福建省南安市石井镇厚德中学七年级政治上册 7.2“追寻高雅生活情趣”导学案（无答案）新人教版

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“追寻高雅生活情趣”【学习目标】1、掌握培养高雅情趣的四种方法，懂得如何追寻高雅生活。2、知道乐观、幽默的生活态度的作用3、正确认识好奇、从众心理【重点难点】如何培养高雅的生活情趣【学习过程】+【学法指导】一、自学教材P75-79，独立思考下列问题：1、高雅的生活情趣不是的。它来源于2、我们要在日常生活中，追求的生活情趣。3、，是陶冶高雅生活情趣的重要条件；，是陶冶高雅生活情趣的基础；，是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。4、在追求的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为。5、高尚的情操表现在、、、。二、合作探究：1、任务一：阅读教材P75的探究活动，说说你身边有风趣和幽默的人吗？乐观、幽默的生活态度对培养高雅生活情趣有什么好处？2、任务二：关于好奇与从众：阅读分析P76探究和P77探究活动（1）好奇心强是好事吗？怎样全面看待它？好奇心对我们追求高雅的生活情趣有什么影响？（2）林林的做法和李妮的想法对吗？为什么？3、任务三：丰富的文化生活学生讨论下列现象，回答这些文化生活对吗，为什么：（1）通宵打扑克，玩电子游戏（未做到文明化、科学化）2\n（2）刚刚吃过饭就到操场踢球。（未做到知识化、科学化）（3）因为熬夜看小说，第二天上课迟到（未做到科学化）三、整理学案怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣；为什么说乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的必要条件；盲目从众的危害及避免从众；高尚情操的表现。四、【达标测评】1、追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是（　　　）A.乐观、幽默的生活态度B.悲观失望的生活态度C.放荡不羁的生活态度D.与众不同的生活态度2、著名学者胡适在某次演讲中引用孔子、孟子的话时，称之为“孔说”“孟说”，在发表自己的见解时，则称之为“胡说”。这个故事说明胡适（　　）A.过于谦虚，缺乏自信B.狂妄自大，不能正确认识自己C.懂得自尊，具有自知之明D.幽默风趣，具有高雅的生活情趣2

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所属：初中 - 道德法治

发布时间：2022-08-25 13:56:09 页数：2

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文章作者：U-336598

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