陕西省山阳县色河中学七年级政治上册2.3.2新集体新面貌导学案无答案鲁教版

新集体新面貌学习内容第2单元第第3课：不一样的环境不一样的我第2课时新集体新面貌（新授课）学习目标1、懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做学校的主人。2、培养适应集体的能力。3、明确个人离不开集体，如何融入新集体。重点、难点：怎样融入新的班集体时间分配导课2分、自学6分、交流展示14、深化8分、巩固10分钟学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课：情境导入一、自学新知：阅读教材26-30页，把下列问题补充完整并在教材中标注出来。1、良好班集体有哪些要素？良好的班集体，要有共同的，有和，有。2、良好班集体有什么作用？好的班集体能，有利于我们，有利于我们，促进我们身心健康发展。3、如何融入新的班集体？（1）首先要面对。我们要这样做：。（2）纪律是。我们应该。（3）要树立意识，认真完成班集体，积极参加，积极维护，自觉维护。二、合作交流1、生生合作检查交流（1）、小组内交流一下上面的问题，看看自己作的对不对，形成正确的答案（一人读其余听，形成共识）。 （2）、快速记忆这些基本知识，看谁记的快！ （3）、组内检查（可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画）。（4）、小组汇报检查情况。2、合作探究交流活动一：畅谈你心目中理想的班集体是什么样的？提示：从1.同学关系2.师生关系3.学习风气4.班级氛围5.个人奉献6.班干部队伍7.班规8.其他等方面着手（用几个简单的词语描述）思考:良好的班集体具备哪些要素？活动二：名言欣赏一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思导入（开门见山）老师：升入初中以前，同学们都度过了一个愉快、幸福的小学阶段，陪伴我们一块走过来的同班同学和朋友，也各奔东西了。也许至今有些同学仍然怀念原来的班级，原来的同学、朋友和老师。那下面就让我们一块跟随同学们的旧照片来怀念过去、思考过去。想一想，一个良好的班集体对我们的成长有什么作用？对比之下，怎样融入一个新的班集体？3\n集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽——马卡连柯思考：良好的班集体对个人成长有什么作用？真情体验：请同学们默读教材第31页中“小曼的班集体”。体验一下良好班集体对一个人生活、学习的影响。活动三：分组讨论：如何才能尽快的融入新的班集体？要求:1、每4位同学为一组进行讨论。2、每组推举一名同学为组长，负责记录整理组员的点子。3、比比看：哪组同学的建议、点子多。活动四：观察教材第31～32图片，议一议：在集体生活中，上述同学的言行合适吗？活动五：选一选：读教材32页，选作在教材上并与大家交流。三、展示纠错：小组展示，组内补充，组间纠正，老师点拨。四、小结：通过本节课的学习我的收获是：1、良好班集体的作用是：2、如何融入新的班集体：五、巩固延伸自主完成下列练习（一）单项选择题：1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互助活动（）A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力（）A．①②③B．①②④C．②③④D．③④非选择题3\n有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”„„这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体教学反思3