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陕西省蓝田县高堡初级中学2022年八年级政治上册1.1.2学会与父母沟通导学案无答案鲁教版

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第一课相亲相爱一家人学会与父母沟通 【学习目标】情感,态度,价值观:正确认识父母对自己的关爱和教育,主动与父母沟通,能从感情上热爱父母,从行动上孝敬父母。能力:能正确认识影响与父母沟通的原因,学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母沟通的能力。知识:正确认识自己的心理特点,克服“逆反心理”,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。【学习重、难点】重点:教育学生热爱 父母,孝敬父母,克服自己的逆反心理。难点:引导学生学会与父母沟通。【学法指导】讲授法,讨论法,合作探究法。【学习过程】(一)合作探究:(探究案)活动一:亲子矛盾(生活场景)第一幅:一名中学生正给自己的日记本加上一把锁。第二幅:饭桌上,父母询问孩子的在校情况,孩子冷淡的回答说:“什么也没发生!”第三幅:一位母亲在偷听女儿的电话。第四幅:一名中学生把父母买来的衣服扔在地上说:“真土气,我不穿!”问题设置:上述场景在你身边发生过吗?你觉得这些事情反映了什么问题?结合上述场景反映的问题,大家分组讨论一下,是什么原因影响了我们与父母的沟通呢?如果你是场景中的主人公,你会怎么做?活动二:合作探究——搭建心灵的桥梁阅读课本第十一页的材料,思考练习:应怎样评价这位同学的妈妈的做法呢?下面的解决办法中你赞同那一种?为什么?还有其他更好的解决办法吗?说出来大家听一听,我的办法是:5\n温馨提示:与父母沟通小技巧:了解父母,沟通就有主动权。打开心扉,沟通起来无顾虑。笑口常开,沟通起来无障碍。耐心解释,沟通之中得理解。换位思考,有效沟通不可少。求同存异,沟通不要走极端。活动三:看课本第十二页的图,说一说漫画中的中学生是通过哪些方式与父母沟通的?讨论:我们怎样才能与父母进行更好的沟通?(二)当堂检测:(检测案)一.选择:1、与父母发生冲突时,你应该(  )A、沉默对抗  B、急于反驳 C、大发雷霆D、善于体谅2、父母在人格上和我们是平等的,因此我们在处理与他们的关系时,应该做到()A.、在尊重的基础上进行平等的沟通B、一切听父母的,即使父母说的不正确C、我行我素,不听父母的任何意见和建议D、互不干涉,各干各的3、林林最近有点烦,跟谁都不愿意说话,父母想了解原因,林林应()A、关上门,不理会他们B、不告诉他们烦心事,以免他们担心C、主动和他们交流,请父母帮助找出解决问题的办法D、离家出走4、我们总是抱怨“父母越来越不理解我们。”而父母也感叹“孩子越来越难以管教。”产生这种代沟的原因是()①我们意识到自己正在变成大人②我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注③我们对成人的依赖越来越少,独立性越来越强④我们不再把父母看成至高无上的,无所不知的A、①②B、①②③C、①②③④D、②③5、俗话说:“舌头和牙齿也有打架的时候”5\n,因此,在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突()①是正常的、自然的②应当任其发展③往往是“爱的冲突”④需要我们积极主动去化解A、①②③B、①④C、①③④D、①②6、从子女角度看,产生逆反心理的原因有()①为了维护自己的良好形象和自尊②为了提高学习成绩③有时不能控制自己④独立意识比小时侯明显增强⑤有了不同于父母的兴趣和追求A、①③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②③④7、理解父母就是要()①理解父母的“唠叨”②理解父母对自己的殷切期望③理解父母的烦恼④理解父母关爱方式的不当A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④二.由你评说逆反心理是中学生中一种较常见的心理现象,但这种心理对中学生没有危害。(三))知识网络:搭建心灵沟通的桥梁影响与父母沟通的原因学会与父母沟通【反思与拓展】(拓展案)想一想:你是否了解你父母?自我测评:1、你父母的生日是_________。2、你父母的体重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______码鞋。5、你父母喜欢颜色是________。6、你父母喜欢水果是________。5\n7、你父母喜欢的花是________。8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。时间父母的付出我的回报当我1岁时喂我并给我洗澡整晚地哭个不停当我3岁时爱怜地为我做菜把一盘她做的菜仍在地上当我4岁时给我买彩色笔涂满了墙和饭桌当我5岁时给我买既漂亮又昂贵的衣服穿上后到附近的泥坑去玩当我7岁时给我买球把球掷到邻居的窗上当我9岁时花钱给我请钢琴老师常常旷课而且从不练习当我11岁时送我和朋友去看电影要他们坐到另一排去当我13岁时建议我去剪头发说他们不懂时髦当我14岁时付了我一个月的野餐费没有给他们打一个电话当我15岁时回家想拥抱我一下把门反锁起来当我17岁时在等一个重要的电话捧着电话打了整个晚上当我18岁时为我高中毕业激动地流泪跟朋友聚会到天明当我19岁时付了学费并亲自送我上大学要他们在离校门口很远的地方下车,怕被朋友看见丢脸(通过自我测评,让学生自我反思)【任务布置】1、(作业案)亲情计划,我的行动:趁一切还来得及,我该怎么做呢?课后每位同学根据自己的实际,制定一份亲情计划(让全体同学联系实际自我反思,确定目标,进行自我教育。)2、(预习案)预习《我爱你,中国》(要求:充分思考,大胆展示。)  ●列举史实说明我们的祖国伟大而又可爱:(每一方面至少列举3个史实)1)祖国山河壮丽:2)祖国历史悠久:3)祖国文化灿烂:4)祖国民族团结:●列举史实说明我国民族团结的优良传统:(每一方面至少列举2个史实)1)历史和平时期:2)遭受侵略时期:3)祖国建设时期:●阅读教材P18—20页内容思考分析:我们为什么要加强民族团结?1)我国是一个    的多民族国家,从远古时代,各族人民    相处,    往来。2)历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了      ,开拓了      ,推动了       ,捍卫了国家的    和民族的     。3)在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互    ,相互    ,共同携手,创造了不朽的业绩,结下了深厚的友谊,维护了共同的    ,充分体现了“                       ,                           ”的兄弟情谊。【师生扎记】5\n5

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发布时间:2022-08-25 13:53:31 页数:5
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文章作者:U-336598

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