首页

人教版数学七年级上册学案:角的认识及量度

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

人教版数学七年级上册学案:角的认识及量度学案七年级科目数学执笔审阅审核课题课型使用者上课时间角的认识及量度中.考.资.源.网新课学习目标中.考.资.源.网过程与方法:通过角的形成过程教学,培养学生辨证观点,并渗透分类思想。情感态度与价值观:通过知识来源于生活,鼓励下和生学好知识重点角的表示难点角的概念教学过程一、自主学习P135---137(一)、自学课文1.什么是角;角的边,顶点?2.了解角的四种表示方法.3.了解角的分类(锐角,直角,钝角,平角,周角)了解角的度量单位及单位换算。(二)、导学练习1.有的两条边组成的图形叫角,叫角的顶点,叫角的边。2.如图:<AOB可表示为<BOC可表示为,图中共有角。㈢⒉(2)(3)3.如图∠1可以表示或4.,×÷3=(三)自学疑难摘要:二、合作探究1如图,图中∠可表示为∠还可以表示为∠CA(1)(5)2.一天中,时针与分针成90°角的时刻是3.4.都是钝角,甲.乙.丙.丁计算的结果依次是40°26°72°90°,其中计算正确的是5.如图,图中共有个角四、反馈与检测1.将图中的角用不同的方法表示,并填写下表∠1∠3∠4∠BCAE2.计算(1)(2)(3)×3=(4)÷5=(5)(180°-)÷3=四.能力提升.拓展,课后反思

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2021-08-17 11:17:30 页数:3
价格:¥2 大小:96.57 KB
文章作者:U-60004

推荐特供

MORE