山东省德州市七年级政治上册第8课走自立自强之路复习学案无答案鲁教版

课题第八课走自立自强之路4．古人云：“胜人者有力，自胜者强”给我们的启示是（）①要自强必须战胜自我，超越自我②战胜自己的人就是强者③好强的人是不受欢迎的④战胜别人就需要有力气A．①②③B．①②C．①④D．②③5．某校中学生参加野外生存训练活动，部分学生把一周内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行为，认识正确的是（）A．是自立的表现B．可以节省时间搞好文化学习C．独立生活能力太差D．他们应该拒绝父母的任何帮助6．乡下，有一片桃花林。当初，种下树苗后，种树的人总是不定期来浇水，浇水的量也不一定。我感到很奇怪，便询问缘由，他笑着说：“种树不同于种菜，不是几星期就可以成熟的。要想种出百年的数，只有让树在土里找水源，浇水是模仿下雨，下雨是算不准的，所以，它们只有在不确定中拼命扎根，才能成长为百年大树。”其实，人的成长跟树的生长道理是一样的，有怎样的品质，就能成就怎样的生命。（1）材料中“树的生长道理”启示我们，需要培养什么品质？（2）我们应该如何培养这种品质？7、材料：一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢？”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”我不解地问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”请回答：母亲到底教会了乞丐什么？复习目标1、熟记基础知识，并能准确默写。2、理清知识结构，并能列出。3、能运用所学分析、解决实际问题，使自己走上自立自强的道路。重难点重点：1、克服依赖心理，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，培养独立克服困难的能力。2、以自立、自强的态度对待生活中的困难，努力把自己培养成为强者。难点：1、怎样走向自立？2、如何培养自强不息的精神？复习学案一、观点：1、自己的事情自己做；2、自立才能走向自强；3、少年需自立；4、人生当自强二、合作探究、点拨升华：（一）自己的事情自己做1、什么是自立？2、自立的意义是什么？(两点）。3、怎样告别依赖，走向自立？（三点）4、自立的表现？（读熟）P87（二）描绘自强人生1、自强的重要表现？2、自强的重要意义？（P92两点）3、怎样走自强之路？（P93—94三点)（三）记忆比拼：列出主要问题分组合作比赛记忆结果：当堂达标1．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”教育家陶行知的这句话告诉人们要（）A．开拓创新B．自立自强C．诚实守信D．公平竞争2．最值得信赖的朋友在镜子里，那就是你自己。这句话告诉我们（）A．依靠自己才能成功B．只能相信自己，不能相信别人C．世界上没有真正值得信赖的人D．要相信自己，自立自强3．中国有句俗语：“娇子不成器”，意思是说娇生惯养的孩子不可能成为有用之才。这就警示我们（）①积极锻炼，提高自立能力②努力学习③万事靠自己，不能求助别人④克服依赖性A．①②③④B．①④C．①③④D．①②④走自立自强之路1