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1毫米的认识学案(人教版三年级数学上册)

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1 毫米的认识预习指南:测量的长度不是整厘米时,可以用“毫米”作单位。1厘米里有10个小格,每个小格的长度是1毫米,即1厘米=10毫米。1.我们已经认识了长度单位(  )和(  ),知道1米=(  )厘米。2.填上合适的单位名称。一棵大树高约12(  )。   小明身高145(  )。3.先估一估,再测量。数学书的长大约是(  )厘米,数学书的宽大约是(  )厘米。4.教材第21页例1。(1)认识毫米。为了看得更清楚些,我们把尺子用放大镜放大,把1厘米平均分成(  )份,其中的任何一份(即每一小格的长度),就是(  )毫米,毫米用字母表示为(  )。(2)探究毫米和厘米之间的关系。因为1厘米的长度里共有(  )个小格,每一小格的长度是(  )毫米,所以1厘米=(  )毫米。5.填一填。(1)在生活中,1分硬币的厚度大约是(  )毫米。(2)身份证的厚度大约是(  )毫米。6.先估一估,再量一量。估一估量一量粉笔的长    厘米     厘米    毫米 文具盒的宽    厘米     厘米    毫米 7.想一想,填一填。6厘米=(  )毫米  10毫米=(  )厘米  10厘米=(  )毫米每日口算18+11=   20+46=   70-42=   53-29=   46-40=27+33=   25+14=   86-32=   28+28=  68-28=\n答案:1.米 厘米 1002.米 厘米3.25 184.(1)10 1 mm (2)10 1 105.(1)1 16.提示:自己实际测量即可。7.60 1 100每日口算29 66 28 24 660 39 54 56 40

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-09-03 09:00:13 页数:2
价格:¥3 大小:72.14 KB
文章作者:随遇而安

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