首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 语文 >
  2. 人教版
    3. >
  3. 八年级上册
    4. >
  4. 河南湿封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第21课桃花源记第1课时学案无答案新版新人教版

河南湿封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第21课桃花源记第1课时学案无答案新版新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
第21课桃花源记学习目标1、有感情地朗读、背诵课文。　　2、理解积累一些文言实词。3、认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。　第一课时预习导学1、走近作者（写出作者的文学常识）2、给加横线的字注音：　　豁然开朗（）屋舍俨然（）阡陌交通（）（）黄发垂髫（）便要还家（）及郡下（）　　刘子骥（）诣太守（）与外人间隔（）　3、归纳本课的文言知识点　　（1）古今异义词：鲜美句子:古义：今义：　　交通句子:古义：今义：妻子句子:古义：今义：绝境句子:古义：今义：无论句子:古义：今义：　　不足句子古义：今义;(2)一词多义舍:便舍船（）屋舍俨然（）　　寻:寻向所志（）寻病终（）志:处处志之（）寻向所志（）　　（3）通假字　　便邀还家。通，。　　合作探究3\n1、疏通文意第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：2、初读思考：（1）文章以什么为线索来安排材料的？（2）标出文中能表现渔人行踪的词语。当堂检测1、《桃花源记》作者，（朝代）著名诗人。　　2、文中描写桃源美好的自然环境的句子是；体现祥和安乐的社会环境的句子是。　　3\n3、解释下列句中加横线的字　　①渔人甚异之（）②具答之（）　　③复前行，欲穷其林（）④欣然规往（）　　⑤诣太守（）⑥未果，寻病终（）4、把下列句子译成现代汉语。　　（1）阡陌交通，鸡犬相闻。　　（2）黄发垂髫，并怡然自乐。（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。　　（4）不足为外人道也。3

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 - 语文
发布时间：2022-08-25 22:14:51 页数：3
价格：￥3 大小：16.27 KB
文章作者：U-336598

推荐特供

MORE