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精通版小学四年级英语上册教案Unit 2 Lesson 11
精通版小学四年级英语上册教案Unit 2 Lesson 11
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Lesson11一、教学目标1、能够在家庭生活的真实情景中学习习惯用语:What`sthetime,Mum?It`s7:20,并进行会话体验。2、能够听懂、理解与会话相关的日常交际用语:Wakeup!Oh,no!I`mlate!Havesomemilk.No,thanks!3、能够听、说、读、写数字:nineten.能听、说、读数字nineteentwenty.二、教学重难点使用What`sthetime,Mum?It`s7:20.进行交际.三、教学准备1、准备26个字母卡片。2、准备1-20的数字和英文卡片。3、准备一个钟表。四、教学过程1、Warm-up(1)Let`schant:播放韵律诗和数字歌,增添学习的气氛。2、Presentation(1)Let`ssing:NumberSong,复习本单元所学的数字。(2)T出示:nineteen,twenty单词卡片,同时让学生数一数图中的葡萄,再将单词卡片贴在相应的图下。T指导学生twenty的读音,区别:teen和-ty的读音,twelve和twenty的读音。\n(3)Let`slearn:学生快速拼写“四会”单词.板书:nineten.(4)T:将1—20阿拉伯数字英文卡片贴在黑板上,让学生找出相对应的英文数字卡片。(5)Let`sact:T扮演妈妈,与一位学生合作表演催促Peter快起床,学生边说边表演。练习说整点时间,It'sfour/…….(6)播放录音,学生边听录音,边仿说,再进行表演。(7)T:将课前准备好的早餐图片发给学生.学习句子:Havesomemilk/bread/eggs…教师向学生解释,如果接受,用Yes,thankyou.Yes,please.如果不接受,用No,thanks鼓励学生在此种对话模式中进行问答。(8)学生听录音,跟录音仿说。3、Practice(1)Let`sact:学生运用已学的数字变换时间,分角色表演。(2)游戏比赛:将学生分为两组,教师转动表盘,一组问时间:What'sthetime?另一组回答。(3)Let`ssing:Numbersong。4、Assessment(1)完成练习册的内容。(2)用所学的英文数字表达时间,可以扩大数字范围。(3)用英文说出电话号码、车牌号、楼房号、房间号等。板书设计:Lesson11\nWhat`sthetime,Mum?It`s7:20ninetennineteentwenty教学反思:
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所属:
小学 - 英语
发布时间:2022-08-25 20:00:06
页数:3
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文章作者:U-344380
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