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江苏省张家港市第一中学八年级物理上册2.1声音的产生和传播讲义新版新人教版

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声音的产生和传播重难点易错点解析题一题面:小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了停止,发声也停止。(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了。(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越小,最后几乎听不到任何声音,这说明了。题二题面:百米赛场上,如果计时员是从听到枪声开始计时,他所测到的运动员成绩比实际成绩要()A.完全一样B.好一些C.差一些D.无法判断金题精讲题一题面:如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_______________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明____________________。题二题面:你有这样的体会吗?当你在旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮。下列说法中正确的是()3A.旷野里空气稀薄B.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强C.房间里空气不流动D.以上说法都不对题三题面:第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的,两只船相距14km,在一只船上实验员向水里放一口钟,当他敲钟的时候,船上的火药同时发光;另一只船上的实验员向水里放一个听音器,如图所示,他看到火药发光后10s听到了水下的钟声。计算一下水中的声速是多大?题四题面:一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到了两次击锤声,木工离他有多远?3讲义参考答案重难点易错点解析题一答案:(1)振动,振动;(2)固体可以传声;(3)真空不能传声。题二答案:B金题精讲题一答案:发声体在振动,空气可以传播声音(声波传递能量)。题二答案:B题三答案:1400m/s题四答案:680m/s3

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:54:27 页数:3
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文章作者:U-336598

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