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云南省水富县沙梁初级中学八年级语文下册《马说》第一课时学案(无答案) 苏教版

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课题(课时)《马说》第一课时课型新授主备序号2班级姓名组名/层次家长签字学习目标(含重难点)1、背诵课文,理解课文大意,积累文言词汇。2、体会作者情感。学法要求诵读法疏通文意法积累法课前预习2、了解文体“说”:说是古代的一种文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”。3、了解伯乐与千里马的故事。4、阅读课文,第一遍:借助字典及课下注释,流利的朗读课文。第二遍:能够读出节奏。课堂展示一、预习展示二、朗读课文1、自由朗读。要求:读准字音、节奏。2、指名朗读。三、疏通文意要求:四人小组为单位,结合课后注释,小组之间交流重点字词的解释,翻译句子,并画出不理解的词语或句子。四、课堂检测1、找出通假字并解释。(1)才美不外见。。(2)食马者不知其能千里而食也。。反馈批注2\n(3)食之而不能尽其材。。(4)其真无马邪?。(5)祗辱于奴隶人之手。。3、阅读短文回答问题。工之侨献琴刘基工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”12、解释加点词的意思。①弦而鼓之()②作断纹焉()③易之以百金()④莫不然矣()13、下面句中的“之”指代什么。①弦而鼓之()②还之()③易之以百金()④工之侨闻之()14、翻译下面句子的意思。悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。译文:15、这则寓言的寓意是什么?寓意:2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:45:17 页数:2
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文章作者:U-336598

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