黑龙江省青冈县兴华镇中学八年级物理上册4.3平面镜成像学案无答案新版新人教版

《平面镜成像》教师寄语：镜子越擦越亮，头脑越用越活。【导学目标】1．知识和技能    ●了解平面镜成像的特点。    ●了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。    ●理解日常生活中平面镜成像的现象。 2．过程与方法    ●经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。    ●观察实验现象，感知虚像的含意。 3．情感、态度、价值观    ●在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。    ●培养实事求是的科学态度。【导学重点】平面镜成像的特点【导学难点】1.平面镜成像的特点。2.虚像是怎样形成的。【导学内容】一、知识储备一：平面镜成像的特点◆探究一：平面镜成像的特点（1）把一张大的白纸平铺在水平桌面上，纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，并将玻璃板的位置在纸上画出来。（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，记录下这个位置，观察它在玻璃板后面的成像情况。（3）再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。加油站：这种方法就是我们物理学中常用的等效替换法。思考：像和物完全重合说明——像与物的大小_____（”相等”或”不相等”）。（4）改变点燃蜡烛的位置，再重复上面的操作，记下每次实验中蜡烛和像的位置，并比较蜡烛和像的大小。\n 次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小）1   2   3（5）把蜡烛和玻璃板移开，用直线的把每次实验中蜡烛和像的位置连起来，用刻度尺测量它们到玻璃板（平面镜）的距离，再用量角器量一下这条线与平面镜镜面之间的夹角。（6）结论：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______（”相等”或”不相等”），像和物的连线跟平面镜______（”垂直”或”平行”）。    通过以上的实验可以知道平面镜成特点是：①像与物的大小________________________；②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离___________。③像与物的连线与镜面_______________________；思考：1.做该实验时，我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜？因为：                                                。       2.两段相同的蜡烛是为了比较物与像的_______________关系；3.玻璃板为什么要和纸垂直？                               。◆典例解析一：1．（岳阳）在研究“平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验：    (1)实验在          (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。  (2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛      （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是。(3)选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的          关系。   (4)小明将蜡烛A向玻璃板移近2cm，则蜡烛B应          (填“靠近”或“远离”)玻璃板2cm才能与蜡烛A的像完全重合。     (5)在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了         。 A．造型奇特            B．减小外界噪音的干扰 C．增大采光面积   D．排除因平面镜成像造成的不安全因素(6)小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：\n　　　　　　　　　           。SS’OS’SO（7）直尺的作用是为了比较像与物               的关系；◆展示与质疑：二、知识储备二：平面镜成虚像是怎样形成的◆探究二：平面镜成的像是不是真实存在的？即平面镜成的像是实像还是虚像？在上面的实验中，当点燃的蜡烛在玻璃板后面成像时，将光屏（白纸）放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏。得出结论：_____（“有”或”没有”）像，说明平面镜成的是___像（“虚”或“实”）。加油站：能够用光屏接收到的像，我们叫它实像，而平面镜成的像是光屏接收不到的，所以 叫作虚像。链 接：小孔成像因为______（“能”或“不能”）呈现在光屏上，所以小孔成像成的是_____像（“虚”或“实”）。三、知识储备三：平面镜成像原理◆探究三：平面镜成像原理及平面镜的作用1.在上面的实验中，平面镜后面并没有点燃蜡烛，但是，我们确实看到平面镜后面有蜡烛，这是为什么？2.分析：如图所示，点光源S向四处发光，一部分射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，引起视觉。根据光沿直线传播的原理，我们感觉光好像是从图中的S’发出的，而实际上S’并不存在，因此我们把S’叫做S的虚像。准确来说，是S发出的光经平面镜     以后，A射入眼睛.结论：平面镜成像的原理是：                                          。讨论：平面镜在生产和生活中的应用有①           ②             等◆典例解析二：（广东）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。•B•【过关斩将】1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）\nABCD2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是.（）A、7:25B、6:35C、5:25D、4:353、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:()A．山的影子B．山的实像C．山倒立的虚像D．山正立的虚像4、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）A、变大B、变小C、不变5、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）6、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影()（2）水中倒影()（3）立竿见影()（4）杯弓蛇影()