原创精品人教统编本小学四年级语文上册期末质量检测题附答案（五）

人教统编本小学四年级语文上册期末质量检测题（时间：90分钟分值：100分）（适用于部编版四年级上册教材）姓名：班级：等级：一、走进字词快乐吧。（38分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）田埂(ɡēnɡɡènɡ)憧憬(tónɡchōnɡ)扎煞(áoshā)假日(jiǎjià）提纲(ɡānɡwǎnɡ)荒芜(wúwù)灌溉(ɡàiɡàn）敷药(fūfù)（此文档由心平如水编写，请勿转载！）2.读拼音，写汉字。（11分）dàɡàiwěnsāhuīmō定摩复抚xífùfúyìnghànyān漂强干没3．比一比，再组词。（4分）饶（    ） 综（   ） 具（   ） 普（    ）浇（    ） 宗（   ） 俱（   ） 谱（    ）4．给下面带点的字选择正确的意思。（3分）博：①多，丰富　②宽广　③取得（1）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（　　）　（2）我国地大物博，物产丰富。（　　　）（3）叶圣陶老先生知识渊博。（）5.选词填空。（4分）指望渴望（1）全国人民（）早日进入小康社会。（2）那位妇女原（）巡警局能给她撑腰，可是却遭到了训斥。亲热　　亲切(3)乡亲们围着子弟兵（　　）地问寒问暖。　(4)叶老先生的（　　）之中蕴含着认真。6.词语解码。（4分）（1）不教胡马度阴山（）（2）醉卧沙场君莫笑（）7.把词语补充完整。（8分）（）存高远大（）凛然斩（）截铁铁面无（）秉（）执法刚正不（）左（）右盼精（）报国二、欣赏句子和谐林。（12分）1.补充句子。（6分）（1）十五个吊桶打水——（            ） （2）人问之，答曰：“，此必苦李。”（3），不肯过江东。2．照样子，写句子。（6分）（1）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。（2）我们看到牛，一点也不害怕。敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用碗片去刮它的皮呢！甚至：三、品味课文成长乐。（12分）1.《纪昌学射》中，飞卫要纪昌练眼力，一是________________________________________________，一是______________________________________。这则寓言告诉我们__________________。从另一个角度，我们还可以体会到__________________________。（6分）2.读片段，完成后面的练习。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（1）从语段中给下面的词语找出反义词。（2分） 爬山虎的脚像___________________，又像______________________。（2）爬山虎的脚长在哪？（2分）__________________________________（3）读短文，说说爬山虎是如何爬的？ （2分）四、精彩课外阅读轩。（13分）我和鲁迅先生的“奇遇”我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是，我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我问，“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说：“哦，不错哦，但我觉得读书还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我又接着问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦是可以实现的吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。1.鲁迅先生把读书比作成，这个比喻充分说明了（）。（多项选择）（4分）A.读书是快乐的B.多读书的益处大C.要读多种类型的书2.鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”的意思是（）。（2分）A.博览群书，才能发现自己的兴趣，才能专心地做某一方面的研究B.多读书是能培养自己学习的专一性C.每类书籍，都需要深入地去读3.用“”画出鲁迅先生说的一句名言。（2分）4.短文运用的习作手法是（）。（2分）A.想象B.夸张C.事实描写5.文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”结合文章谈谈你对自己“今后的路”的想法。(3分)________________________________________________________________五、抒发内心的世界。（25分）童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。参考答案：一、1.ɡēnɡchōnɡshājiàɡānɡwúɡàifū2.大概稳擦恢摸媳妇浮硬旱淹3.略。4.③①②5.渴望指望亲热亲切6.（1）令，使（2）战场7.志义钉私公阿顾忠二、1.（1）七上八下（2）树在道边而多子（3）至今思项羽2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。三、1.眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨练得能够把极小的东西，看成一件很大东西无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要作用。2.（1）蜗牛的触角；蛟龙的爪子（2）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（3）爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。四、1.蜜蜂酿蜜BC2.A3.希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。4.A5.示例：我要向鲁迅先生学习，长大后也当文学家，所以从现在开始我更要好好学习，不偏科，为将来从事文学创作打下好的基础。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）五、略。