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山东省泰安市新泰2022八年级语文下册 30《诗五首》学案(无答案) 新人教版

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《诗五首》教师寄语:读史可以明智,读诗可以聪慧。学习目标1.有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。2.品味语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。3.培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美能力。学习重难点:理解诗歌内容,感受诗歌韵味。学习过程一、基础知识1、给下列加点字注音金樽()珍馐()投箸()挂罥()塘坳()庇护()阑干()风掣()突兀()狐裘()2、填写表格,识记文学常识。诗题出处作者朝代二、阅读课文,整体感知。3、朗读课文,划分节奏(方法提示:朗读古诗要做到读音准确、停顿恰当、重音合理,读出作品的感情和气势。背诵古诗应当从整体上把握作品,应当在明确作品的内容、理清作品结构及作者思路的基础上,反复地诵读,仔细地体会作者的精妙之处。要在理解作品的基础上和背诵的过程中加深对作品的理解。)(1)问君何能尔?心远地自偏。(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(3)风雨不动安如山(4)山回路转不见君,雪上空留马行处4、在反复朗读诗歌的基础上,概括五首诗的内容。《饮酒》:《行路难》:《茅屋为秋风所破歌》:《白雪歌送武判官归京》:《己亥杂诗》:三、精读课文,局部研讨1、《饮酒》诗中“悠然见南山”的“见”有的版本作“望”,能说说两种版本的优劣吗?2、学习《行路难(其一)》,思考下列问题:A、哪些动作反映了作者当时的内心情感?2\nB、作者为什么提到吕尚、伊尹的故事?C、这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?3、《茅屋为秋风所破歌》表达了作者怎样的思想感情?谈谈你对“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理解。4、学习《白雪歌送武判官归京》回答问题:A、诗歌写了哪两方面的内容?B、诗歌表达了诗人怎样的思想感情?C、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”为什么说这两句诗是咏雪的千古名句?5、“落红不是无情物,化作春泥更护花”写的是一种什么样的精神,有何言外之意?四、课堂小结五、达标测试默写:1、《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是,。2、《行路难》中表现诗人远大抱负与坚定自信的名句是,。3、目前国内住房价格上涨不停,如果杜甫再生也许仍会慨叹:,。4、《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有相似意境的句子是。5、《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的句子是2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:58:03 页数:2
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文章作者:U-336598

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