黑龙江省五常市第三中学八年级政治下册第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利导学案（无答案）新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

我们享有广泛的权利教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）学习目标：1、认识到我国公民享有的基本权利；并能认识我国公民权利具有广泛性。2、掌握如何正确行使权利？学习重点：公民的基本权利；正确行使公民权利。学习难点：正确行使公民权利。学法指导：课前充分预习，仔细研读课本内容，自主完成自主学习部分内容；再通过小组合作，讨论等方式，完成合作探究部分。导学流程：一、自主学习1、我国是_________国家，公民享有________的权利。宪法是公民基本权利的_______书和_______书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。2、我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是________的。3、完成课本上P8—P12所有情景材料的课后练习题，回答题后的小问题，注意运用教材中的知识点，并注意回答的角度和书写的规范。二、合作探究：1、思考：公民如何正确行使权利？（公民行使权利时应注意什么？）2、阅读分析题：李某养了很多鸽子，每天放飞，好不惬意。但这却使邻居赵某感到了无尽的烦恼：每天清晨鸽子会在窗外叫个不停，让他无法正常休息；鸽子的屎和羽毛也会不时落到赵某家阳台上，或沾到赵某晾晒的衣服上。赵某一气之下，毒死了李某的几只鸽子。两家闹的不可开交。请你结合所学知识评价两人的行为。三、达标检测：1、公民基本权利的确认书和保障书是：（）A、民法通则B、教育法C、宪法D、刑法2、毕加哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是：（）①、公民在行使权利时，没有绝对的自由②、要以合法的方式行使权利2\n③、公民在行使权利时，不可能有真正的自由④、不得损害他人利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话表明：（）A．自由与法律是根本对立的B．有法律就没有自由C．自由不受任何限制D．公民要在法律允许范围内行使权利四、盘点提升1、通过学习，我记住了哪些知识点。2、我用了哪些方法完成了今天的学习任务:。3、还没有解决的问题：。2

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：初中 - 道德法治

发布时间：2022-08-25 13:53:18 页数：2

价格：￥3 大小：57.44 KB

文章作者：U-336598

黑龙江省五常市第三中学八年级政治下册 第一单元 第一课 第二框 我们享有广泛的权利导学案（无答案） 新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

黑龙江省五常市第三中学八年级政治下册第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利导学案（无答案）新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报