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上海教育版英语六年级上册Unit 5《Animals in danger》word教案
上海教育版英语六年级上册Unit 5《Animals in danger》word教案
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牛津版六上《Animalsindanger》教案 教学目标: 1.能听、说、读、写本课的核心词汇:thousand,hundred,wild,way,die,learn,send,indanger,inthepast,takecareof 2.能熟练掌握核心句型:Inthepast,thereweremanypandas. Whatcanwedotohelpthem? 3.知道动物是人类的朋友,人类应该和动物建立良好的关系,要保护动物。 重点难点: 1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2.用Therewas/were…对某种东西的数量进行陈述。 3.了解字母u及字母组合ue、oo在单词中的发音规律,拼读简单的单词。 教学用具: 录音机、自制课件、照片等 教学过程: StepⅠWarmupandrevision(热身与复习) 1. Singasong.3\n 2. Playagame:Appletree 3. Countthenumberstogether. StepⅡPresentationandpractice(自主探究) 1. 生词关 T:Pleasewritethemeaningsonyourpaper thousand______hundred______wild________only________about______ whale_________am/is_______(过去式)are______(过去式) 2. T:Showthepicturesandlearnthenewwords:thousand,hundred Ss:readthesewordsafterteacher. 3. Workingroupstoreadthenewwords.Recitethenewwords,thenreciteingroups。 4. Watchthescreenandlearntosaythesentences. Therewas/were…。 5. Askpupilstopractiseingroups. SeptⅢLearnthestory(学习课文) 1、自读课文,找出不会读的单词或不理解的地方,用笔圈出来。3\n 2、听录音,跟读两遍。 3、组内交流,翻译句子,然后对子互查。 4、我会总结本课的重点句型。 5. 做31页练习题:Circlethecorretanswer. StepⅣShow(展示交流)选择自己喜欢的内容展示。 Task1:识记单词和短语。 Task2:句型讲解。 Task3:熟练地朗读课文并尝试背诵。 教学反思: 本节课,大部分学生能听说读写核心单词、核心句型。Listenandsay部分课文长,句子长,有的学生读得不流利,下节课前还需要再巩固复习。3
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所属:
小学 - 英语
发布时间:2022-09-04 15:00:08
页数:3
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文章作者:xihulunjian123
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