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江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级语文下册1.3丑小鸭导学案无答案新版新人教版

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课题:丑小鸭班级姓名家长签字学习目标:1.整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2.学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3.理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想的道理。学习重点:1.整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2.体味文章带给我们的深刻启示。学习难点:理解丑小鸭形象的现实意义。学习过程:一、预习·导学1.根据拼音写汉字。丑lòu()shàn()笑zhǎo()泽疲fá()jǔ()丧泥nìng()jí()妒木jī()2.自主阅读课文,回答下列问题。(1)圈读关键词,简要复述童话情节。全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?遭遇了哪些歧视与打击?地点歧视与打击在鸡鸭群中被嘲笑在老太婆家挨打(2)丑小鸭遭到了一些歧视和打击,在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?地点态度(追求)在鸡鸭群中感谢上苍在老太婆家(3)用一句话概括《丑小鸭》的故事内容。二、学习·研讨1.丑小鸭最终能成为一只白天鹅的原因是什么?结合文章内容说说你的理解。4\n2.丑小鸭的故事给了我们哪些启示?3.勾画出文中含义深刻的语句进行品读,揣摩它们的深意。(结合课后练习二)三、巩固·延伸(一)课内阅读忽然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。4\n他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”(1)丑小鸭见到美丽的天鹅,为什么心里感到一种说不出的难过。(2)丑小鸭为什么拼死也要飞向天鹅?(3)对文中画线句子你是如何理解的?(4)大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?(二)课外阅读鸭的喜剧(王蒙)自从安徒生的《丑小鸭》发表以来,鸭群就出现了骚动。“我早就说过,我本来是一只白天鹅,但是我受到了冷落、轻视、误解,我的青春就这样白白地逝去了!还我青春!还我白天鹅的羽毛和翅膀!还我白天鹅的荣誉和骄傲!”老公鸭说。“完全是由于农夫的有眼无珠,加上火鸡的嫉贤妒能,使我们贫困潦倒,而且被称为‘鸭子’。‘鸭子’是什么意思呢,中国人认为笨是‘鸭子’的特征,难道我们笨吗?虽然我现在不知道一加二等于几,难道这是我的过错吗?有谁培养过我呢?有谁送我上过大学吗?”母鸭也呱呱地叫起来了。“我想我已经变成一只天鹅了,不信可以去湖水边照照镜子。”一只秃毛小鸭叫着走到了湖边,照了又照,硬是没有天鹅的倩影出现,它苦恼了一会儿,终于发现了其中道理,它大叫着告诉别人说:“这个湖水不公平!这个湖水开了后门!这个湖水接受了天鹅送的蛤蟆肉,所以把它们照得那样光彩照人,而把我们照得这样灰不溜秋!”“打倒湖水!打倒农夫!打倒火鸡!”鸭群愈来愈愤怒了,叫成一团。农夫过来用竹竿打了一下为首的公鸭,鸭群立刻安静下来了。真正当过“丑小鸭”的那只天鹅,从蓝天上飞过,它正在与白云相问候呢。(1)母鸭认为它没有成为白天鹅的原因是什么?你觉得她说的话有道理吗?4\n(2)秃毛小鸭认为自己已经变成了一只白天鹅是一种自信吗?他发现的“道理”究竟有没有道理?(3)文章结尾“真正的当过"丑小鸭"的那只天鹅,从蓝天上飞过,它正地与白云相问候呢.”一句,有什么深刻含义?(4)你觉得这群鸭们与“丑小鸭”究竟有何不同?结尾写“丑小鸭”从蓝天飞过有什么深意?4

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:05:10 页数:4
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文章作者:U-336598

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