山东省日照经济开发区第一初级中学八年级语文下册《中国石拱桥》学案（无答案） 新人教版

山东省日照经济开发区第一初级中学八年级语文下册《中国石拱桥》学案（无答案）新人教版一、学习目标1．了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，培养对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。2．积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。3．了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。4．把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。5．揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。二、学习重点1．引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2．品味说明文语言的准确性和严密性。三、学法指导本文是一篇介绍石拱桥知识的事物说明文，语言简洁雅致。学习这篇课文，应当在以往阅读说明文的基础上，明确说明的对象，初步感知说明对象的特征，大致了解作者的语言风格，并能初步指认作品采用的说明方法。此外，学习前还应对石拱桥的有关知识作一些必要的准备。1．收集有关石拱桥的资料。2．实地观察自己居住地石拱桥（或其他形式的桥）的结构等建造情况。四、学习过程预习导学1、给加点的字注音。     弧形（）拱桥（）陡坡（）匀称（）惟妙惟肖（）2、解释下列词语。匀称惟妙惟肖古朴和谐3、造句。和谐惟妙惟肖4、读课文，看看作者写出了中国石拱桥的什么特点。学习、研讨（一）导入。由学生熟悉的桥导入课文（二）自主学习反馈：展示交流预习成果（三）了解文章的写作背景和一些相关资讯：茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早发表于是1962年3月4日《人民4\n日报》，文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。（四）合作探究，品味鉴赏1、细读全文，想一想作者是怎样说明石拱桥的特点的？2、请同学们找出哪些段落是写赵州桥的，作者是按怎样的顺序介绍赵州桥的？赵州桥的特点是什么？为了更好的说明桥的特点运用了哪些说明方法？各有什么作用？3请同学们找出哪些段落是写卢沟桥的？作者又是按怎样的顺序介绍卢沟桥的。卢沟桥的特点是什么？为了更好的说明桥的特点运用了哪些说明方法？各有什么作用？3、为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。例“我国的石拱桥几乎到处都有。”一句中“几乎”一词既说明了我国的石拱桥分布的范围广，又说明不是到处都有。符合客观实际。试举例。4、课文最后两段写了什么内容？按什么顺序写的？5、本文是按什么顺序说明的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　巩固练习1．给加点的字注音。      弧形（）  拱桥（）陡坡（）匀称（）惟妙惟肖（）洨河（）2、阅读下文，回答问题。①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨4\n这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。　　1、这段文字介绍了卢沟桥的什么知识？用简洁的话回答。　2、文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？3、“几乎与河面平行”，“几乎”一词可不可以去掉？为什么？4、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？延伸拓展（一）课外语段练习。蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按此比例计算，蚂蚁的力气相于大象的60倍。蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南关洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合。，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口食合后不必拆线，可减少病人的痛苦。生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的跨尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌尖麻木两三个小时，就像是打麻药针似的。①白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。②现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。③在沙漠里，科学家还发现白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。④因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。⑤可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。（1）本文是从以下三个方面说明蚂蚁的特异功能的。①②③4\n（2）第2自然段采用了____和___的说明方法。（3）第3自然段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（）A．标明行文中直接引用的话。B．标明需要着重论述的对象。C．标明具有特殊含义的词语。（4）第3自然段中加点的“有一种”三个字能否删去？为什么？（5）把第4自然段划分成三个层次。用“|”在句子序号间标出。①②③④⑤（二）作文片断训练。介绍自己熟悉的一座小桥。要求：借鉴课文的写法，抓住桥的主要特点，恰当运用说明方法，150字左右。4