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湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册 25 词五首同步练习 新人教版
湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册 25 词五首同步练习 新人教版
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25词五首1.直接型默写。(1)梳洗罢,______________。(2)人不寐,__________________。(3)_____________________,左牵黄,右擎苍。(4)______________________,日晚倦梳头。____________________,__________________。(5)八百里分麾下炙,________________,________________。2.理解型默写。(1)《渔家傲 秋思》这首词中抒发征夫戍卒难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是:____________________,____________________。(2)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲 秋思》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:_____________,____________________________________________________________________________________。(3)《江城子 密州出猎》这首词中作者以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的词句是:____________________,__________________?(4)《江城子 密州出猎》这首词中抒发主人公杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是:________________,__________,________________。(5)《武陵春》这首词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是:____________________,____________________。(6)李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想象新奇而生动的句子是:________________________________,____________________。(7)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》这首词从视觉和听觉着笔,描写激烈的操练演习场面的句子是:____________________,____________________。(8)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》这首词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载功名的词句是:________________,__________________。1.(2022年四川达州卷)阅读《江城子 密州出猎》一词,完成后面的题。老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下面对该词的理解品味有误的一项是( )A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的境界。B.开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C.用典是古诗词创作常用艺术手法之一,用典能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。D.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。42.(2022年四川内江卷)阅读下面诗歌,完成后面的题。武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(1)上片中,“____________”交代的是季节特征,“________________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(2)全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(2022年广西桂林卷)诗词鉴赏。阅读下面一首词,完成后面的题。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)对这首词内容理解不当的一项是( )A.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。B.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可当的锐气。C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。(2)对这首词赏析不当的一项是( )A.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。B.“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句呼应题目,是作者与陈同甫的共勉之词。C.词的上下阕一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。D.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然神伤,波澜起伏,言近意远,实为大家手笔。4.(2022年江苏徐州卷)对这首词理解不正确的一项是( )渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。A.词的上片描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。B.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。阅读下面一首诗,完成后面的题。访城西友人别墅雍 陶澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。【注释】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。1.诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情?_____________________________________________________________________42.这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.阅读下面的语段,按编号填写诗文。昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①______________,__________”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②__________________”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③__________,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④______________________,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤________________”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥__________________,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦______________________,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。⑧__________________”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!2.仿写句子。读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回,________________。你能欣赏花的姿容:________________,有的灿烂盛开。425 词五首【优化提能】基础达标1.(1)独倚望江楼 (2)将军白发征夫泪 (3)老夫聊发少年狂 (4)风住尘香花已尽 物是人非事事休 欲语泪先流(5)五十弦翻塞外声 沙场秋点兵2.(1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计(2)千嶂里 长烟落日孤城闭(3)持节云中 何日遣冯唐(4)会挽雕弓如满月 西北望 射天狼(5)物是人非事事休 欲语泪先流(6)只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁(7)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊(8)了却君王天下事 赢得生前身后名课内精读1.(1)上阕写出猎盛况(场面)。下阕写报国情。(2)C 解析:应为表达了作者希望得到朝廷的信任和重用。2.(1)花已尽 日晚倦梳头(2)作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁;用形象的比喻(“载不动”的愁),抒发愁之重,重得无法承载。3.(1)C 解析:“虽人近暮年”错,“可怜白发生”是以沉痛的慨叹,抒发“壮志难酬”的悲愤。(2)A 解析:“秋”字为战士出征增添了肃杀的气氛。4.D 解析:写夜深霜重之时传来的悲凉哀怨的羌笛之声,更加重了征人的愁思。延伸阅读1.写出了诗人会友急切的心情。2.符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法,通过对自然优美的村野风光的描写,让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。课改前沿1.①星汉灿烂 若出其里 ②奉命于危难之间 ③士别三日④为报倾城随太守 ⑤弓如霹雳弦惊 ⑥东风不与周郎便⑦蓬莱文章建安骨 ⑧生子当如孙仲谋2.示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)4
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发布时间:2022-08-25 22:19:20
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