首页

安徽马鞍山市第十一中学八年级政治下册 9.2 维护社会公平学案(无答案) 新人教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

课题:第九课 第二框 维护社会公平班级:姓名:使用时间:年月日一、学习目标重点:公平的相对性。难点:关于公平合作意识、社会不公平问题。二、预习导学:1.对待不公平现象的正确做法是什么?2.什么样的合作才是良好的合作?三、问题探讨1.阅读教材第103页的材料并回答问题:她可以通过哪些途径,使自己的问题得到公平合理的解决?2.教材第104页的材料。请回答:他们该如何面对?3.读教材105页并回答相关问题:你遇到这些事该怎么办?4.请你阅读教材106页有关材料并回答:为什么以后的活动大家不愿意找小王?2\n为什么老师没给小亮分数?四、拓展延伸1.单项选择公平的合作是()A竞争的合作B互惠的合作C平等的合作D利益的合作2.根据公平观念的发展轨迹,将以下几种公平观排序正确的是()①人生而平等②均贫富,等贵贱③讲求效率,维护公平④不患寡而患不均A①②③④B②①③④C④②①③  D③②④①3.材料分析题五、请你提问:2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2022-08-25 14:08:02 页数:2
价格:¥3 大小:37.83 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE