生传》30课《饮酒》（其五）17、刘义庆（403—444）南朝宋文学家。江苏徐州人，编有六朝志人小说《世说新语》入选课文，七年纪上册25课《咏雪》《陈太丘与友期》18、陶弘景（456—536）字通明，有《陶隐居集》，入选课文八年级上册27课《答谢中书书》19、吴均（469—520）字叔庠，南朝梁代文学家，一些篇章散见《艺文类聚》入选课文八年纪下册21可《与朱元思书》七年级下册课外古诗《山中杂诗》20、郦道元（472--527）字善长，北魏地理学家著有《水经》。入选课文八年级上册21课《山峡》。21、韩愈（768—824）唐朝文学家、哲学家，字退之，子谓君望昌黎，世称韩昌黎，列为“唐宋八大家”之首，河南孟县人，有《黎昌先生集》入选课文八年级23课《马说》九年级课外古诗《左迁至蓝关示侄孙湘》，八年级下册课外古诗《早春呈水部张十八员外》22、李白（701—762）字太白，号青莲居士，唐代大诗人，是我国浪漫主义诗人杰出代表。有《李太白全集》，入选课文七年级课外古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》七年级下册课外古诗《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》八年级上册30课《渡荆门送别》，课外古诗《送友人》八年级下册30课《行路难》课外古诗《宣州谢朓楼饯别校书叔云》九年级课外古诗《月下独酌》23、楊炯（650--？）“初唐四杰”之一，陕西华阴人，初唐杰出诗人入选课文九年级课外古诗《从军行》。24、王维（706—761）字摩诘，山西运城人，多才多艺，在诗歌、绘画、音乐等方面有很高的成就，诗歌善于描写山水自然风景，被称赞为“诗中有画，画中有诗”。有《王右丞集》入选课文八年级上册30课《使至塞上》八年级下册课外古诗《终南别业》，七年级下册课外古诗《竹里馆》。25、杜甫（712—770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人，湖北襄樊人，曾住在长安城南少陵附近，自称“少陵野老”，故后人称他“杜少陵”又挂这校检工部员外郎的官衔，后人又称他维“杜工部”，因诗的成就很高，被后人称为“诗圣”著有《杜工部集》，入选课文七年级下册课外古诗《江南逢李龟年》，八年级上册25课《望岳》《春望》《石壕吏》，八年级下册30课《茅屋维秋风所破歌》九年级下册课外古诗《登楼》26、岑参（715—770）唐代边塞诗人主要代表任务之一，入选课文八年级下册30课《白雪歌送武判官归京》，九年级下册课外古诗《走马川行奉送封大夫出师西征》。27、孟浩然（（689—740）唐代诗人，湖北襄阳人，世称孟襄阳，有《孟襄阳集》入选课文七年级上册课外古诗《过故人庄》，八年级上册课外古诗《望洞庭湖赠张丞相》《早寒江上有怀》第19页共19页 28、白居易（772-846）字乐天，号香山居士，著有《白氏长庆集》入选课文七年级上册15课《钱塘湖春行》九年级上册课外古诗《观刈麦》九年级下册课外古诗《观月有感》。29、刘禹锡（772—842）字梦得，唐代文学家、哲学家。有《刘梦得文集》入选课文，八年级下册25课《酬乐天扬州初逢席上见赠》八年级上册22课《陋室铭》，课外古诗《秋词》30、柳宗元（773—819）唐代著名文学家、哲学家，字子厚，河东（山西运城）人，世称柳河东，著有《柳河东集》入选课文八年级下册26课《小石潭记》。31、王勃（650—675）字子安，山西河津人，初唐杰出诗人，与，楊炯、卢照邻，骆宾王，并称“初唐四杰”入选课文八年级下册课外古诗《送杜少府之任蜀州》32、刘桢（？---217）汉末诗人，建安七子之一，入选课文八年级下册课外古诗《赠从第》。33陈子昂（661—702）字伯玉，唐代诗人入选课文，八年级下册课外古诗《登幽州台歌》。34、李煜（937—9780）五代南唐国主，世称李后主，入选课文，八年级下册课外古诗《相见欢》34、王安石（（1021—1086）字介甫，号半山，抚州临川人，世称临川先生，宋代政治家、思想家、文学家，唐宋八大家之一，有集本传世《临川先生集》、《王文公集》入选课文七年级下册5课《伤仲永》，八年级下册课外古诗《登飞来峰》。35、范仲淹（989—1052）字希文，江苏吴县人，北宋政治家、文学家，军事家。死后谥“文正”世称“范文正公”，有《范文正公文集》传世。入选课文八年级下册27课《岳阳楼记》课外古诗《苏幕遮碧云天》九年级上册25《渔家傲秋思》。36、欧阳修（1007-1072）字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，江苏永丰人，宋代文学家，史学家。唐宋八大家之一，今存有《欧阳修散文集》入选课文八年级下册28课《醉翁亭记》。37、袁宏道（1568-1610）字中郎，号公安，湖北公安人，明代文学家，与其兄袁宗道，其弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”今存有《袁中郎集笺校》入选课文八年级下册29课《满井游记》。38、龚自珍（1792—1841）字璱人，号定安，浙江杭州人，近代思想家，文学家今存有《龚自珍全集》入选课文，八年级下册30课《已亥杂诗》。39、宋濂（1310-1381）字景廉，号潜溪，明初文学家，今存有《宋学士文集》入选课文八年级下册24课《送东阳马生序》。40，文天祥（1236—1283）字履善，又字宋瑞，自号文山，南宋文学家，今存，《文山先生全集》，入选课文八年级25《过零丁洋》。41、苏轼（1037—1101）字子瞻。号东坡居士，四川眉山人，北宋文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大家之一，豪放词派代表人物。与其父苏洵，其弟苏辙并称为“三苏”，今存有《东坡乐府笺》。入选课文八年级下册25课《水调歌头明月几时有》九年级上册25课《江城子密州出猎》课外古诗《浣溪沙第19页共19页 蔌蔌衣巾落枣花》。八年级上册27《记承天寺夜游》八年级上册课外古诗《浣溪沙山下兰芽短浸溪》42、张养浩（1270-1392）字希孟，号云庄，元代散曲作家。入选课文八年级下册30课《山坡羊潼关怀古》九年级上册课外古诗《山坡羊骊山怀古》。43，李商隐（813—858）字义山，号玉谿生，又号樊南生，唐代诗人入选课文八年级下册课外古诗《无题》，七年级上册课外古诗《夜雨寄北》。41、沈复（1763--？）清代文学家，入选课文七年级上册5课《童趣》。42、王湾,唐代诗人入选课文，七年级上册15课《次北固山下》。43、马致远，元代戏曲作家，入选课文，七年级上册15课《天净沙秋思》。44、蒲松龄、字留仙，世称“聊斋先生”清代文学家，著有《聊斋志异》，入选课文，七年级上册20课《山市》，七年级下册30课《狼》。45、常建，唐代诗人入选课文，七年级课外古诗《题破山寺后禅院》。46、杜牧，唐代诗人，入选课文，七年级课外古诗《泊秦淮》。八年级下册25课《赤壁》47、晏殊，北宋政治家，文学家，入选课文七年级课外古诗《浣溪沙一曲新词酒一杯》。九年级上册课外古诗《破阵子燕子来时新社》48、杨万里，宋代诗人，入选课文。七年级课外古诗《过松源晨炊漆公店》。49、李清照，宋代女词人，自号易安居士，婉约词派代表人物，有词集《玉漱集》，入选课文，七年级课外古诗《如梦令常记溪亭日暮》，九年级上册25课《武陵春》九年级课外古诗《醉花阴薄雾浓云愁永昼》50、朱熹，（1130-1200）字元晦，号晦庵。南宋哲学家，教育家文学家，有文集《朱子大全》，入选课文，七年级课外古诗《观书有感》。51《乐府诗集》，宋代郭茂倩编。入选课文七年级下册10课《木兰诗》八年级上册课外古诗《长歌行》52、《资治通鉴》北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代公1362年的史实。司马光，北宋政治家，史学家。入选课文七年级下册15课《孙权劝学》。53、《虞初新志》是清代张潮编选得笔记小说。其中林嗣环的《口技》入选七年级下册20课。魏学洢的《核舟记》入选八年级下册23课。54、韦应物，唐代诗人，入选课文，七年级下册课外古诗《滁州西涧》。55、刘长卿唐代诗人，入选课文，七年级下册课外古诗《送灵澈上人》56、赵秀师，南宋诗人，入选课文，七年级下册课外古诗《约客》。57、赵翼，清初著名史学家，入选课文，七年级下册课外古诗《论诗》。58、周敦颐，北宋哲学家，入选课文八年级上册22课《爱莲说》59、周密，清代人，著《武林旧事》其中《观潮》入选八年级上册28课60、张岱，明末清初人，著《陶庵梦忆》其中《湖心亭看雪》入选八年级上册29课。61、陈与义，宋代诗人，入选课文八年级上册30课《登岳阳楼（其一）》第19页共19页 62、王绩，唐代诗人，入选课文八年级课外古诗《野望》。63、崔颢，唐代诗人，入选课文八年级课外古诗《黄鹤楼》。64、梅尧臣，北宋诗人，入选课文八年级课外古诗《鲁山山行》。65、陆游，宋代爱国诗人，入选课文八年级课外古诗《十一月四日风雨大作》。66、温庭筠，（812—866）字飞卿，晚唐诗人。花间派词作的鼻祖，今存有《温庭筠诗集》《今奁集》入选课文九年级上册25课《望江南》课外古诗《商山早行》。67、辛弃疾，（1140-1207）字幼安。号稼轩，山东济南人，豪放词派代表人物之一，今存有《稼轩长短句》，入选课文九年级上册25课《破阵子醉里挑灯看剑》课外古诗《南乡子登京口北固亭有怀》。68、刘方平，唐代诗人，入选课文九年级上册课外古诗《月夜》。69、王磐，明代散曲家，入选课文九年级上册课外古诗《朝天子咏喇叭》70、李贺，唐代诗人，入选课文九年级上册课外古诗《雁门太守行》。71、王观，宋代诗人，入选课文九年级上册课外古诗《卜算子送鲍浩然之浙东》72、夏完淳，明末抗清英雄，入选课文九年级上册课外古诗《别云间》73、施耐庵，元末明初小说家，著有《水浒传》其中第十六回入选九年级上册17课《智取生辰纲》74、罗贯中，元末明初小说家，著有《三国演义》其中《杨修之死》入选九年级上册18课75、吴敬梓，清代小说家，著有《儒林外史》其中《范进中举》入选九年级上册19课。76、曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家，著有《红楼梦》其中《香菱学诗》入选几年级上册20课二、现代著名作家作品1、鲁迅（1881-1936）原名，周树人，浙江绍兴人，我国现代著名的文学家、思想家、革命家。著有短篇小说集《彷徨》、《呐喊》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《三闲集》、《而已集》《南腔北调集》、《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》《热风》《坟》入选课文七年级上册16课《社戏》，21课《风筝》，下册1课《从百草园到三味书屋》，八年级上册6课《阿长与山海经》，下册1课《藤野先生》，6课《雪》九年级上册9课《故乡》，16课《中国人失掉自信力了吗》下册5课《孔乙己》。2、朱自清（1898-1948）原名自华，字佩弦，号秋实，浙江绍兴人，现代散文家，诗人。代表作有《荷塘月色》、《春》、《背影》、《绿》等。主要有诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》。其中《春》入选七年级上册11课，《背影》入选八年级上册7课。3、老舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，北京人。著名作家，人民艺术家，代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》入选课文有七年级上册12课《济南的冬天》。4、冰心（1900—第19页共19页 1999）原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家。代表作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《再寄小读者》。入选课文有七年级上册23课《荷叶母亲》下册19课《观舞记》。九年级下册9课《谈生命》。5、李大钊189-1927）字守常，河北乐亭人，中国共产党创始人之一，学者，诗人，代表作有《守常文集》、《李大钊选集》。入学课文七年级下册8课《艰难的国运与雄健的国民》。6、臧克家（1905--）有名藏瑗望，山东诸城人，诗人，学者，诗集有《烙印》《罪恶的黑手》《运河》《泥土》等二十多种，论著有《学诗断想》，入选课文七年级下册12课《闻一多先生的说和做》。7、毛泽东（1893—1976）湖南湘潭人，伟大的无产阶级革命家，军事家，思想家，诗人，书法家，主要作品收入《毛泽东选集》《毛泽东诗词集》，入选课文八年级上册1课《新闻两则》九年级上册《沁园春雪》。8、孙犁（1931--）河北人，现代小说家，散文家，“荷花派”代表作家，主要作品有小说《荷花淀》《芦花荡》《铁木前传》散文集《津门小集》论文集《文学短论》。入选课文八年级上册2课《芦花荡》。9、叶圣陶（1894—1988）原名绍均，江苏苏州人，现代著名作家，教育家，代表作有小说《倪焕之》散文集《脚步集》新诗集《雪潮》，通话集《稻草人》。入选课文八年级上册13课《苏州园林》。10、茅以升（1896—1989）我国著名桥梁专家，著有《中国桥梁史》入学课文八年级上册11课《中国石拱桥》。11、竺可桢（1890—1974）我国卓越的气象学家和地理学家。代表作有《物候学》著有《竺可桢文集》入选课文八年级上册16课《大自然的语言》。12、郭沫若（1892—1978）原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、古文字学家、社会活动家。代表作诗集《女神》《星空》剧本《屈原》。入选课文七年级上册27课《天上的街市》《静夜》八年级下册7课《雷电颂》。13、巴金（1904-2005）原名李晓棠，字芣甘，四川成都人现当代著名文学家，主要作品有小说《激流三部曲》之《家》、《春》《秋》，《爱情三部曲》之《雾》、《雨》、《电》，散文集《海行集记》《还魂草》《龙.虎.狗》。入选课文八年级下册8课《日》《月》。14、沈从文（1902—1988）湖南凤凰人，现代作家，历史文物研究家。代表作有小说《边城》散文集《石子船》《虎雏》《月下小景》《八骏图》入选课文八年级下册16课《云南歌会》。15、梁启超（1873—1929）字卓如，号任公，别号饮冰室主任，广东新会人，清末维新派领袖，政治家、思想家、著名学者。著作编为《饮冰室合集》，入选课文九年纪上册5课《敬业与乐业》。16、丁肇中（1926—）美籍华裔人，世界著名物理学家，1976年或诺贝尔物理学奖。入选课文九年级上册14课《应有格物致知精神》。17、傅雷（1906—第19页共19页 1966）字怒安，号怒庵，上海人，文学翻译家，文学评论家，有《傅雷译文集》。傅雷一生中创造了中国三个第一：中国当代翻译界第一人，培养教育出世界一流的钢琴家傅聪，“文革”中以死抗争的第一文化名人。入选课文九年级上册7课《傅雷家书两则》。18、马南邨（1912-1966）原名邓拓，福建闽侯人，当代作家，主要著作有杂文集《燕山夜话》与吴晗，廖沫沙合写的《三家村札记》。入选课文九年级上册15课《不求甚解》。19、艾青（1910—1996）原名蒋海澄，浙江金华人，当代诗人，主要作品有诗集《大堰河》、《黎明的通知》、《春天》《归来的歌》《彩色的诗》。入选课文九年级下册1课《我爱这土地》。20、戴舒望（1905—1950）原名戴梦鸥，浙江杭县人，当代诗人，主要作品有诗集《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》。入选课文九年级下册2课《我用残存的手掌》。21、舒婷（1952--）原名龚佩瑜，当代诗人，朦胧诗派代表人物之一，主要作品有诗集《双桅船》。入选课文九年级下册3课《祖国啊，我亲爱的祖国》。三、外国著名作家入选初中课文1、泰戈尔（1861—1941）印度文学家，1931年或诺贝尔文学奖，主要作品有小说《沉船》《戈拉》。诗集《新月集》《园丁集》。入选课文七年级上册24课《金色花》。2、安徒生（1805—1875）丹麦著名童话家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。入选课文有七年级上册26课《皇帝的新装》，下册3课《丑小鸭》。3、普希金（1799-1837）俄国诗人，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》。入选课文七年级下册4课《假如生活欺骗了你》。4、都德（1840—1897）法国著名现实主义作家，入选课文七年级下册7课《最后一课》。5、莫泊桑（1805—1893）法国短篇小说巨匠，代表作有《羊脂球》。入选课文七年级下册14课《福楼拜的星期天》，九年级上册11课《我的叔叔于勒》。6、雨果（1802—1885）法国作家，代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》，入选课文八年级上册4课《就英法联军远征中国给巴特勒上校的信》。九年级上册6课《纪念伏尔泰逝世一百周年》。7、茨威格（1881—1942）奥地利著名作家，代表作有《三位大师》、《罗曼.罗兰》。入选课文有七年级下册21课《伟大的悲剧》八年级下册4课《列夫.罗尔斯泰》。8、海伦.凯勒(1880—1968)美国女作家，自幼因病称为盲聋哑人，但他自强不息，克服巨大的困难读完大学。一生写了几十部作品，同时还从事助残社会活动，1964年获总统自由勋章。入选课文八年级下册5课《再塑生命》。9、高尔基（1868—1936）俄国作家，社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，代表作有小说《童年》《在人间》《我的大学》。入选课文有八年级下册9课《海燕》。10、苏霍姆林斯基（1918—第19页共19页 1970）苏联教育家，主要作品有《给教师一百条建议》《把整个心灵献给孩子》。入选课文九年级上册8课《给女儿的信》。11，莎士比亚（1564—1616）欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人，代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《查理三世》《亨利四世》悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等。入选课文九年级下册13课《威尼斯商人》。文学文化常识专项练习题1.下列对有关课文内容或文学常识说法有误的一项是（        ）A.萧红是现代作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇文章结构严谨，前面写闻一多作为“学者的方面”，后面写闻一多作为“革命家的方面”，文章衔接紧密、条理清楚。C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等）。如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称。D.《孙权劝学》选自北宋司马迁主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。文中的孙权对吕蒙劝学，先向吕蒙指出“学”的可能性，然后现身说法，指出“学”的必要性，使吕蒙没有办法推辞。2.文化积累——下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（        ）A.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《彷徨》，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。B.桃花源是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会，这里的生活使作者很是向往。C.柳宗元参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐仍然是感情的主调。D.吴伯箫，当代散文家、教育家，《灯笼》选自《吴伯箫散文选》。 3.下列文学常识说法不正确的一项是（        ）A.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，这是一部国别体史书，由西汉刘向编辑整理。第19页共19页 B.《狼》选择《聊斋志异》，作者是蒲松龄，世称聊斋先生。这是一部文言小说集，郭沫若评价它“写鬼写妖，高人一等。刺贪刺虐，入骨三分”。C.《送东阳马生序》的作者宋濂，是元末明初文学家。D.《海燕》的作者是苏联的高尔基，他写有自传体三部曲《童年》《在人间》《母亲》。 4.下列文学文化常识表述有误的一项是（        ）A.《土地的誓言》是作家光未然在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对论亡国土的思念之情。B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。C.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。D.《回忆鲁迅先生》（节选）的作者是萧红，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等。5.下列说法有误的一项是（        ）A.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出西北少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。C.《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。D.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。6.下列文学常识说法完全正确的一项是（        ）A.诗歌《假如生活欺骗了你》作者是俄国（国籍）诗人普希金，被誉为“俄国文学之父”，其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。第19页共19页 B.王安石，字务观，号半山，人称半山居士。其文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。C.《己亥杂诗》作者是唐代诗人龚自珍，诗中隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。D.《孙权劝学》选自北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。7.下列表述有误的一项是（        ）A.《黄河颂》是著名诗人光未然创作的组诗《保卫黄河》的第二乐章，采用了象征的手法，展示了黄河的磅礴气势，表现了中华儿女的英雄气概。B.《孙权劝学》中孙权向吕蒙指出“学”的必要性的句子是“卿今当涂掌事，不可不学”。C.《土地的誓言》由我国现代作家端木蕻良所写，该文表达了作者难以抑制的思乡之情。D.《回忆鲁迅先生（节选）》的作者是萧红，原名张乃莹，现代作家，代表作《生死场》《呼兰河传》等。8.下列文学常识说法错误的一项是（        ）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，富有浓郁的陕北风情，表达了作者对“母亲延安”的深情。D.《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。9.下列文化常识表述错误的一项是（        ）A.《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时期南方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”。B.巾帼原是古时的一种配饰，后来引申为女子的代称，如今已经是对妇女的尊称。第19页共19页 C.可汗，我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。D.乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为一种诗歌体裁，活泼自由。10.下列关于文化常识表述不正确的一项是（        ）A.《核舟记》作者是明代魏学洢，选自清代张潮编写的《虞初新志》。B.鲁迅，原名周树人，字豫才。《社戏》选自小说集《呐喊》C.信天游是陕北民歌的一种，曲调淳朴、高亢、悠长，节奏自由。D.“老生”“老旦”都是戏曲行当，分别扮演年轻男子、老年女子。11.下列有关名著和文化常识的表述，正确的一项是（        ）A.说，古代一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理，例如周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》。B.孟子是儒家学派代表人物之一，《孟子》则是记录孟子及其弟子言行的著作。C.中国文化注重对人的称呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称，称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。D.“鳏寡孤独”分别指老而无妻、老而无夫、幼而无母、老而无女的人。12.下列文学常识表述不正确的一项是（        ）A.《说和做》作者是诗人臧克家，他的代表作有诗集《烙印》等。B.