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安徽马鞍山市第十一中学八年级政治下册 6.2 珍惜学习机会学案(无答案) 新人教版
安徽马鞍山市第十一中学八年级政治下册 6.2 珍惜学习机会学案(无答案) 新人教版
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课题:第六课 第二框 珍惜学习机会班级:姓名:使用时间:年月日一、学习目标:二、预习导学:1.参考教材第62页小梅的遭遇,请列举出两个侵犯受教育权的具体事例。2.你知道我们学校近年来发生的变化吗?请举出两个有关教学条件改善的例子。3.你自己或周围的其他同学有没有不珍惜学习机会的现象?如有,请写出来。三、问题探讨1.结合所列举的侵犯受教育权事例,谈谈怎样维护自己的受教育权?2.社会透视:离某中学100米处新开一家网吧,电脑设备崭新,上网费用便宜,还推出上网三小时可免费再上一小时的优惠。校内一些“网虫”经常逃课到此网吧上网,还带了很多其他同学也来这上网。假如你是该校的中学生,你该怎么办?如果你是学校的校长,你会怎么处理?3.观看图片《大眼睛》,介绍贫困地区的受教育状况,请同学们与我们学校进行对比。4.请阅读课本64页并回答:1)小刚拒绝辍学,对自己、家庭、社会有什么好处?2)如果小刚中途辍学,是否合法?小刚及家长要承担什么责任?2\n四、拓展延伸1.某省一初二学生小明父母双双下岗后,在政府支持下开设一小吃店,因生意繁忙准备让小明辍学帮忙。小明很喜欢学习,但又无法违背父母意愿,请问他该怎么办?()①听父母的话,终止学业到小店帮忙②向老师提出想学习的愿望,请学校做父母思想工作③给市教育局写信,请市教育局出面维护自己的受教育权利④与父母深谈争取,谈不成再到法院请求法律保护A①②③B①④C②③④ D①②③④2.初二学生小王说:“受教育是我的权利,我想上就上,不想上就不上。()A是正确行使公民权利的表现B符合我国法律的有关规定C割裂了权利与义务的一致性D强调了公民享受权利和履行义务的关系3.某校初二学生小李平时上课不认真听讲,经常做小动作,课后抄袭他人作业应付老师,对老师和家长的批评教育也不以为然。下面说法正确的是()①小李同学如何学习是他个人的事,老师和家长不应干涉②小李同学应认真接受老师和家长的批评,及时端正学习态度③小李同学应改正自己的不良学习习惯,珍惜大好的学习机会④小李同学如真的不喜欢学习,可以终止学习,去做自己喜欢的事A①②③B①④C②③ D①②③④五、请你提问:2
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初中 - 道德法治
发布时间:2022-08-25 14:08:05
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文章作者:U-336598
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