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福建省南安市石井镇厚德中学七年级政治上册 2.2“享受学习”导学案(无答案) 新人教版

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享受学习【学情分析】学生刚升入初一,初中课程的学习还无法适应。【学习内容分析】本堂课通过“学习中的苦与乐”“探索世界的奥秒”引导学生端正学习态度,树立正确的学习观【学习目标】知识目标:了解学习的意义,知道学习的重要性能力目标:引导学生端正学习态度,树立正确的学习观情感态度价值目标:激发学生强烈的求知欲和学习的热情,对学习充满兴趣【重点难点】理解学习是一种享受;明确拥有学习的权利和机会是快乐的【学习过程】+【学法指导】一、自学教材P18-21,独立思考下列问题:理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?或为什么说学习是苦乐交织的?)二、活动探究活动一:课本第18页活动二:你对学习是怎样理解的?活动三:搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?活动四:你身边同学在学习中有何值得借鉴的成功的经验?三、【整理学案】学习是一种享受;拥有学习的权利和机会是快乐的四、【达标测评】1、下列对于学习的苦与乐的认识正确的是……………………………………………………()①学习,对于每个人来说都是苦乐交织的②有些人学习起来看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事③某些人学习起来特别吃力,就没有什么乐趣了④学习本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可获得快乐A、②③B、①②③C、①④D、②③④2、小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了…………………………………………………………………………………………()2\nA、学习是一个苦乐交织的过程B、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力C、在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐D、学习中的困难和辛苦3、因为战争、贫穷、疾病等原因,世界上有数以万计的儿童失去了上学的机会,失学给他们留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾,这就告诉我们……………………………………………()①要更加珍惜现在美好的学习时光 ②学习的权利是可以放弃的③享有学习的权利和机会是多么令人快乐④这些失学儿童没有履行受教育的权利,应受法律制裁A、①②    B、③④    C、①③    D、②④4、2022年5月17日新华网报道:美94岁老妪获大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”苏亚雷斯告诉美联社记者,“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚……一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这告诉我们…………………………………………()①我们要树立终身学习的观念②人老了,就该多享受生活,学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④1C2D3C4D5A6D2

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发布时间:2022-08-25 13:56:14 页数:2
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文章作者:U-336598

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