首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 英语 >
  2. 人教精通版
    3. >
  3. 四年级上册
    4. >
  4. Unit 5 I like those
    5. >
  5. Lesson29
    6. >
  6. 精通版小学四年级英语上册教案Unit 5 Lesson 29

精通版小学四年级英语上册教案Unit 5 Lesson 29

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
Lesson29—、教学目标1．在情景中学习运用：Ilikethoseshoes．CanIhavealookatthoseshoes,please?MayItrythemon?Certainly.等语言点进行交流。2．学习有关衣物的单词：socks，shoes3．学习歌曲Whereismyhat?激发学习兴趣，巩固本单元教学内容。二、教学重点本课应重点围绕以下语言点进行训练：Ilikethoseshoes．CanIhavealookatthoseshoes,please?MayItrythemon?Certainly.三、教学难点：语言点：Ilikethoseshoes．CanIhavealookatthoseshoes,please?MayItrythemon?Certainly.的掌握运用。四、课前准备1．准备表演对话用的实物和图片。2．制作本课用词汇卡片、图片。五、教学过程：1．Warm-up出示卡片，复习本单元所学词汇。2．Presentation（1）呈现课文内容。教师通过表情、动作、语言揭示下列语言点的含义：Ilikethoseshoes．CanIhavealookatthoseshoes，please?要注意把MayItrythem\non?和CanItryiton?从数量上作比较。告诉学生Sure和Certainly意思相同。（2）JustreadandwriteA）出示图片：shoes，教学生说出这个词汇，再出示卡片，领读。。当学生能够说准这个新词后，可以鼓励学生把它用到学过的句子中，如：Pleaseshowmethoseshoes.CanIhavealookatthoseshoes，please?Where’remyshoes?Ilikethoseshoes.B）同样的方法教学：socks。3．Practice（1）Let'splay：Whereis／are…?句型及表示衣物的单词。（2）Let'ssing：Whereismyhat?（3）配对：Findanothershoe／sock．4．Assessment1）完成活动手册的内容。2）完成练习册作业。5．Homework：（1）自编商店购物的对话（2）预习下一课的Funstory，看图猜大意板书设计：Lesson29MayItrythemon?Certainly.\nsocksshoes课后反思：

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 英语
发布时间：2022-08-26 11:00:02 页数：3
价格：￥3 大小：30.00 KB
文章作者：U-344380

推荐特供

MORE