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福建省福安五中八年级政治下册《第一课 第二框 我们享有广泛的权利》导学案(无答案) 新人教版

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我们享有广泛的权利【课前使用说明】1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本P8----12页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】知识目标:我国公民享有的基本权利;如何正确行使公民权利。能力目标:认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力;提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。情感态度和价值观目标:在行使权利时,不能我行我素,要重视他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵循法定程序和法律规定。【重难点预设】如何正确行使公民权利【知识梳理】1.我国公民享有的基本权利:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。2、如何正确行使公民权:公民在行使时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。3、如何行使言论自由的权利:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负责。【自主学习】1.我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。宪法是公民基本权利的______书和_____________书。2.公民在行使权利时要_________________权利;公民在行使权利时,不得损害____________的、____________的、_________的利益;要在_________允许的范围内行使权利;要以__________方式行使权利。3.言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体说来,言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来_______、______他人;第二,公民不得利用言论自由_______、_______他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。2\n4.如果随意行使其权利,不仅会破坏_______________稳定,而且___________的人还会受到__________的惩罚。【达标检测】单选1、某校的午休铃声响过后,八年级(1)班宿舍的其他同学都上床休息了。小亮还在大声朗读英语。室友提醒他,他确说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错在()A、没有和同学搞好关系B、不知道公民依法享有哪些权利C、在行使权利和自由的时候,损害了他人的自由和权利D、不知道未成年人不能享有一切自由和权利2、李某将自己的汽车借给孙某,孙某未按时归还。有一天李某看到自己的汽车停在停车场,就拿自己的车钥匙将车开回家,结果李某因此进了班房。此事说明了()A、将自己的车开回家是错误的B、李某超越连自己的合法权利的范围C、李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利D、李某应该把车还给孙某3、公民不得滥用权利和自由,而应()A、依照个人意愿行使权利B、依照单位领导的意愿行使权利C、依照政府官员的指示行使权利D、依照法律正确行使自己的权利和各项自由材料分析4、大年初二之夜,街上人来人往。“蹦!蹦!”随着两声巨响,人群中有人发出“啊!”的一声尖叫。人们寻声望去,只见一个姑娘用手捂住脸露出痛苦的表情,有血从她的手里流出。“炸伤人了,我们赶快报警。”她的同伴打了报警电话。很快,警察来到,欲把放鞭炮的人带走回去调查。而放鞭炮者不服气地说:“放鞭炮是我的权利,最多赔偿点医药费而已,凭什么带我走……”(1)假如你是现场的警察,你会跟放鞭炮者讲述哪些法律知识?(2)放鞭炮者的行为属于什么性质的行为?他需要承担什么责任?【课后反思】本节课我的收获是:2

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发布时间:2022-08-25 13:55:37 页数:2
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文章作者:U-336598

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