首页

九年级物理全册第二十章第四节电动机导学案无答案新版新人教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

电动机【学习目标】1、掌握通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系。2、掌握直流电动机的结构和工作原理。3. 初步认识科学与技术、社会之间的关系。【学习重点】1.通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关;2.直流电动机的能量转化。【学习难点】直流电动机的结构和工作原理。【课前预习】1.实验表明:通电导线在磁场中要受到     的作用,它的方向跟        的方向和       的方向都有关系.2.直流电动机在工作时,线圈转到位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变.5\n3.直流电动机是利用制成的.电动机基本由两部分组成:能够转动的和固定不动的.电动机是把能转化成能的机器.4.电动机安装完成后,闭合电路电动机不运转,但轻轻的转一下就转动起来了,出现这种现象的原因是.5.直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成,并随      一起转动,每当线圈刚转过    ,就能自动改变线圈中的      .从而达到使线圈连续转动的目的.【引入】请大家回忆奥斯特实验,知道通电导体周围存在磁场,能使小磁针偏转,即电流对磁体有力的作用,逆向思维,磁场对电流有没有力的作用呢?说出你的理由。【展示交流】组内相互交流,若小组内的意见不统一,请提出来。【自主学习】阅读课本的相关内容,完成以下学习任务。1.磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生____的作用。2.通电导线周围存在着,由此猜想:通电直导线放入磁场中可能会受到的作用。3.通电导线在磁场中要受到力的的作用,猜想它的方向可能跟     的方向和       的方向都有关系。4.电动机就是由能转动的和不动组成。5.电动机是把       能转化成        能的机器。【展示交流】在组内展示质疑,如果还有不清楚的地方,请其他小组来帮忙解决。【互学探究】一〉、磁场对通电导线的作用A、教师演示实验(观察课件):探究磁场对通电导线的作用,要求学生仔细观察实验现象——导线的运动方向。5\n①把导体AB放在磁场里,接通电源,让电流通过ab,观察它的运动方向。问题1:在以上实验中,导体ab通电后运动,这说明通电导线在磁场中受到_______的作用。②保持磁极的方向不变,把电源的正、负极调换,观察到导体AB的运动方向与步骤①中导体ab的运动方向进行对比。③在步骤②的基础上,保持导体ab中的电流方向不变,把U型磁铁的磁极上下对调,观察到导体ab的运动方向与步骤②中导体ab的运动方向进行对比。问题2:以上实验中,通电导线在磁场里受力的方向跟    和    有关。思考:当电流方向或磁感线方向改变时,通电导线的受力方向;当电流方向和磁感线方向同时改变时,通电导线的。(选填不变或随之改变)B、1、小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。然后小组长派代表给大家展示,2、其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解。3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。二〉、磁场对通电线圈的作用A、教师演示实验(观察课件):将一个通电线圈放在磁场中将会有什么现象发生?再次阅读课本第P135图20.4-5,讨论下列问题:(1)图甲中.分析ab边,cd边受力情况?(2)什么是平衡位置,线圈在平衡位置时受力如何?又为什么不能立即停止?(3)线圈转过平衡位置后,要使他继续转动下去,ab边、cd边中的电流方向应该怎样改变?实际生活中是怎样实现这一改变的?5\n(4)“想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半圈?如果漆皮全部都刮去的话,又会怎样呢?【展示交流】1、小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。然后小组长派代表给大家展示,2、其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解。3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课堂练习】1、通电导线在磁场中受到_______的作用。通电导线在磁场里受力的方向跟    和 __ 有关,当电流方向或磁感线方向改变时,通电导线的受力方向;当电流方向和磁感线方向同时改变时,通电导线的受力方向。2、直流电动机在工作时,线圈转到位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变.     3、直流电动机是利用制成的.电动机基本由两部分组成:能够转动的和固定不动的.4、直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成,并随      一起转动,每当线圈刚转过    ,就能自动改变线圈中的      .从而达到使线圈连续转动的目的.5、通电导体在磁场中受力而运动时()A.消耗了电能,转化成了机械能B.消耗了机械能,转化成了电能C.消耗了机械能,转化成了内能D.消耗了化学能,转化成了电能6.某个直流电动机的模型通电后不能转动,其发生的故障不原因可能是:(    )A.磁铁磁性太弱                    B.电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良            D.轴与轴架的摩擦太大7.要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是:(     )5\nA.增强磁极的磁性;                  B.加大通电电流;   C.改变线圈中的电流方向;            D.将磁铁的磁极对调.8.下列哪些措施中,不能增大直流电动机线圈的转速(     )A.换用磁性更强的磁极(其他量不变)     B.换用电压更高的电源(安全范围内)C.将N、S极对调                      D.增大线圈的匝数9.直流电动机换向器的作用是 (     )A.改变线圈的转动方向               B.改变线圈中的电流方向C.改变磁感线的方向                 D.以上作用同时存在5

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:15:23 页数:5
价格:¥3 大小:15.11 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE