首页

江苏省大丰市万盈二中九年级物理上册《11.5 机械效率》导学案(2)(无答案) 苏科版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

《11.5机械效率》导学案(2)提前自学:(建议时间20分钟)一、自学目标:1、通过进一步巩固,深入理解机械效率的含义及利用机械不省功的原理。2、能进行简单的判断和计算。二、学习过程:1、如图所示,斜面长2m,高0.5m,秒表每格1s,重为1N的小车在沿斜面的方向、大小是0.3N的拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周),求:(1)、拉力所做的功(2)、拉力的功率(3)、斜面的机械效率2、用一滑轮组提升重物,额外功是有用功1/4,则此滑轮组机械效率为多少?3、在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下:⑴实验中应拉弹簧测力计⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为__;第二次实验时滑轮组的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次实验时的机械效率.⑶若不计摩擦,该动滑轮的重为________________。5、斜面是日常生活中常见的机械,让我们共同重温这段探究的历程。⑴、实验前,针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”,你的猜想是;针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”,你的猜想是。⑵、为了探究你的猜想,你应当保证不变。⑶、下面表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中获得的数据,请你完成这个表格。斜面的斜面有用功总功机械效率4倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N长s/mW有/JW总/Jη较缓50.153.00.30较陡50.203.60.30最陡50.254.40.30⑷、由此表你得出的结论是:①、;②、6、测量一个由一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组的机械效率。⑴、实验的器材除了滑轮组以外,还有钩码、铁架台、弹簧测力计、长约2米的细绳,还缺少的器材是。⑵、要从弹簧测力计上读取拉重物时拉力的大小,此时要注意拉动弹簧测力计。⑶、每个钩码重10N,钩码上升的高度是40cm,弹簧测力计的示数是8N,对滑轮组做的有用功、总功和滑轮组的机械效率分别是:W有=,W总=,η=。⑷、若再用乙图的装置来做实验,两次实验中,测得的机械效率更低的是:7、用一个定滑轮把重为200N的货物提升6m高,所用的拉力是250N,这个定滑轮的机械效率是。巩固练习:(建议时间25分钟)1、王志强同学把不小心掉落在地上的物理课本捡回课桌,他对物理课本所做的功最接近下列哪个数值()A、0.2JB、2JC、20JD、200J2、某物体在力的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面上和斜面上沿着力的方向移动了s,做的功分别是W1、W2、W3,则它们之间的关系是()A、W1>W2>W3B、W1<w2<w3c、w1=w2=w3d、无法确定3、如图12-5-7所示,用弹簧测力计拉着重物a在两个粗糙程度相同而坡度不同的斜面上做匀速直线运动(l1>l2)弹簧测力计的示数分别为f1、f2,则f1、f2的大小为()a.f1>f2b.f1<f2c.f1=f2d.无法判断44、用定滑轮、动滑轮和滑轮组分别来提升同一重物,若不计摩擦和绳的重力,则三种情况下的机械效率()a、定滑轮最高b、动滑轮最高c、滑轮组最高d、三者一样5、用500n力拉着滑轮组绳子的自由端移动8m时,可将滑轮组悬挂的重为1500n的物体匀速提高2m,则额外功占总功的百分比是()a、25%b、75%c、15%d、85%6、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前比较()a、做得有用功减少了b、总功不变,有用功增加了c、总功不变,额外功减少了d、有用功不变,总功减少了7、下列关于机械效率的说法正确的是()a.机械效率可以提高到100%b.机械效率总小于1c.功率大的机械,机械效率高d.机械效率越高,有用功就越多8、如右图所示,小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做总功为w1,机械效率为ηl,用乙滑轮所做总功为w2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦()a.wl=w2ηl=η2b.w1=w2ηl<η2c.w1<w2η1>η2D.W1>W2ηl<η29、用动滑轮把重为200N的货物匀速提升4m,所用的拉力是125N,则有用功是,这个动滑轮的机械效率是。10、如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为_______;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为___________J.11、各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同,要根据具体情况具体分析。具体分析右图中三种做功情况(设滑轮规格相同),产生额外功最多的应是____图。若钩码(m=50g)在三种情况中均被提高1米,各种情况机械做的有用功均为_____,由此可判断出_______图的机械效率最大。(g取10N/Kg)12、用图示的装置提水,已知动滑轮重4N,桶重6N,桶中的水重50N,摩擦不计,则装置的机械效率为_________。13、如上图所示,用一个动滑轮拉动一个物体A以0.5m/s的速度在水平面匀速运动,物体A重为20N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力F为2.5N,则在2s内拉力做的功是_______J,滑轮的机械效率是_____(不计滑轮重力)。14、用如图所示的滑轮组使1500N的物体匀速上升3m,所用的动力是1000N,求动力作用点要移动的距离S?有用功、总功、额外功、机械效率各为多少?动滑轮的总重为多少?(忽略绳重与摩擦)415、用滑轮组匀速提升360N的物体,假若滑轮组的机械效率为80%,绳子所能承受的最大的拉力为100N,考虑既省力又方便,问:此滑轮组应由几个动滑轮和几个定滑轮组成?实际拉绳的力多大?16、某工人利用动滑轮在20s内将3000N的物体匀速提高4m,已知这个动滑轮的机械效率是80%,求:(1)这名工人所做的总功是多少焦?(2)他所做的额外功是多少焦?(3)他的输出功率是多少瓦?4</w2<w3c、w1=w2=w3d、无法确定3、如图12-5-7所示,用弹簧测力计拉着重物a在两个粗糙程度相同而坡度不同的斜面上做匀速直线运动(l1>l2)弹簧测力计的示数分别为f1、f2,则f1、f2的大小为()a.f1>f2b.f1<f2c.f1=f2d.无法判断44、用定滑轮、动滑轮和滑轮组分别来提升同一重物,若不计摩擦和绳的重力,则三种情况下的机械效率()a、定滑轮最高b、动滑轮最高c、滑轮组最高d、三者一样5、用500n力拉着滑轮组绳子的自由端移动8m时,可将滑轮组悬挂的重为1500n的物体匀速提高2m,则额外功占总功的百分比是()a、25%b、75%c、15%d、85%6、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前比较()a、做得有用功减少了b、总功不变,有用功增加了c、总功不变,额外功减少了d、有用功不变,总功减少了7、下列关于机械效率的说法正确的是()a.机械效率可以提高到100%b.机械效率总小于1c.功率大的机械,机械效率高d.机械效率越高,有用功就越多8、如右图所示,小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做总功为w1,机械效率为ηl,用乙滑轮所做总功为w2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦()a.wl=w2ηl=η2b.w1=w2ηl<η2c.w1<w2η1>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:55:32 页数:4
价格:¥3 大小:97.23 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE