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安徽省2022届九年级物理全册20.4电动机课改导学案1无答案新版新人教版
安徽省2022届九年级物理全册20.4电动机课改导学案1无答案新版新人教版
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电动机电和磁的实验中最显明的景象是,处于彼此间隔相称远的物体之间的彼此作用。因而,把这些现象化为迷信的第一步就是,断定物体之间作使劲的大小和方向。——麦克斯韦学习目标1.知道通电导线在磁场会受到力的作用,受力的方向跟电流方向和磁场方向有关。2.理解通电线圈在磁场中的转动过程和原理。重点难点重点:知道通电导线在磁场会受到力的作用,受力的方向跟电流方向和磁场方向有关。难点:理解通电线圈在磁场中的转动过程和原理。导学过程学法指导情境导入出示电动小汽车(儿童玩具),通过遥控使它前进或后退,激发学生思考:小汽车为什么能够前进或后退?它的奥秘在哪呢?打开小汽车的内部结构,发现里面有一个小的电动机,大家想了解电动机吗?今天我们就来研究一下电动机。明确目标学习导航扎根基础1.我们知道,磁体在磁场中会受到力的作用。通电导体也有磁性,也相当于磁体,把通电导体放入磁场中,会受到力的作用吗?请你猜想是什么?2.我们想要验证刚才的猜想,就需要把一根能够自由移动的导体放入______中,给导体______,看导体是否________,就知道通电导体在磁场是否受到力的作用。3.关于受力方向,请猜想:导体受力方向可能跟________方向和________方向有关。为什么会这样猜想?4.要想验证你的猜想,你的做法是:①保持_________不变,改变_______的方向,看__________是否会变化;②保持_________不变,改变_______的方向,看__________是否会变化。5.实验分析:(1)当开关闭合后,导线a、b在磁场会向左运动,这一现象说明导体a、b受到________的作用。⑵保持磁场方向不变,改变导体a、b中的电流方向,发现导体a、b向右运动,这一现象说明。(3)保持导体a、b中的电流方向不变,改变磁场方向,发现导体a、b的运动方向与原来相反,这一现象说明。⑷同时改变导体a、b中的电流方向和磁场方向,导体a、b的受力方向会是什么样的呢?总结以上实验可知:通电导体在______中受到____的作用。力的方向跟______方向和自主认真研读教材,通过独学、独学、群学完成扎根基础部分内容,解决不了的问题做标记并上报。3\n______方向有关,当_____方向和______方向变得相反时,通电导线______方向也变得相反。6.把一根通电导线放在磁场中,发现它会受到力的作用,假如我们把整个线圈放到磁场中,给线圈通电,电流方向如右图所示,线圈又会怎样?⑴猜想:⑵为什么会这样猜想?拓展升华知识点一磁场对通电导体的作用1.按课本图20.4-1演示实验,学生观察总结(1)当开关闭合时,通电导线有什么现象发生?______________。这说明:通电导体在______中受到____的作用。(2)当导体中的电流和磁感线平行时,磁场对导体有没有力的作用?(3)保持电流方向不变,改变磁感线方向时,通电导线的受力方向_________(填“改变”或“不改变”)。(4)保持磁感线方向不变,改变导体中电流方向,通电导线的受力方向_________(填“改变”或“不改变”)。知识点二:通电线圈在磁场中的转动2.利用磁场对通电导线的作用,试分析右图通电线圈在磁场中扭转的情况。组内探讨,交流。(合作探究时要全员参与。仔细观察思考,根据实验现象可以得出什么结论,叙述结论时应加上什么条件。达标测评1.实验表明:通电导线在磁场中要受到________的作用,它的方向跟_____________的方向和_____________的方向都有关系.当导体中的电流和磁感线平行时,磁场对导体____________(有、没有)力的作用.3\n2.如下图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置,当导线AB中有某方向电流通过时,它受到的磁场力方向向右:(1)如果仅将磁极对调位置,导线AB受力方向向________,(2)如果磁极位置不变,仅改变AB中的电流方向,导线AB受力方向向________,(3)若同时对调磁极位置和改变电流方向,导线AB的受力方向向________,(4)此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与_________和________方向有关3.通电导体会在磁场中受到力的作用,现只改变导体中的电流大小,得到导体受到的作用力与电流的数据如下表,请你归纳出作用力F与电流I的关系式:____________。电流I/A123456力F/N0.150.30.450.60.750.9学教反思1、在达成过程中还存在哪些些困难?2、本节课的收获有哪些?(整理知识结构)3
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:04:58
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文章作者:U-336598
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