《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时北方的一首民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。C.《黄河颂》中，诗人采用象征的手法，表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。D.《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深怀念之情。第19页共19页 13.下列说法有误的一项是（        ）A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的迅哥儿并不是鲁迅本人。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周到春秋时期诗歌305篇。C.《回延安》的作者是现当代著名诗人和剧作家贺敬之，这首诗采用山西民歌的形式，使用富有地方色彩的词语，展示出浓郁的山西风情。D.柳宗元，字子厚，唐代文学家，他在被贬永州期间寄情山水，所写游记统称为《永州八记》。14.下列文学常识有误的一项是（        ）A.邓稼先，是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》的第二乐章，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。D.臧克家，山东诸城人，以一首《老马》成名，代表作有诗集《红烛》《死水》。15.下列有关文学、名著常识表述有误的一项是（        ）A.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。B.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。D.《骆驼祥子》一文围绕祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。16.下列关于文学常识的表述错误的一项是（        ）A.《社戏》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。第19页共19页 B.《回延安》是贺敬之以陕北“信天游”的形式写的一首抒情诗。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。D.“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。17.下列有关文学常识和课文内容的说法，有误的一项是（        ）A.光未然的《黄河颂》中，诗人通过赞美黄河，歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，表达了中华儿女坚定的决心和一往无前的勇气。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》结构严谨，开篇总领全文，先表现闻一多“学者的方面”，后表现闻一多“革命家的方面”，在上下两部分之间，用总承上文和总起下文的句子，使文章衔接紧密，过渡自然。C.魏巍的《谁是最可爱的人》一文中，选取松骨峰战斗、火中救小孩、防空洞谈话这三个或集体或个人的典型事例，从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情，表现了志愿军战士的革命英雄主义精神、国际主义和爱国主义精神。D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文用对话表现人物形象，孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“不可不学”；继而现身说法，指出“学”“大有所益”，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。18.下列对课文内容或文学常识的表述错误的一项是（    ）A.《邓稼先》是一篇回忆性散文。作者将人物的生平贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献。B.闻一多先生是诗人、学者、民主战士，《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是他的学生臧克家。C.现代作家萧红的主要作品有小说《呼兰河传》《生死场》等，端木蕻良的主要作品有小说《科尔沁旗草原》等。D.《老山界》，写的是红军长征中所过的第一座难走的山，本文选自《红星照耀中国》，作者陆定一是无产阶级革命家。第19页共19页 19.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（        ）A.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》，“核舟”是明代王叔远雕刻的一枚工艺品，主题是“大苏泛赤壁”。B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周初年到战国中叶的诗歌305首，按照所配乐曲的性质分风、雅、颂三类，主要的表现手法是赋、比、兴。C.《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，社戏，就是社中每年所演的“年规戏”。D.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，“信天游”的形式特点，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。20.下列关于文学文化常识表述正确的一项是（        ）A.京剧代表剧目有《霸王别姬》《贵妃醉酒》《群英会》《空城计》《窦娥冤》《打渔杀家》等；昆曲代表剧目有《单刀会》《长生殿》《牡丹亭》《琵琶记》《浣纱记》等；越剧代表剧目有《梁山伯与祝英台》《西厢记》《红楼梦》《追鱼》等，黄梅戏代表剧目有《天仙配》《女驸马》《牛郎织女》《祥林嫂》等。B.古人称谓有尊称和谦称的区别，如尊称对方为足下、在下，“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称；谦称自己为小可、敝人。C.按《史记》体例，“世家”是王侯的传记。陈涉不属王侯，但司马迁破格将其列入“世家”，表明了司马迁对陈涉历史地位及起义作用的肯定。D.从汉武帝起，帝王即位都有年号，后就用帝王年号来纪年，如《岳阳楼记》中“庆历四年春”、《湖心亭看雪》中“崇祯五年”、《记承天寺夜游》中“元丰六年”、《核舟记》中“壬戌秋日”等都采用了“年号纪年法”。第19页共19页 参考答案1.【答案】A【解答】A项，《生死场》是萧红创作的中篇小说，共有十七章节，讲述20世纪20年代至30年代哈尔滨近郊一个村庄的乡民“生”与“死”的故事。小说前十章，作者描写了东北农民贫苦无告的日常生活；后七章描述了20世纪30年代初期在日寇铁蹄蹂踊下东北农民悲惨的生活状态以及渐渐苏醒的民族意识和反抗情绪。2.【答案】D【解答】A项，《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。B项，“桃花源是一个……真实存在的社会”错误，桃花源是虚假的世界。C项，“但欢乐仍然是感情的主调”错误，悲伤是主要的情感基调。故选D。3.【答案】D【解答】D项，“自传体三部曲《童年》《在人间》《母亲》”错误，高尔基的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。4.【答案】A【解答】A项，“光未然”错误，《土地的誓言》的作者是“端木蕻良”。第19页共19页 5.【答案】C【解答】C项，“小说”错误，《灯笼》是散文。6.【答案】A【解答】B项，王安石，字介甫；“务观”是陆游的字。C项，龚自珍是清朝诗人。D项，“司马迁”错，应是“司马光”。故选A。7.【答案】A【解答】A项，《黄河颂》是著名诗人光未然创作的组诗《黄河大合唱》的第二乐章。8.【答案】D【解答】D项，“《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》”错误。《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。9.【答案】A【解答】A项，《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。10.第19页共19页 【答案】D【解答】D项，“老生”扮演中年以上的男性角色。11.【答案】B,C【解答】A项，《马说》的作者不是柳宗元，是韩愈。D项，“孤”指幼而无父的人，“独”指老而无子女的人。故选B、C。12.【答案】D【解答】D项，“作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍”错误，文章的着眼点在于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面，将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，而不是对其生平事迹进行详细介绍。13.【答案】C【解答】C项，“这首诗采用山西民歌的形式，使用富有地方色彩的词语，展示出浓郁的山西风情”错误。《回延安》运用陕北民歌“信天游”的形式写成，展示出浓郁的陕北风情。14.【答案】D【解答】第19页共19页 D项，《红烛》《死水》是闻一多先生的诗集。15.【答案】C【解答】C项，“纪传体”错误，《资治通鉴》是一部编年体通史。16.【答案】A【解答】A项，《社戏》选自小说集《呐喊》。17.【答案】D【解答】D项，“编年体断代史”错误，《资治通鉴》是编年体通史。18.【答案】D【解答】D项，《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》，而非《红星照耀中国》。19.【答案】B【解答】B项，“战国中叶”错误，应为“春秋中叶”。20.【答案】C第19页共19页 【解答】A项，《祥林嫂》是越剧；B项，“在下”是谦辞；D项，“壬戌秋日”是天干纪年。故选C。第19页共19页