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重庆市綦江区隆盛中学七年级政治上册 3.1 我和父母(第2课时)学案(无答案) 粤教版

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3.1我和父母课题课时使用者上课时间第二课时(共二课时)学习目标知识与技能:1、认识生命是父母赋予的,体会父母为养育自己付出的辛劳;知道孝敬父母,能够尊重父母和长辈。2、学会与父母平等沟通,学会换位思考,正确认识与父母之间的矛盾,克服“逆反”心理。过程与方法:1、通过“探究园”中“亲子之间”活动,展示在亲子关系方面的各种表现,体会父母的关爱,正确认识与父母之间的矛盾。2、通过“探究园”中的“节日的礼物”活动,以实际行动回报父母的关爱。3、通过“实践与评价”中的“亲情对对碰”、“给父母的一封信”活动学会解决“爱的冲突”的方法。4、通过“阅读与感悟”提高独立认识问题、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:学会爱,学会理解,学会感恩。要爱自己的父母,尽自己所能孝敬父母和长辈。学会与父母沟通,掌握化解与父母之间冲突的方法,更好地改善亲子关系。重点报答养育之恩。难点化解冲突小锦囊。学习过程一、课外部分(一)自主学习、课前准备1、独立阅读教材48-50页“心灵导航”,在书中勾画出以下问题的正确理解(不能直接勾画出的,可以用自己的语言概括),并将这些问题批注在相应的位置。(1)发生“爱的冲突”的原因是什么?(2)怎样看待“爱的冲突”?(3)将化解冲突的方法概括为两点。2、上节课,我们在44-46页8幅图中找出了“相互关爱”的亲子之情和“爱的冲突”,请独立完成:(1)既然是爱,为什么会产生冲突?(2)产生了冲突该怎样解决?请写下来(写在书上),越多越好。(二)自学疑难摘要:二、课内部分-3-(一)导入新课1、请同学们快速完成。家是。2、正如同学们所说,家是,让我们休息与依靠。无论是远方的游子还是白发苍苍的老人,家都是他们心中永远的牵挂,因为那里有着骨肉相连的亲情,有着世界上最伟大的父爱和最无私的母爱!下面请一位同学朗读故事《关窗》,我们一起来感受一下这种父爱和母爱。很长一段时间,我找不到自己的位置。我是学生,这个我知道,因为我上学,有老师;我是女儿,却得不到均衡的爱。我的父母,曾相亲相爱,可从9岁起我就生活在单亲家庭里。开始,是父亲到深圳,母亲带我三年;现在我来到深圳,父亲还将带我三年。没有父亲,我会遭受欺凌;没有母亲,我会有诸多不便。每天放学用最虚伪的笑容看着同学被母亲拥入怀抱,心就在流血。相信我,并没有埋怨他们的意思,他们有他们的生活。而且他们都是我的骄傲。在和妈妈独处的三年里,我们简直就是“小吵天天有,大吵三六九。”因此我对母亲,母亲对我日渐冷漠。12岁时,我喜欢趴在窗上向外看,看那些花,那些草,那些树,每每看到一家人幸福地走在一起,都会很羡慕地望着。所以那时侯我喜欢开窗,甚至喜欢开窗睡觉,仿佛能从窗外涌进爸爸的气息。而在这种冷暖交替的季节,我没有感冒。一天夜晚,我在床上翻来翻去都睡不着,正在我展转难眠的时候,母亲进来了,她看了看我,显然,她认为我睡熟了,便把手伸向窗子,母亲的个子不高,要隔着我的床关窗,实在是有些困难。而她又怕弄醒我,不敢上床去关。她显得很吃力又很努力,努力掂起了脚伸手够着,终于,她一只手指触到了窗柄,关上了一扇窗。要关上另一扇窗就更不容易了,不过她仍不肯上我的床。她很费力关上了窗,又仔仔细细地帮我盖好被子,然后在我额头上轻轻地吻了一下。刹那间,我能感觉到她嘴唇的温度从头到脚,温暖了全身。泪水顺着脸颊就淌下来,当然是在母亲离开我房间后。天气越来越冷,我再也看不到母亲为我关窗的身影,她身在北方每天工作很忙,却一如既往地关心我这边的冷暖。在没有母亲的日子里,父亲代替了母亲的工作,尽管他每天多忙到深夜,却总不忘为我关窗。 这就是母爱!无私而又奉献!因为爱,我们得以阳光雨露,因为爱,我们得以健康成长;然而,也是因为爱,我们颇感压力,甚至烦恼不堪。就像天空不可能总是湛蓝,我们与父母之间也不可能总是风和日丽,有时不但-3-阴云密布,甚至会电闪雷鸣。其实冲突的起因往往很简单,都是些“鸡毛蒜皮”的小事,但却给我们带来无穷的烦恼。那么这些“鸡毛蒜皮”到底是些什么呢?我们该如何去处理。今天我们就来共同探讨这个话题――爱的冲突以及化解冲突小锦囊(二)小组对自主学习“1”进行交流讨论、展示1、交流讨论,每位组员都发言,后进生先发言,组长注意组织。组内注意统一答案,力争准确。2、组内答案统一后,组内代表将结果板演在黑板上。3、全部板演完后,进行点评小结。(三)小组内自主学习“2”进行交流讨论,小组代表进行展示,师生点评小结。(四)阅读与感悟——《关于成长的谈判》请两位同学,分别《给妈妈的十四条建议》和《给晓琴的十四条回答》。一条一条的读。(五)小组按50页“亲情对对碰”的要求探究完成,小组代表展示,教师适时适度的引导、点评、小结。(六)检测反馈《学习指要》一、选择题2、4小题。二、简答题1小题。三、分析说明题课后反思:-3-

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发布时间:2022-08-25 13:53:56 页数:3
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文章作者:U-336598

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