首页

初中数学无理数与平方根教案讲义

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

初中数学无理数与平方根教案讲义一、【基础知识精讲】1.无理数:无限不循环小数叫做无理数。2.平方根:如果x2=a(a≥0),那么x叫做a的平方根.3.平方根的表示方法:①当a>0时,a的平方根记为±;。②当a=0时,a的平方根是,即=0;③当a<0时,a没有平方根.4.平方根的性质:①一个正数有两个平方根,它们互为相反数;②0有一个平方根,它就是0本身;③负数没有平方根. 5.算术平方根: ①正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根,记作,②0的算术平方根是0.6.算术平方根的性质: 非负数的算术平方根是非负数,即当a≥0时,≥0.7.开平方:①求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中a叫被开方数。②开平方是一种运算方法,与加、减、乘、除、乘方一样,都是一种运算。③平方与开平方互为逆运算.8.(1)()2=a,(a≥0)    (2)二、【例题精讲】 例1:判断下列说法是否正确:①±6的平方根是36;()②1的平方根是1;()③-9的平方根是±3;()④;()⑤9是的算术平方根;()⑥|-16|的平方根是±4;()例2:求下列各数的平方根和算术平方根:(1)169;(2)2;(3)10-2;例3:填空题(1)的平方根是_________;(2)(-)2的算术平方根是_________;(3)9-2的平方根是_________;(4)若|x-4|+=0,那么x=__,y=__.例4:求下列各式中的x:(1)9=34;(2)(3x-1)2=25 三、【同步练习】基础训练1.填空题(1)0.16的平方根是__________,0.16的平方是_________.(2)若17是m的一个平方根,则m的另一个平方根是_____.(3)的平方根是_____,的算术平方根是_____.2.求下列各式中的x:(1)49(x2+1)=50;(2)(3x-1)2=(-5)2.3.求下列各式的值:(1);(2);能力提高一.填空题1.若,则的所有可能值为________.2.若,则 3.下列说法:(1)任何数都有算术平方根;(2)一个数的算术平方根一定是正数;(3)的算术平方根是a,(4)的算术平方根是,(5)算术平方根不可能是负数,正确的个数有____________个。4.设x是16的算术平方根,,则x与y的关系是_________________.二.解答题1.已知,且y是负数,求3y+5的算术平方根。2.若实数a、b、c满足,求代数式的值。当堂检测1、在实数-2,0.,,,0.80108中,无理数的个数为()A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列语句不正确的是()A、0的平方根是零B、非负数的平方根互为相反数 C、-22的平方根是±2D、一个正数的算术平方根一定大于这个数的相反数3、的平方根是()A、±9B、±3C、9D、34、下列计算正确的是()A、=±5B、C、±=±6D、=105、若,则a+b-5=.6、(北京海淀区)已知,那么x+y的值为。7、一个自然数的算术平方根是a则下一个自然数的算术平方根是()A、B、C、D、8、若,且m为任意一个数,则m等于()A、1B、-5C、5D、1或-59、当-1<x<2时,化简10、若,求m+n的值。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2021-12-02 10:00:02 页数:5
价格:¥20 大小:49.86 KB
文章作者:KAKAPVP

推荐特供

MORE