首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 语文 >
  2. 人教版
    3. >
  3. 九年级上册
    4. >
  4. 四川省邻水县坛同中学九年级语文上册 25《词五首》学案（第三课时） 新人教版

四川省邻水县坛同中学九年级语文上册 25《词五首》学案（第三课时） 新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/1

充值会员，即可免费下载 文档下载
25《词五首》学习目标1、能正确朗读并背诵《破阵子》2、理解词的内容。学习过程一、导入、示标同学们，中国五千年的灿烂文化，也闪烁着诗歌的光辉，宋词已成为我国文学繁荣的象征，诗言志也成为中国知识分子表情达意的最主要的方式，可以说透过字里行间，我们能触摸到历史与文化的脉搏，今天我们继续学习《词五首》（板书），本节课的学习目标（投影显示）二、指名朗读1、指名读2、听录音3、生自由读4、齐读三、理解大意一）出示自学指导夜里酒醉后我挑亮灯芯看宝剑，早晨醒来还听到军营中号角声声，官兵们正在吃着烧熟的牛肉，各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲，秋天的战场上正在检阅军队，准备战斗，骏马像的卢那样飞奔嘶鸣，弓弦紧绷发出响霹雳般的响声，完成君王收复失地、统一天下的大业，得到我生前的功勋，死后的美名，只可惜自己已白发丛生。渴望建功立业，壮志未酬的抑郁、愤慨之情。二）自学指导二1、边默读边思考课后练习一（5）题，3分钟后比谁能正确回答。2、生自学，师巡视，了解学情。3、检查1

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 - 语文
发布时间：2022-08-25 21:53:50 页数：1
价格：￥3 大小：46.17 KB
文章作者：U-336598

推荐特供

MORE