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2022新高考数学(江苏版)一轮复习训练:第三章第8讲函数的图象(附解析)
2022新高考数学(江苏版)一轮复习训练:第三章第8讲函数的图象(附解析)
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[A级 基础练]1.若函数f(x)=ax-b的图象如图所示,则( )A.a>1,b>1 B.a>1,0<b<1C.0<a<1,b>1D.0<a<1,0<b<1解析:选D.由题图从左向右下降,知0<a<1.又y=f(x)与y轴的交点(0,1-b),所以0<1-b<1,则0<b<1.2.将函数f(x)=ln(1-x)的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后的大致图象为( )解析:选C.将函数f(x)=ln(1-x)的图象向右平移1个单位长度,得到函数y=ln[1-(x-1)]=ln(2-x)的图象,再向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数为y=ln(2-x)+2.根据复合函数的单调性可知y=ln(2-x)+2在(-∞,2)上为减函数,且y=ln(2-x)+2的图象过点(1,2),故C正确,选C.3.(2021·苏锡常镇四市联考)函数y=(其中e为自然对数的底数)的图象大致是( ) 解析:选D.y=是偶函数,其图象关于y轴对称.当x≥0时,函数y=,y′=,当x∈[0,2)时,y′≥0,y=在[0,2)上单调递增,当x∈(2,+∞)时,y′<0,y=在(2,+∞)上单调递减,所以y=在[0,+∞)上有且只有一个极大值点是x=2,故选D.4.(多选)在同一平面直角坐标系中,函数y=a-x,y=loga(a>0且a≠1)的图象可能是( )解析:选AC.函数y=a-x与y=loga(a>0且a≠1)的单调性相反,所以排除B,D项;当a>1时,可能的图象是C项;当0<a<1时,可能的图象是A项.故选AC.5.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在(-1,3)上的解集为( )A.(1,3)B.(-1,1)C.(-1,0)∪(1,3)D.(-1,0)∪(0,1)解析:选C.作出函数f(x)的图象如图所示. 当x∈(-1,0)时,由xf(x)>0得x∈(-1,0);当x∈(0,1)时,由xf(x)>0得x∈∅;当∈(1,3)时,由xf(x)>0得x∈(1,3).所以x∈(-1,0)∪(1,3).6.如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f=________.解析:由题图知f(3)=1,所以=1.所以f=f(1)=2.答案:27.已知函数f(x)=关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是________.解析:问题等价于函数y=f(x)的图象与y=-x+a的图象有且只有一个交点,如图,结合函数图象可知a>1.答案:(1,+∞)8.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2-x.若f(a)<4+f(-a),则实数a的取值范围是________.解析:因为f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),所以f(a)<4+f(-a)可转化为f(a)<2,作出f(x)的图象,如图: 由图易知a<2.答案:(-∞,2)9.作出下列函数的图象.(1)y=;(2)y=|log2(x+1)|.解:(1)因为y==1+,先作出y=的图象,将其图象向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,即得y=的图象,如图所示.(2)利用函数y=log2x的图象进行平移和翻折变换,图象如图实线所示.10.作出函数y=log2|x+1|的图象,由图象指出函数的单调区间,并说明它的图象可由函数y=log2x的图象经过怎样的变换而得到.解:作出函数y=log2x的图象,将其关于y轴对称得到函数y=log2|x|的图象,再将图象向左平移1个单位长度就得到函数y=log2|x+1|的图象(如图所示).由图知, 函数y=log2|x+1|的单调递减区间为(-∞,-1),单调递增区间为(-1,+∞).[B级 综合练]11.