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黑龙江省青冈县兴华镇中学八年级物理上册4.3平面镜成像学案无答案新版新人教版

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《平面镜成像》教师寄语:镜子越擦越亮,头脑越用越活。【导学目标】1.知识和技能    ●了解平面镜成像的特点。    ●了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。    ●理解日常生活中平面镜成像的现象。 2.过程与方法    ●经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。    ●观察实验现象,感知虚像的含意。 3.情感、态度、价值观    ●在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。    ●培养实事求是的科学态度。【导学重点】平面镜成像的特点【导学难点】1.平面镜成像的特点。2.虚像是怎样形成的。【导学内容】一、知识储备一:平面镜成像的特点◆探究一:平面镜成像的特点(1)把一张大的白纸平铺在水平桌面上,纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜,并将玻璃板的位置在纸上画出来。(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定,记录下这个位置,观察它在玻璃板后面的成像情况。(3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它跟点燃蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。加油站:这种方法就是我们物理学中常用的等效替换法。思考:像和物完全重合说明——像与物的大小_____(”相等”或”不相等”)。(4)改变点燃蜡烛的位置,再重复上面的操作,记下每次实验中蜡烛和像的位置,并比较蜡烛和像的大小。\n 次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放大或缩小)1   2   3(5)把蜡烛和玻璃板移开,用直线的把每次实验中蜡烛和像的位置连起来,用刻度尺测量它们到玻璃板(平面镜)的距离,再用量角器量一下这条线与平面镜镜面之间的夹角。(6)结论:像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______(”相等”或”不相等”),像和物的连线跟平面镜______(”垂直”或”平行”)。    通过以上的实验可以知道平面镜成特点是:①像与物的大小________________________;②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离___________。③像与物的连线与镜面_______________________;思考:1.做该实验时,我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜?因为:                                                。       2.两段相同的蜡烛是为了比较物与像的_______________关系;3.玻璃板为什么要和纸垂直?                               。◆典例解析一:1.(岳阳)在研究“平面镜成像特点”实验中,小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验:    (1)实验在          (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。  (2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛      (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是。(3)选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的          关系。   (4)小明将蜡烛A向玻璃板移近2cm,则蜡烛B应          (填“靠近”或“远离”)玻璃板2cm才能与蜡烛A的像完全重合。     (5)在此实验中,玻璃板要求竖直放置,而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装,其主要原因是为了         。 A.造型奇特            B.减小外界噪音的干扰 C.增大采光面积   D.排除因平面镜成像造成的不安全因素(6)小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:\n                    。SS’OS’SO(7)直尺的作用是为了比较像与物               的关系;◆展示与质疑:二、知识储备二:平面镜成虚像是怎样形成的◆探究二:平面镜成的像是不是真实存在的?即平面镜成的像是实像还是虚像?在上面的实验中,当点燃的蜡烛在玻璃板后面成像时,将光屏(白纸)放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏。得出结论:_____(“有”或”没有”)像,说明平面镜成的是___像(“虚”或“实”)。加油站:能够用光屏接收到的像,我们叫它实像,而平面镜成的像是光屏接收不到的,所以 叫作虚像。链 接:小孔成像因为______(“能”或“不能”)呈现在光屏上,所以小孔成像成的是_____像(“虚”或“实”)。三、知识储备三:平面镜成像原理◆探究三:平面镜成像原理及平面镜的作用1.在上面的实验中,平面镜后面并没有点燃蜡烛,但是,我们确实看到平面镜后面有蜡烛,这是为什么?2.分析:如图所示,点光源S向四处发光,一部分射向平面镜的光线,经平面镜反射后进入眼睛,引起视觉。根据光沿直线传播的原理,我们感觉光好像是从图中的S’发出的,而实际上S’并不存在,因此我们把S’叫做S的虚像。准确来说,是S发出的光经平面镜     以后,A射入眼睛.结论:平面镜成像的原理是:                                          。讨论:平面镜在生产和生活中的应用有①           ②             等◆典例解析二:(广东)如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。•B•【过关斩将】1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个?()\nABCD2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是.()A、7:25B、6:35C、5:25D、4:353、“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是:()A.山的影子B.山的实像C.山倒立的虚像D.山正立的虚像4、人向平面镜走近时,他在镜中的像将:()A、变大B、变小C、不变5、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前2m处,他在镜中的像高_____m;像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_____。(选填“变大”、“变小”、“不变”)6、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律,(1)手影()(2)水中倒影()(3)立竿见影()(4)杯弓蛇影()

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:36:47 页数:4
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文章作者:U-336598

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