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5.10 8、9的数量和顺序的意义课课练(人教版一年级数学上册第五单元)

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8、9的数量和顺序的意义1.填空。(1)圈出从右数8个图形。(2)从左数起,在第8个图形上画一个圆。(3)把尺子上的数字补充完整。想:与8相邻的两个自然数是()和()。2.按照由大到小的顺序填一填。3、7、8、5、9、1。()>()>()>()>()>()3.把缺少的动物补充完整,从右数起找到第9个小动物,并标出来。4.解决问题(1)妈妈排在第二位,你知道从左数起,妈妈排在第几位吗?(2)按照顺序叔叔排在第几位?\n答案:1.填空。(3)把尺子上的数字补充完整。2.9>8>7>5>3>13.4.(1)(2)第9位

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-09-08 09:00:05 页数:2
价格:¥3 大小:809.81 KB
文章作者:随遇而安

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