如图,点P在边长为1的正方形边上运动,M是CD的中点,当点P沿ABCM运动时,点P经过的路程x与△APM的面积y的函数y=f(x)的图象的形状大致是( )解析:选A.y=f(x)=画出分段函数的大致图象,如图所示.故选A.12.(多选)函数f(x)=的图象可能是( )解析:选ABC.函数表达式中含有参数a,要对参数进行分类讨论.若a=0,则f(x)==,选项C符合;f′(x)=,当a<0时,f′(x)<0恒成立,故f(x)在(-∞,-),(-,),(,+∞)上单调递减,A项符合;当a>0时,f′(x)=0,解得x=±,当f′(x)>0,即x∈(-,)时,f(x)单调递增,当 f′(x)<0,即x∈(-∞,-),(,+∞)时,f(x)单调递减,B项符合;不可能出现D项的情形,故选ABC.13.已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0.(1)求实数m的值;(2)作出函数f(x)的图象;(3)若方程f(x)=a只有一个实数根,求a的取值范围.解:(1)因为f(4)=0,所以4|m-4|=0,即m=4.(2)f(x)=x|x-4|=f(x)的图象如图所示.(3)由f(x)的图象可知,当a>4或a<0时,f(x)的图象与直线y=a只有一个交点,即方程f(x)=a只有一个实数根,即a的取值范围是(-∞,0)∪(4,+∞).14.已知函数f(x)=2x,x∈R.(1)当m取何值时,方程|f(x)-2|=m有一个解?两个解?(2)若不等式[f(x)]2+f(x)-m>0在R上恒成立,求m的取值范围.解:(1)令F(x)=|f(x)-2|=|2x-2|,G(x)=m,画出F(x)的图象如图所示,由图象看出,当m=0或m≥2时,函数F(x)与G(x)的图象只有一个交点,原方程有一个解; 当0<m<2时,函数F(x)与G(x)的图象有两个交点,原方程有两个解.(2)令f(x)=t(t>0),H(t)=t2+t,因为H(t)=-在区间(0,+∞)上是增函数,所以H(t)>H(0)=0.因此要使t2+t>m在区间(0,+∞)上恒成立,应有m≤0,即m的取值范围为(-∞,0].[C级 创新练]15.(多选)在数学中,布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理,它可应用到有限维空间,并构成一般不动点定理的基石.布劳威尔不动点定理得名于荷兰数学家鲁伊兹·布劳威尔(L·E·J·Brouwer),简单讲就是对于满足一定条件的连续函数f(x),存在一个点x0,使得f(x0)=x0,那么我们称该函数为“不动点”函数,下列为“不动点”函数的是( )A.f(x)=2x+xB.f(x)=x2-x-3C.f(x)=D.f(x)=lnx-1解析:选BC.根据定义可知,若f(x)为“不动点”函数,则f(x)=x有解,对于A,令2x+x=x,得2x=0,此方程无解,所以f(x)=2x+x不是“不动点”函数;对于B,令x2-x-3=x,解得x=3或x=-1,所以f(x)=x2-x-3是“不动点”函数;对于C,当x≤1时,令2x2-1=x,解得x=-或x=1,所以f(x)=是“不动点”函数;对于D,令lnx-1=x,得lnx-x-1=0,设g(x)=lnx-x-1,则g′(x)=-1=,所以当0<x<1时,g′(x)>0,当x>1 时,g′(x)<0,所以函数g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,所以g(x)max=g(1)=-2,所以方程lnx-x-1=0无解,所以f(x)=lnx-1不是“不动点”函数.故选BC.16.(多选)给出定义:若m-<x≤m+(其中m为整数),则m叫做离实数x最近的整数,记作{x},即{x}=m.则下列关于函数f(x)=x-{x}的四个命题中是真命题的有( )A.函数y=f(x)的定义域是R,值域是B.函数y=f(x)是偶函数C.函数y=f(x)是奇函数D.函数y=f(x)在上单调递增解析:选AD.化简函数解析式可得,f(x)=x-{x}=画出该函数的图象,如图所示,由图象可知A,D正确.
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高考 - 一轮复习
发布时间:2021-09-20 19:00:06
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文章作者:随遇而安
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