江苏省涟水县红日中学八年级物理下册8.4力的作用是相互的综合测试题1无答案苏科版

力的作用是相互的1.滑动摩擦力的大小跟______________和接触面的_________________有关．气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显__________2.力是物体对物体的作用．足球运动员在踢球时，__________对_____________施力，改变了足球的运动方向；与此同时，_________也对__________施力，使脚感到疼，这说明力的作用是__________的．3.我国的长征系列运载火箭顺利完成了多项发射任务．火箭是利用向后喷出气流而使自身受力前进，这是运用了力的作用是________的原理．4.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是__________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______________5.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，在很多方面都涉及有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把上D．在转动部位添加润滑油E．脚踏板表面凹凸不平F．刹车时用力捏闸柄G．车轴处装有滚珠H．车把套上有花纹(1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是______________________；通过增大压力而增大摩擦的是_____________________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是______________；通过以滚动代替滑动而减小摩擦的是__________________6.如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是()．7.一小朋友在玩耍时，无意间看到妈妈在着急，原来妈妈的手镯弄不下来了，这个小朋友急得大哭．读初中的小丽看见此情况，想了个办法顺利地解决了问题，她的办法是()。A．把镯子打破B．往手臂上倒水C．往手臂上倒肥皂水D．把手猛往后甩，利用惯性让镯子脱落28.奥运会上，运动员在上单杠之前，总要在手上擦些镁粉，且做回环动作时，手握杆又不能太紧，其目的是()．A．前者是为了增大摩擦力B．前者是为了减小摩擦力C．后者是为了增大摩擦力D．后者做法与摩擦力无关9.木锯和钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为()．A．这样使锯齿更锋利B．这样使锯齿更耐受撞击C．锯用得太久，齿被撞歪D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力10.我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车．磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方，而可高速行驶．那么列车可高速行驶的原因是列车浮起后()．A．减小了列车的质量B．减小了列车的重力C．减小了列车与铁轨间的摩擦力D．减小了列车所受的空气阻力11.下列关于力的讨论，不正确的是()．A．力是一个物体对另一个物体的作用，即力是物体间的相互作用B．捏、拉、压、吸引等，都体现了物体间的相互作用C．两个物体只有接触时，才有力的作用D．力是不能离开物体而单独存在的12.小明用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对小明的手也施加了一个拉力，这两个力的()．A．大小相同B．大小和作用点相同C．方向相同D．三要素相同13.力的作用都是相互的，没有利用这一原理的是()．A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球14.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是()．A．乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C乙后退的过程中，始终受到60N的推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态2