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翼教版五年级英语上册教案Unit 4 Lesson 21

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Lesson21WhatYearIsIt?教学目标知识目标能听、说、读、写单词:year,also能力目标会用英文表达中国的十二生肖。情感目标体会中国春节的魅力教学重难点:能听、说、读、写单词:year,also会用英文表达中国的十二生肖。教法:情景教学法学法指导:小组合作课件使用:教科书、录音带、多媒体课件,单词卡。教学课时:2课时第一课时Step1、GreetingStep2、Review向全班同学介绍中国的春节。出示图片,复习动物名称。Step3、newconcepts.1)新词汇学习:出示日历,引出并学习心词汇:year,mouth.2)十二生肖:小组讨论十二生肖的英文名称,小组汇报。3)出示图片,认识十二生肖。\n4)播放录音。第一遍听,第二遍跟读。5)Q:Howmanyanimalsarethere?Whatarethey?6)、指名朗读,师生共同评议、正音。  7)、以小组为单位,练习读课文。Step4、practiceModalPlay:出示十二生肖的图片,学生在小组内介绍中国的年。Groupwork:看图片说属相,同一属相的学生站起来。Step5、homework第二课时Step1、GreetingStep2、Review小组比赛:背诵十二生肖的动物名称。Step3、newconcepts.1)播放课文第二部分的录音,学生跟读。2)小组内分角色进行朗读练习。3)学生对话练习,以年龄和属相为话题英文对话。句子提示:Howoldareyou?Whatisyouryear?Whatisyourmother’s/father’s/........Year?Whatishis/heryear?4)对话练习展示。Step4、practice1)完成图表\nFamilymotherfatherCousinTheyear2)let’sdoit!3)指导学生完成配套练习。Step5、homework

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-24 15:00:09 页数:3
价格:¥3 大小:29.00 KB
文章作者:U-344380

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