首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
初中
>
物理
>
人教版
>
八年级上册
>
第二章 声现象
>
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第2章声现象综合课后练习1含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第2章声现象综合课后练习1含解析新版新人教版
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
声现象综合课后练习题一为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为不能说明问题的实验是( )A.在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开C.吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到它的声音题二下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )题三每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人。这主要利用声音的( )A.响度B.音调C.音色D.振幅题四根据如图所述两则信息,可以判断下列说法中正确的是()A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂,不能发现飞行的蝴蝶7题五声音既可以传递,又可以传递。如图所示,何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛,然后在另一侧用力敲鼓,在听到很响的鼓声同时还将会看到,这表明了。题六如图所示,与图中情景相关的说法中正确的是( )7题七下列是探究声现象的四种实验情景,探究的现象或结论与实际相符合的是( )A.甲图中,钢尺伸出桌面的长度越长,发出声音的响度越小B.乙图中,向外不断抽气,正在发声的手机铃声逐渐变小C.丙图中,敲鼓时用力越大,发出声音的音调越高D.丁图中,齿轮转动越快,发出声音的响度越大题八如图所示是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的。题九海面的船只上站着一个人,在海面下150m处发出一次响声后,此人在海面上很快听到两次响声,两次响声间隔0.4s,若声音在海水中的传播速度是1500m/s,求海底的深度。题十声音在一些介质中的传播速度如下表所示。在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另7一端先后听到两次声音,两次声音相隔2.43s。声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15℃)。课后练习详解题一7答案:ACD详解:铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气,当钟罩内为真空时,则听不见铃声,说明真空不能传声,A项与题意不符;当拨动琴弦振动时,吉他会发出声音,同时会将弦上的小纸片弹开,说明声音是由物体振动产生的,B项符合题意;小号属于管乐器,声音是由空气柱的振动产生的,按不同的键使其发出不同的声音是因为控制了空气柱的长短从而改变了声音的音调,C项与题意不符;声音可以在气体、液体、固体中传播,所以把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,能听到声音,D项与题意不符。本题应选ACD。题二答案:D详解:正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明声音是由物体的振动产生的,A选项错误;音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,此现象说明声音的响度与振幅有关,B选项错误;钢尺伸出桌面的长度越短,尺子振动越快,声音的音调越高,说明音调与振动的频率有关,C选项错误;玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,听到声音越来越小,说明声音的传播需要介质。本题应选D。题三答案:C详解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人,这主要利用声音的音色。故选C。题四答案:D详解:从题中所给的资料可知人和狗、猫等动物的听觉范围不同。人的听觉范围是20Hz~20000Hz,狗的听觉范围是15Hz~50000Hz,猫的听觉范围是60Hz~65000Hz;蝴蝶飞行时翅膀振动频率只有5~6Hz,蜜蜂飞行时翅膀振动频率为300~400Hz。把蝴蝶、蜜蜂的发声频率与人和狗、猫的听觉频率范围对比可以得出如下结论:人和狗、猫都听不到蝴蝶飞行发出的声音,人和狗、猫都可以听到蜜蜂飞行发出的声音,故本题只有D项正确。7题五答案:信息;能量;烛焰颤动;声音能传递能量详解:(1)声音既可以传递信息,又可以传递能量;(2)在鼓的一侧点燃一支蜡烛,然后在另一侧用力敲鼓,在听到很响的鼓声同时还将会看到烛焰颤动,这表明了声音能传递能量。题六答案:A详解:动物能产生和听到一定频率范围的声音,所以可以通过声音传递信息,故A选项正确;禁止鸣笛是从声源处减弱噪声,但也可以通过公路两边植树,即在声的传播过程中减弱,故B选项错误;海豚的“声音”其频率高于20000Hz,是一种超声波,但它的听到的声音频率范围很大,所以能听到超声波以外的声音,故C选项错误;音色是由发声体的本身决定的,不同乐器音色不同,交响乐队中所有乐器音色不同,故D选项错误。题七答案:B详解:声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它不能在真空中传播;声音的响度跟物体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大;音调和发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高。甲图中钢尺伸出长,振动慢,音调低;钢尺伸出短,振动快,音调高,故A选项错误;乙图中是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质,故B选项正确;丙图中,敲鼓时用力越大,振幅越大,响度越大,所以C选项错误;丁图中,齿轮转动越快,发出声音的音调越高,故D选项错误。题八答案:振动;音调详解:声音的音调跟发声体振动的频率有关,还跟发声体的长短、粗细和松紧程度有关。本题中用手按住不同的孔,改变了空气柱的长度,从而改变了声音的音调。题九答案:450m7详解:人在海面上听到的两次响声,第一次是声音直接向上在海水里传来的,第二次响声是声音向下传播,经海底反射后传来的,如图两次声响传到海面走的路程等于海底深度的2倍,根据速度公式列方程求解。如图,设海底的深度为h,发声处到海面的距离为s1、传播的时间为t1;则声音向下传播经海底反射后走的路程s2=2h-s1,传播的时间为t2。由题知:t2-t1=0.4s,∵,∴,∴即:解得:h=450m。题十答案:5200m/s,铁。详解:声音在固体中传播的速度大于在空气中传播的速度,因此第一声听到的是沿铁轨传来的敲击声,且声音在两种介质中的传播路程相同,都为884m,传播所用时间之差为2.43s,以此可依据空气中的声速计算出金属管中的声速。查表知:15℃时,空气中的声速为340m/s,则:t1===2.6st2=t1-Δt=2.6s-2.43s=0.17sv2===5200m/s查表知,该金属管是由铁制成的。7
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第4章光现象综合课后练习2含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第4章光现象综合课后练习1含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第3章物态变化综合课后练习1含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第2章声现象综合课后练习2含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第2章声现象综合讲义新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第1章机械运动综合课后练习1含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册5.1透镜综合课后练习1含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册2.2声音的特性课后练习2含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册2.2声音的特性课后练习1含解析新版新人教版
江苏省张家港市第一中学八年级物理上册2.1声音的产生和传播课后练习1含解析新版新人教版
文档下载
收藏
所属:
初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:54:08
页数:7
价格:¥3
大小:454.67 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划