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陕西省蓝田县高堡初级中学2022年八年级政治上册1.1.1家温馨的港湾导学案无答案鲁教版

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第一课相亲相爱一家人家温馨的港湾 【学习目标】(一) 情感、态度、价值观:感激父母为自己成长付出的辛劳,能以实际行动孝敬父母和长辈。(二) 能力:增强感受父母爱的能力,力所能及地扶助父母的能力。(三) 知识:了解父母对我们的养育体现在抚养、教育两个方面;懂得孝敬父母最基本的要求是尊重、热爱、理解父母;知道孝敬父母从现在做起,从身边小事做起。【学习重、难点】1、重点:认识我有一个温馨的家。2、难点:懂得怎样报答父母的养育之恩。【学法指导】 自主预习、合作探究法【学习过程】(一)  自主预习1、 感受家的温馨。 搜集自己的全家福,每人至少一张,并回忆自己家庭温馨故事与大家分享。 搜集描绘家的名言警句、古诗词、歌曲、孝老爱亲小故事等。 2、 说一说你对自己家的感受?为什么说家是温馨的港湾?  3、我们为什么要孝敬父母?  4、 我们应怎样孝敬父母?(二)合作探究:(探究案)探究一:我爱我的家警察与富翁的故事:一个富翁喝醉了酒,在街上游荡。一个警察认出了他。警察:“先生,你怎么不回家?”富翁说:“我没有家。”警察指着附近他的豪华别墅说:“先生,那不就是你的家吗?”富翁回答:“那是我的房子,不是家!”思考并讨论:(1)“豪华的房子不是家”。在富翁心中,家是什么?(2)结合生活体验,写一写:有关家的词语、语句和歌曲。谈一谈:你心中的家探究二:我的父亲母亲4\n拿出准备好的全家福,现在请大家闭上眼睛,慢慢回忆:在自己的成长过程中所经历的、印象最深的父母,亲人给予你的爱的关怀的时刻。向全班同学介绍照片的内容、拍摄背景和自己为什么要选择这张照片的原因,介绍完后表达自己对家的感受。忆一忆:请小组同学给大家共享你的亲情故事。探究三:亲情故事会古有董永卖身葬父,今有田世国换肾救母。“百善孝为先”的传统犹如涓涓细流,绵绵不绝。讲一讲:根据预习学案搜集的材料,请小组派代表向大家讲述:中国关于“孝”的小故事、诗词、名言警句等。思考并回答:倾听这些故事,或读了诗词你收获了什么?探究四:爱的传递孝敬父母不仅仅是一种传统,一种道德,还是一种爱的传递!请同学们观看公益广告《妈妈,洗脚》。1、议一议:思考并小组合作讨论:父母为我们付出的劳动是无价的,结合你的生活实际,谈谈在日常生活中我们应该如何对待父母的爱,做到孝敬父母?我们应该怎样表达我们的感激和敬重呢?  2、创新实践甲同学说:在父母面前,我们应压抑自己来孝敬父母。乙同学说:在父母面前,我们的孝敬应表现为彻底地坦白自己,毫无保留。请你来担当本次辩论赛的主席做最后的评判。你认为怎样做才是孝敬父母?(三)当堂检测:(检测案)1、 众里挑一(1)东汉时期的小黄香为父亲“冬温席,夏扇枕”,被传为千古佳话。这个故事告诉我们的道理是()A、只有年龄小的人才会孝敬父母。B、父母是子女的第一位教师。C、家长教给我们做人的道理。D、孝敬父母是中华民族的传统美德。(2)“把爱全给了我,把世界给了我,……”满文军的一曲《懂你》唱出了父母对子女的爱是()A、最无私、最伟大的爱。B、自然反应。C、不怎么稀奇。D、与动物没有区别。(3)、“慈母手中线,游子身上衣”,唐代孟郊的诗句启示我们()A、对父母的关爱之情不必看得太重,因为这是很自然的事B、要孝顺父母,回报父母的恩情4\nC、子女应孝顺父母,不过不孝顺也无所谓D、子女应对父母的话言听计从(4)家对我们的意义有()①是我们的感情栖息地。②是我们的物质生活后盾、安全健康的保障③是我们的娱乐天地,天然学校④是我们今后发展的大本营A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④(5)“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩”这句话告诉我们()①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养育子女②父母对子女尽了抚养义务,同样子女也应该照顾和关怀父母③父母为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报④子女有赡养扶助父母的义务A、①B、②③C、③④D、②③④(6)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中,最重要的是()A、父母说什么就是什么B、尊重和爱戴父母C、早早打工挣钱赡养父母D、现在只需搞好学习,其余的事等长大以后再说(三)  知识网络我有一个温馨的家 家,温馨的港湾不忘父母养育恩【反思与拓展】(拓展案)1、短文欣赏:孝敬父母天经地义人生于世,长于世,源于父母。父母给了我们生命,教给我们最基本的生活技能,辛勤养育之恩,终生难以回报。所以说孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德。父母儿女亲情,是人类最原始最本能的情感,是一个人善心、爱心和良心形成的基础情感,也是今后各种品德形成的基本前提。古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。如果人类应该友爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……试想,一个人如果连自己的父母都不爱,连孝敬父母、报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个有爱心、有责任感的人呢?那么,又有谁愿意和他打交道呢?谁又相信他能够无私奉献、报效祖国呢?4\n求学离家,独立生活,我们时常思念父母,思念那温馨的家。但是,你想得更多的,也许大都是父母对你无微不至的关爱:幼儿时对你的哺育呵护,病痛时对你悉心照料,委屈挨欺时给你擦干眼泪,对你衣食的操劳,对你行程的惦念。目前社会上一些不孝敬父母的行为不能不引起我们的反思:一味强调父母的养育之责,长期依赖父母的供养,或把父母的积蓄和家产据为己有;视父母为保姆,恨不能把老人最后的力气榨干;把父母当累赘,甚至把老人赶出家门,乞讨流浪。在世界上任何国家,一个哪怕是地位最显赫,或最富有的人,如果他不孝敬自己的父母,也不会得到人们的尊敬,甚至会遭到社会的强烈谴责。孝敬父母是我们每个公民的义务,是对一个青少年学生最基本的道德要求。2、走进生活:感恩节的礼物2022年11月27日星期四感恩节,感恩节是每年11月的第四个星期四。每年五月的第二个星期天是母亲节,2022年的母亲节是:2022年5月11日。每年六月的第三个周日为父亲节,2022年的父亲节:2022年6月15日也许我们错过了五月份的母亲节和六月份的父亲节,但2022年11月25日,我们将迎来一年一度的感恩节,让我们借助这个西方的节日,提前行动,积极策划,为我们的父母献上一份特别的感恩节的礼物。【任务布置】1、(作业案)(1)给父母的一封信,写寄言,在感激父母养育之恩,理解父母心情的基础上,写几句话并交给父母,表达自己对父母的感激之情。(2)帮助父母洗一次脚,用实际行动表达自己的感恩之意。2、(预习案)(1)通读课文,圈划重点,致力于解决以下三个问题。A学会与父母沟通就要理解自己的父母。怎样理解?B学会与父母沟通就要尊重自己的父母。怎样尊重?C学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。说说你的锦囊妙计? (2)准备一个自己在成长中与父母沟通交流的事例与同学分享。【师生扎记】4

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发布时间:2022-08-25 13:53:32 页数:4
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文章作者:U-336598

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